ГДЗ Комарова 10 класс, страница 16–17
Страница 16–17 из учебника Комаровой для 10 класса посвящена написанию личного профиля для веб-сайта. Ученики учатся выражать симпатии и антипатии, связывать абзацы и пишут собственный профиль.
Текст страницы: письменный профиль и задания к нему
Writing: a personal profile.
Письмо: личный профиль
A In pairs, talk about why you might want to visit websites like these. Use these ideas or your own.
А. В парах обсудите, почему вы могли бы захотеть посетить такие сайты. Используйте приведённые идеи или свои.
• meet new people
• встречать новых людей
• watch videos
• смотреть видео
• listen to your favorite music
• слушать любимую музыку
• chat with your friends
• общаться с друзьями
В Read the form Peter has filled in. What has he done wrong?
В. Прочитайте форму, которую заполнил Питер. Что он сделал неправильно?
About me
О себе
Hi. I'm 15 and I live in Brighton with my parents and my elder brother.
Привет. Мне 15 лет, я живу в Брайтоне с родителями и старшим братом.
I have a lot old school work, but I'm also working hard to get into the Academy to Contemporary Music. I want to be a music producer!
У меня много школьных заданий, но я также упорно готовлюсь поступить в Академию современной музыки. Я хочу стать музыкальным продюсером!
Music is my life! I spend most of my free time listening to CDs and watching music videos, especially rap and hip hop, which I'm really into.
Музыка – вся моя жизнь! Большую часть свободного времени я слушаю диски и смотрю музыкальные клипы, особенно рэп и хип-хоп, которые мне очень нравятся.
I like sports too, especially snowboarding and basketball. I don't really enjoy dancing, though, that's why I never go to dance clubs.
Я тоже люблю спорт, особенно сноубординг и баскетбол. Танцы мне не очень нравятся, поэтому я никогда не хожу на танцевальные клубы.
If you like rap and hip hop as much as I do, just email me, and we can even exchange MP3s. I'm looking forward to hearing from you!
Если ты любишь рэп и хип-хоп так же, как я, просто напиши мне письмо, и мы даже можем обмениваться MP3. Жду твоего ответа!
Skills development
Развитие навыков
Paragraphing and linking
Деление на абзацы и связки
C Read Peter's profile. In which paragraph does he ...
C. Прочитайте профиль Питера. В каком абзаце он...
1 invite others to communicate with him?
1 приглашает других пообщаться с ним?
2 say how he spends his day?
2 рассказывает, как проводит свой день?
3 give information about himself and school?
3 даёт информацию о себе и школе?
4 say what he likes and doesn't like doing?
4 говорит, что ему нравится и не нравится делать?
D Fill in the gaps in the model profile with these sentence parts. There is one extra part you don’t need.
D. Заполните пропуски в модели профиля этими частями предложений. Одна часть лишняя.
a I can’t stand jazz and classical music
a. Я терпеть не могу джаз и классическую музыку
b We can write to each other, chat
b. Мы можем писать друг другу и общаться в чате
c But I do go out with my friends
c. Но я хожу гулять с друзьями
d I’m in secondary school
d. Я учусь в средней школе
E Look at the words in bold in the profile. Match each one to another word or phrase in bold with a similar meaning.
E. Посмотрите на слова, выделенные жирным в профиле. Сопоставьте каждое с другим жирным словом или фразой похожего значения.
Vocabulary: likes / dislikes
Лексика: нравится / не нравится
F Copy the table and tick the correct column. Use the model to help you.
F. Перепишите таблицу и отметьте нужный столбец. Используйте модель-образец.
Planning and writing
Планирование и написание
G Read this extract from a website. Then write your profile. Use the ideas from the exercises and language from the Language chunks box to help you. Write 100-140 words.
G. Прочитайте этот отрывок с сайта. Затем напишите свой профиль, используя идеи из упражнений и фразы из блока Языковые блоки. Объём: 100–140 слов.
Be sure to...
Обязательно...
follow this plan:
следуйте этому плану:
give details about you and your family (paragraph 1)
расскажите о себе и своей семье (абзац 1)
talk about v/hat you like and dislike (paragraph 2)
расскажите, что вам нравится и не нравится (абзац 2)
say how someone can contact you and what you can do together (paragraph 3)
укажите, как с вами можно связаться и что можно делать вместе (абзац 3)
use a variety of words for likes and dislikes
используйте разные слова для выражения симпатии и антипатии
use some linking words to link your ideas
используйте несколько слов-связок, чтобы связать ваши идеи
write 100-140 words
напишите 100–140 слов
В парах обсудите, почему вы могли бы захотеть посетить такие веб-сайты, используя идеи из списка или свои
Подсказка. Начните с фразы I want to visit... и добавьте одну-две причины.
Варианты ответаВариант 1
A: Why would you visit a website like this?
А: Почему ты мог бы зайти на такой сайт?
B: I would go there to meet new people. And you?
Б: Я бы зашёл туда, чтобы познакомиться с новыми людьми. А ты?
A: I would go there to listen to my favorite music.
А: Я бы зашёл послушать любимую музыку.
B: That's cool. I also like to watch videos.
Б: Здорово. Я ещё люблю смотреть видео.
A: Me too. And I want to chat with my friends.
А: Я тоже. И я хочу общаться с друзьями.
B: Good idea! It is fun and easy.
Б: Хорошая идея! Это весело и просто.
Вариант 2
A: Would you like to visit websites like these? Why?
А: Ты хотел бы заходить на такие сайты? Почему?
B: Yes, I would. First of all, I could meet new people who like the same things as me.
Б: Да, хотел бы. Во-первых, я мог бы познакомиться с новыми людьми, которым нравится то же, что и мне.
A: That's true. I would also use the site to listen to my favorite music, because I can find new songs there.
А: Верно. Я бы ещё слушал там любимую музыку, ведь там можно найти новые песни.
B: Good idea. I would watch videos too, especially funny ones or music videos.
Б: Хорошая идея. Я бы ещё смотрел видео, особенно смешные или музыкальные клипы.
A: And I would chat with my friends when we are at home. It's a great way to stay in touch.
А: А я бы общался с друзьями, когда мы дома. Это отличный способ поддерживать связь.
B: I agree. Websites like these make free time more interesting.
Б: Согласен. Такие сайты делают свободное время интереснее.
Прочитайте форму, заполненную Питером. Что он сделал неправильно?
Подсказка. Сравните каждое поле формы с тем, что должно быть заполнено.
ОтветFirst Name: Peter
Имя: Питер
Surname: Boddington
Фамилия: Боддингтон
Country: UK
Страна: Великобритания
Postcode: missing
Почтовый индекс: не указан
Email Address: missing
Адрес электронной почты: не указан
Birthdate: Date 11; Year 1996
Дата рождения: 11 декабря 1996 года
He has ticked all the kinds of music, but in his profile he only mentions rap and hip hop.
Он отметил все виды музыки, но в профиле упоминает только рэп и хип-хоп.
He hasn’t ticked the box regarding the Terms of Use and Privacy Policy.
Он не поставил галочку в поле, касающемся Условий использования и Политики конфиденциальности.
Фамилия — Боддингтон
Страна — Великобритания
Почтовый индекс не указан
Электронная почта не указана
Дата рождения: 11 декабря 1996 года
Все виды музыки отмечены, но в профиле только рэп и хип-хоп
Не отмечено согласие с Условиями использования и Политикой конфиденциальности
Развитие навыков
Абзацы и связки
Прочитайте профиль Питера. В каком абзаце он делает указанное?
Подсказка. Вспомните, о чём говорится в каждом абзаце.
Ответ1 — абзац 3
2 — абзац 2
3 — абзац 1
4 — абзац 2
Вставьте части предложений в пропуски модели профиля. Одна часть лишняя.
Подсказка. Подходящую часть выбирайте по смыслу соседних предложений.
Ответ1 d
1 — d: «Я учусь в средней школе»
2 a
2 — a: «Я терпеть не могу джаз и классическую музыку»
3 b
3 — b: «Мы можем писать друг другу и общаться в чате»
Сопоставьте выделенные слова профиля с похожими по значению словами или фразами.
Подсказка. Ищите пары, которые можно заменить друг другом в предложении.
Ответso = that’s why
so — that’s why: «итак» = «вот почему»
also = too
also — too: «также» = «тоже»
but = though
but — though: «но» = «хотя»
Лексика: нравится / не нравится
Перепишите таблицу и отметьте нужный столбец (нравится, не нравится) для каждого предложения.
Подсказка. Опирайтесь на модель: выражения с love, enjoy, like обозначают нравится, а hate, dislike, can’t stand — не нравится.
ОтветI’m into pink costumes.
Я увлекаюсь розовыми костюмами.
I can’t say I like eating beef.
Не могу сказать, что мне нравится есть говядину.
I can’t stand getting up early in the morning.
Я терпеть не могу вставать рано утром.
I dislike western and musical.
Мне не нравятся вестерны и мюзиклы.
I enjoy reading in silence.
Я люблю читать в тишине.
I hate going skiing.
Я ненавижу кататься на лыжах.
I love my dog Chelsea.
Я люблю свою собаку Челси.
Планирование и написание
Напишите свой профиль по плану: о себе и семье, о том, что нравится и не нравится, как с вами связаться. Используйте слова-связки и 100–140 слов.
Подсказка. Сначала составьте план из трёх абзацев, затем используйте фразы из упражнений и связки however, so, also.
Варианты ответаВариант 1
About me
Обо мне
Hi! I'm Alex. I'm 16 and I live in Kazan with my mum, my dad and my younger sister. I'm in the 10th grade. I study hard because I want to be a doctor.
Привет! Я Алекс. Мне 16 лет, и я живу в Казани с мамой, папой и младшей сестрой. Я учусь в 10 классе. Я много занимаюсь, потому что хочу стать врачом.
I love watching films and playing computer games. I also like football, especially in summer. I enjoy listening to pop music, but I can't stand rock music. I don't really like cooking, so I never help my mum in the kitchen.
Я обожаю смотреть фильмы и играть в компьютерные игры. Ещё мне нравится футбол, особенно летом. Я люблю слушать поп-музыку, но терпеть не могу рок. Я не очень люблю готовить, поэтому никогда не помогаю маме на кухне.
If you like films and football, just write to me. We can chat online, watch films together and share our favourite songs. I'm looking forward to hearing from you!
Если ты любишь фильмы и футбол, просто напиши мне. Мы можем общаться онлайн, вместе смотреть фильмы и обмениваться любимыми песнями. Жду твоего ответа!
Вариант 2
About me
Обо мне
Hello! My name is Anna and I'm 16. I live in Samara with my parents and my elder brother, who is a student. I'm in the 10th grade and I have a lot of homework, but I'm also working hard to get into a language university. I'd like to become a translator!
Здравствуйте! Меня зовут Анна, мне 16 лет. Я живу в Самаре с родителями и старшим братом, который учится в университете. Я в 10 классе, и у меня много домашних заданий, но я ещё усердно занимаюсь, чтобы поступить в лингвистический университет. Я хочу стать переводчиком!
I'm really into reading books and watching series in English. I also enjoy swimming and drawing. However, I can't stand maths and I don't like getting up early, so I never go to school on foot. I'm not keen on loud parties either, but I do go out with my friends at weekends.
Я очень увлекаюсь чтением книг и просмотром сериалов на английском. Ещё я люблю плавать и рисовать. Однако я терпеть не могу математику и не люблю рано вставать, поэтому никогда не хожу в школу пешком. Шумные вечеринки мне тоже не по душе, но по выходным я хожу гулять с друзьями.
If you love books and English as much as I do, just email me. We can write to each other, chat and even recommend good series. I'm looking forward to hearing from you!
Если ты любишь книги и английский так же сильно, как я, просто напиши мне на почту. Мы можем переписываться, общаться в чате и даже советовать друг другу хорошие сериалы. Буду рада получить от тебя весточку!
Словарик страницы
| profile | профиль |
| hobby | хобби |
| to be into | увлекаться |
| can’t stand | терпеть не могу |
| elder | старший |
| secondary school | средняя школа |
| to chat | общаться в чате |
| to share | делиться |
Unit 1 На досуге: другие страницы
Комарова 10 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2016.