ГДЗ Enjoy English 7 класс, рабочая тетрадь, Unit 1. Section 4

Страница о будущем: сопоставление выражений, выбор школьных предметов и разбор оптимистичных и пессимистичных прогнозов. Ученики высказывают мнение о будущем и задают вопросы из будущего.

Сопоставьте слова с их продолжениями. Каждое слово можно использовать только один раз.

Подсказка. Начните с очевидных пар и подберите оставшиеся.

a) Match. Each word can be used only once
а) Соедините. Каждое слово можно использовать только один раз.
1. to think
1. думать
2. to win
2. выигрывать
3. to miss
3. пропускать
4. to become
4. становиться
5. to improve
5. улучшать
6. to disagree
6. не соглашаться
7. to develop
7. развивать
8. to respect
8. уважать
a) informational technologies
а) информационные технологии
b) adults
б) взрослые
c) a competition
в) соревнование
d) English
г) английский язык
e) with somebody’s opinion
д) с чьим-то мнением
f) independent
е) независимый
g) about the future
ж) о будущем
h) a chance
з) шанс
b) Write four sentences with any of the word combinations.
б) Напишите четыре предложения с любыми из этих сочетаний слов.

Сопоставьте слова с их продолжениями. Каждое слово можно использовать только один раз.

Подсказка. Сверяйте значение слова с готовым переводом продолжения.

Ответ

— g (думать о будущем)
— c (выиграть соревнование)
— h (пропустить шанс)
— f (стать независимым)
— d (улучшить английский)
— e (не согласиться с чьим-то мнением)
— a (развивать информационные технологии)
— b (уважать взрослых)

Напишите четыре своих предложения, используя любые сочетания слов из упражнения 1.

Подсказка. Пишите о себе или о будущем; одно сочетание можно использовать только в одном предложении.

Варианты ответа

Вариант 1

I think about the future every day.
Я каждый день думаю о будущем.
Our team wants to win the competition.
Наша команда хочет выиграть соревнование.
I want to improve my English.
Я хочу улучшить свой английский.
We must respect adults.
Мы должны уважать взрослых.

Вариант 2

I often think about the future and about my dream job.
Я часто думаю о будущем и о работе своей мечты.
My friend trained hard to win the school competition.
Мой друг усердно тренировался, чтобы выиграть школьное соревнование.
Sometimes I disagree with my friend's opinion, but we never quarrel.
Иногда я не согласен с мнением друга, но мы никогда не ссоримся.
I don't want to miss a chance to develop my skills in informational technologies.
Я не хочу упустить шанс развить свои навыки в информационных технологиях.

Какие предметы будут важны в будущем? Запишите предметы из таблицы по их важности для будущей жизни.

Подсказка. Выберите 3–4 самых важных предмета и объясните свой выбор.

What subjects will be important in the future?
Какие предметы будут важны в будущем?
a) Write down the subjects from the box according to their importance for the future life.
а) Запишите предметы из таблицы в порядке их важности для будущей жизни.
Physical Education
Физическая культура
Information Technology
Информационные технологии
Foreign Languages
Иностранные языки
Mathematics
Математика
History of Space Discoveries
История космических открытий
Biology
Биология
Literature and Culture
Литература и культура
Arts
Искусство
Geography and Space Maps
География и космические карты
Physics
Физика
History of Space Travelling
История космических путешествий
b) Write two more subjects that children will study in the future classroom.
б) Запишите ещё два предмета, которые дети будут изучать в классе будущего.

Варианты ответа

Вариант 1

a) 1. Information Technology
а) 1. Информационные технологии
Mathematics
Математика
Foreign Languages
Иностранные языки
Physics
Физика
Biology
Биология
Physical Education
Физкультура
Geography and Space Maps
География и карты космоса
History of Space Discoveries
История космических открытий
History of Space Travelling
История космических путешествий
Literature and Culture
Литература и культура
Arts
Искусство
b) 1. Robot Technology
б) 1. Технология роботов
Space Medicine
Космическая медицина

Вариант 2

a) 1. Information Technology – computers will help us in every job.
а) 1. Информационные технологии – компьютеры будут помогать нам в любой работе.
Foreign Languages – people will work with colleagues from different countries.
Иностранные языки – люди будут работать с коллегами из разных стран.
Mathematics
Математика
Physics
Физика
Biology
Биология
Physical Education – we will need to stay healthy.
Физкультура – нам нужно будет оставаться здоровыми.
Geography and Space Maps
География и карты космоса
History of Space Travelling
История космических путешествий
History of Space Discoveries
История космических открытий
Literature and Culture
Литература и культура
Arts
Искусство
b) 1. Life on Other Planets – children will learn how people can live on Mars.
б) 1. Жизнь на других планетах – дети будут изучать, как люди смогут жить на Марсе.
Robotics – pupils will build and program their own robots.
Робототехника – ученики будут создавать и программировать собственных роботов.

Напишите ещё два предмета, которые дети будут изучать в классе будущего.

Подсказка. Подумайте, что понадобится в будущем: космос, технологии, медицина.

Варианты ответа

Вариант 1

Two more subjects:
Ещё два предмета:
1. Robotics
1. Робототехника
2. Space Biology
2. Космическая биология

Вариант 2

In the future children will study these two new subjects:
В будущем дети будут изучать эти два новых предмета:
1. Artificial Intelligence Basics – pupils will learn how to work with smart programs.
1. Основы искусственного интеллекта – ученики научатся работать с умными программами.
2. Life on Other Planets – pupils will study how people can live in space.
2. Жизнь на других планетах – ученики будут изучать, как люди могут жить в космосе.

Прочитайте сочетания слов о будущем и разделите их на два столбца: оптимистичные и пессимистичные прогнозы.

Подсказка. Подумайте, положительно или отрицательно каждое явление влияет на жизнь людей.

Read the word combinations about the future. Write them in two columns:
Прочитайте словосочетания о будущем и запишите их в два столбца:
progress in different areas, new serious diseases, stressful life
прогресс в разных областях, новые серьёзные болезни, напряжённая жизнь
water pollution, new discoveries in medicine, space travelling
загрязнение воды, новые открытия в медицине, космические путешествия
new war technologies new electronic technologies space discoveries
новые военные технологии, новые электронные технологии, открытия в космосе
development of computers air pollution dangerous technologies
развитие компьютеров, загрязнение воздуха, опасные технологии

Оптимистичные прогнозы: запишите в этот столбец сочетания, которые описывают положительные изменения.

progress in different areas
прогресс в разных областях
new discoveries in medicine
новые открытия в медицине
new electronic technologies
новые электронные технологии
space travelling
путешествия в космос
space discoveries
открытия в космосе
development of computers
развитие компьютеров

Пессимистичные прогнозы: запишите сочетания, которые описывают негативные изменения.

new serious diseases
новые серьёзные болезни
air pollution
загрязнение воздуха
water pollution
загрязнение воды
stressful life
напряжённая жизнь
dangerous
опасные (технологии)
technologies
технологии
new war technologies
новые военные технологии

Допишите предложения, используя сочетания из упражнения 3, и расскажите о себе.

Подсказка. Говорите о том, что важно именно для вас.

Use the word combinations from Ex.3 to complete the sentences
Используйте сочетания из упражнения 3, чтобы дописать предложения.
When I think about the future, I think about...
Когда я думаю о будущем, я думаю о...
I’m looking forward to...
Я с нетерпением жду...
I’m afraid of...
Я боюсь...

Варианты ответа

Вариант 1

When I think about the future, I think about going to university.
Когда я думаю о будущем, я думаю о поступлении в университет.
I'm looking forward to meeting my friends in summer.
Я с нетерпением жду встречи с друзьями летом.
I'm afraid of failing my exams.
Я боюсь провалить экзамены.

Вариант 2

When I think about the future, I think about travelling around the world and working as a doctor.
Когда я думаю о будущем, я думаю о путешествиях по миру и работе врачом.
I'm looking forward to going to the seaside with my family next summer.
Я с нетерпением жду поездки на море с семьёй следующим летом.
I'm afraid of losing my best friends and being alone.
Я боюсь потерять лучших друзей и остаться одному.

Отметьте, верите ли вы в каждое предсказание, и объясните своё мнение.

Подсказка. Используйте конструкции I believe that и I don’t believe that.

Правило: Future Simple (will)

Write if you believe it or not. The first one is done for you.
Напишите, верите вы в это или нет. Первое предложение уже сделано за вас.
People won’t have any diseases.
Люди не будут болеть никакими болезнями.
I don’t believe that people won’t have any diseases.
Children won’t go to school, they will study at home.
Дети не будут ходить в школу, они будут учиться дома.
There will be no teachers, computers will teach children.
Учителей не будет, детей будут учить компьютеры.
Children will study a special subject Space Travelling.
Дети будут изучать специальный предмет «Космические путешествия».
Robots will do all the housework.
Роботы будут делать всю работу по дому.
Most people will be very athletic.
Большинство людей будут очень спортивными.
Most people will travel by bicycles.
Большинство людей будут путешествовать на велосипедах.

Варианты ответа

Вариант 1

I don't believe that children won't go to school.
Я не верю, что дети не будут ходить в школу.
I don't believe that there will be no teachers.
Я не верю, что не будет учителей.
I believe that children will study a special subject Space Travelling.
Я верю, что дети будут изучать специальный предмет «Космические путешествия».
I believe that robots will do all the housework.
Я верю, что роботы будут делать всю работу по дому.
I don't believe that most people will be very athletic.
Я не верю, что большинство людей будут очень спортивными.
I don't believe that most people will travel by bicycles.
Я не верю, что большинство людей будут ездить на велосипедах.

Вариант 2

I don't believe that children won't go to school. They will need to meet their friends.
Я не верю, что дети не будут ходить в школу. Им будет нужно встречаться с друзьями.
I don't believe that there will be no teachers. Computers can't replace people.
Я не верю, что не будет учителей. Компьютеры не смогут заменить людей.
I believe that children will study a special subject Space Travelling because people will fly to other planets.
Я верю, что дети будут изучать специальный предмет «Космические путешествия», потому что люди будут летать на другие планеты.
I believe that robots will do all the housework, so people will have more free time.
Я верю, что роботы будут делать всю работу по дому, поэтому у людей будет больше свободного времени.
I don't believe that most people will be very athletic. Many of them will sit at computers all day.
Я не верю, что большинство людей будут очень спортивными. Многие будут целыми днями сидеть за компьютерами.
I don't believe that most people will travel by bicycles. They will use flying cars and fast trains.
Я не верю, что большинство людей будут ездить на велосипедах. Они будут пользоваться летающими машинами и скоростными поездами.

Вы попали в будущее на машине времени. Задайте внуку вопросы, чтобы проверить свои предложения из упражнения 5.

Подсказка. Для вопросов используйте Do/Are и нужные слова из предложений упражнения 5.

Правило: Типы вопросов в английском

Imagine that you’ve got a Time Machine and you’ve managed to get to the future. Ask your grandson the questions to check if your sentences above (Ex. 5) are right or wrong.

Представьте, что у вас есть машина времени и вы попали в будущее. Задайте внуку вопросы, чтобы проверить, верны ли ваши предложения из упражнения 5.

1. Do people have any diseases?

1. Есть ли у людей какие-нибудь болезни?

Ответ

Do children go to school? / Do they study at home?
Дети ходят в школу? Или они учатся дома?
Are there any teachers? / Who teaches children?
Есть ли учителя? Кто учит детей?
Do children study Space Travelling?
Дети изучают космические путешествия?
Do robots do all the housework? / Who does the housework?
Роботы делают всю работу по дому? Кто делает работу по дому?
Are people athletic?
Люди спортивные?
Do people travel by bicycles? / How do people travel?
Люди путешествуют на велосипедах? Как люди путешествуют?

Словарик страницы

a competition	соревнование
to develop	развивать
to disagree	не соглашаться
to respect	уважать
pollution	загрязнение
stressful	напряжённый, стрессовый
spaceship	космический корабль
athletic	спортивный

Unit 1: другие страницы

Unit 1. Section 1 Unit 1. Section 2 Unit 1. Section 3 Unit 1. Section 5 Unit 1. Section 6 Unit 1. Section 7 Unit 1. Section 8 Unit 1. Section 9 Unit 1. Section 10 Unit 1. Section 11

Учебник к этому модулю

Enjoy English 7 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д., 2018.