ГДЗ Spotlight 5 класс, страница 73
Страница из Module 5 «World animals» посвящена насекомым: названия насекомых, текст «It’s an insect’s life!», вопросы к нему, проект «садовый детектив» и песенка про пчёл. В ответах есть переводы слов, ответы на вопросы к тексту и два варианта ответа на открытые задания.
1
Listen and repeat. What do you call these insects in your language?
Послушай и повтори слова. Скажи, как эти насекомые называются на твоём языке.
mosquito
комар
wasps
осы
butterfly
бабочка
dragonfly
стрекоза
grasshopper
кузнечик
beetle
жук
fly
муха
bee
пчела
ant
муравей
ladybirds
божьи коровки
2A
Read the title of the text. What do you expect to read about? Listen and read to find out.
Прочитай заголовок текста и предположи, о чём он. Послушай запись и проверь себя.
Подсказка. Сначала подумай над заголовком, потом слушай и читай.
It’s an insect’s life!
Это жизнь насекомого!
There are about 10 million types of insects in the world. These little creatures live in our homes and gardens. Some live near water, others live in fields, parks, and forests. Some insects come out during the day while others come out at night.
Insects are really important. They keep our gardens clean because they eat dead leaves and other waste. They are also an important food for birds and other animals. Some insects, like bees, even make food — honey.
Во всём мире насчитывается около 10 миллионов видов насекомых. Эти крохи обитают в наших домах и садах. Одни селятся у воды, другие в полях, парках и лесах. Одни насекомые выходят днём, а другие появляются ночью.
Насекомые очень нужны природе. Они поддерживают чистоту в садах: поедают опавшие листья и другой мусор. Ещё они служат важной едой для птиц и других животных. А некоторые, например пчёлы, сами производят еду — мёд.
Вариант 1
I think the text is about insects.
Я думаю, что текст о насекомых.
It is about their life.
Он о их жизни.
Вариант 2
I expect to read about different insects.
Я ожидаю прочитать о разных насекомых.
I think the text tells where they live and why they are important.
Думаю, в тексте рассказано, где они живут и почему они важны.
2B
Read the text and answer the questions.
Прочитай текст и ответь на вопросы.
Подсказка. Ищи ответ в нужном абзаце текста.
How many insects are there the world?
Сколько видов насекомых существует в мире?
Where do they live?
Где они обитают?
Why are insects important?
Почему насекомые важны?
What can bees do?
Что умеют делать пчёлы?
There are about 10 million types of insects in the world.
Во всём мире примерно 10 миллионов видов насекомых.
They live in our homes and gardens. Some live near water, in fields and forests.
Они живут в наших домах и садах. Одни живут у воды, в полях и лесах.
They keep our gardens clean because they eat dead leaves and other waste. Other animals and birds eat insects and some insects like bees, make food — honey.
Они делают наши сады чистыми, потому что едят опавшие листья и другой мусор. Птицы и другие животные питаются насекомыми, а некоторые насекомые, например пчёлы, производят еду — мёд.
Bees can make food. They make honey.
Пчёлы умеют производить еду. Они делают мёд.
3
Which facts from the text do you find interesting? Tell the class.
Расскажи классу, какие факты из текста показались тебе интересными.
Подсказка. Начни с фразы I find ... interesting.
Варианты ответаВариант 1
I find it interesting that there are 10 million types of insects.
Мне интересно, что существует 10 миллионов видов насекомых.
Bees make honey.
Пчёлы делают мёд.
Вариант 2
I think it is interesting that insects keep our gardens clean.
Мне кажется интересным, что насекомые делают наши сады чистыми.
Also, some insects come out at night, and others come out during the day.
Ещё одни насекомые выходят ночью, а другие днём.
4
Project: Become a garden detective — go on an insect hunt.
Проект: стань садовым детективом и отправься на поиски насекомых. Составь списки, опиши найденных насекомых и расскажи о них классу.
Подсказка. Сначала составь список, потом опиши каждое насекомое: цвет, ноги, крылья.
Make a list of insects that you expect to find.
Составь список насекомых, которых ты рассчитываешь найти.
Write down any insects you find on the ground.
Запиши всех насекомых, которых найдёшь на земле.
List any flying insects you find.
Перечисли всех летающих насекомых, которых найдёшь.
Take pictures of each insect. Describe the insects.
Сфотографируй каждое насекомое. Опиши их.
Talk about your insects to the class.
Расскажи классу о своих насекомых.
Вариант 1
I expect to find: ants, bees, flies, ladybirds.
Я ожидаю найти: муравьёв, пчёл, мух, божьих коровок.
On the ground: an ant. It is black. It has six legs.
На земле: муравей. Он чёрный. У него шесть ног.
Flying: a bee. It is yellow and black. It has two wings.
Летающие: пчела. Она жёлтая с чёрным. У неё два крыла.
I like my insects!
Мне нравятся мои насекомые!
Вариант 2
I expect to find ants, beetles, butterflies, wasps and flies.
Я ожидаю найти муравьёв, жуков, бабочек, ос и мух.
On the ground I found a beetle. It is big and brown. It has six legs and two small eyes.
На земле я нашёл жука. Он большой и коричневый. У него шесть ног и два маленьких глаза.
In the air I saw a butterfly. It is orange and has two big wings. It likes flowers.
В воздухе я увидел бабочку. Она оранжевая, с двумя большими крыльями. Она любит цветы.
I took pictures of all of them and I want to tell you about them.
Я сфотографировал всех и хочу рассказать вам о них.
5
Sing the song!
Спой песню.
Bees, bees buzzing in fields
Пчёлы, пчёлы жужжат на лугах,
Buzzing around
Кружатся и жужжат,
Wherever they please
Летают, где захотят.
There’s nothing so sweet
Нет ничего сладостнее,
As a honey bee.
Чем медоносная пчела.
Словарик страницы
| insect | насекомое |
| mosquito | комар |
| dragonfly | стрекоза |
| grasshopper | кузнечик |
| ladybird | божья коровка |
| dead leaves | опавшие листья |
| waste | мусор, отходы |
| honey | мёд |
| to buzz | жужжать |
Модуль 5. Животные мира: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Spotlight 5 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.