ГДЗ Rainbow English 6 класс, часть 1, Unit 2. Step 10

Страница модуля «Визит в Британию»: текст об Оксфорде, лимерик, скороговорка, история про Английских Розочек и песни о Лондоне. В ответах — сопоставление частей текста, перевод строк и два варианта открытых заданий.

DO IT TOGETHER

Выполняем задания вместе

Read the text about Oxford and match its parts (1-3) with the questions (a-d). There is one extra question.

Прочитайте текст об Оксфорде и сопоставьте его части (1–3) с вопросами (а–г). Один вопрос лишний.

Подсказка. Ищите в каждом абзаце ключевые слова, которые есть в вопросе.

1. Oxford is one of the oldest British cities. It is ninety kilometres from London and stands on the Thames. The Thames runs through Oxford and then the river runs southeast to London.
2. Oxford is famous for its history and its university. It started in the thirteenth century. At that time, Oxford was a market town on the river with roads running through it. There were walls around the town and not many people lived there. But the town got bigger and bigger. People made new houses, walls and bridges. Soon the city had a palace, a castle and some churches.
3. Now Oxford is a big city. It has got a lot of old and very beautiful houses. There are many interesting museums, parks and gardens in the city. Tourists from many countries of the world go to Oxford to see it. The city has got a lot of hotels for tourists. There are many shops where visitors buy souvenirs. The centre of Oxford is a very green place. Visitors love walking in the narrow old streets. Many people travel around the city by bicycle. Some like to see Oxford by bus.
Оксфорд — один из самых старых городов Британии. Он расположен в девяноста километрах от Лондона, на берегу Темзы. Темза протекает через город, а дальше река течёт на юго-восток, к Лондону.
Оксфорд известен своей историей и университетом, который начал работать в XIII веке. Тогда это был торговый городок на реке, через который проходили дороги. Вокруг города стояли стены, жило там немного людей. Но город рос: появились новые дома, стены и мосты, а вскоре и дворец, замок и несколько церквей.
Сегодня Оксфорд — большой город со множеством старинных красивых зданий, интересных музеев, парков и садов. Туристы приезжают сюда со всего мира. Здесь много гостиниц, а в магазинах можно купить сувениры. Центр города очень зелёный, гости любят гулять по узким старым улочкам. Многие передвигаются на велосипедах, а некоторые предпочитают осматривать город из автобуса.

Ответ

a) What was Oxford like in the early days? — (Абзац 2)
а) Каким был Оксфорд в давние времена? — (Абзац 2)
b) Why is Oxford a city to see? — (Абзац 3)
б) Почему Оксфорд стоит посетить? — (Абзац 3)
c) What is Oxford like in the daytime? (лишний заголовок)
в) Каким Оксфорд бывает днём? — (лишний заголовок)
d) Where is Oxford situated? — (Абзац 1)
г) Где расположен Оксфорд? — (Абзац 1)

Put the lines in the limerick in the right order.

Расставьте строки лимерика (весёлого стишка) в правильном порядке.

Подсказка. Первая, вторая и пятая строки рифмуются между собой, третья и четвёртая тоже.

Ответ

c) There was an Old Man of Hong Kong,
Жил-был в Гонконге один старичок,
a) Who never did anything wrong;
Который никогда не совершал дурного;
d) He lay on his back
Он лёг на спину
b) With his head in a sack.
С головой в мешке.
e) That innocuous Old Man of Hong Kong.
Вот такой безобидный старичок из Гонконга.

Learn to read this tongue twister as fast as you can.

Научитесь читать эту скороговорку как можно быстрее.

Подсказка. Сначала читайте медленно, каждое слово отдельно, и только потом ускоряйтесь.

My dame has a lame tame crane, —
[май дэйм хэз э лэйм тэйм крэйн]
У моей госпожи есть хромой ручной журавль,
My dame has a crane that is lame, —
[май дэйм хэз э крэйн зэт из лэйм]
У моей госпожи журавль, который хромает,
Let my dame’s tame crane —
[лэт май дэймз тэйм крэйн]
Пусть ручной журавль госпожи
Feed and come home again. —
[фид энд кам хоум эгейн]
Поест и снова вернётся домой.

Read the text and think of why the girls could not say anything to Nicole’s mother.

Прочитайте текст и подумайте, почему девочки ничего не ответили маме Николь.

Подсказка. Обратите внимание, что девочки чувствовали по отношению к Бине.

The English Roses Part 2
I’m sure, some of you know what it means to be green with envy. So, the English Roses were jealous of Binah. You see, the girls wanted to be friendly, and it was clear to them that Binah was lonely. But they could not be nice to her, because everybody around said: «She is so beautiful!», «She is a star pupil!», «Binah is the best».
When Nicole, Amy, Charlotte and Grace heard those words about Binah, they always felt bad. This is what they said: «How can anybody be so wonderful?», «Nobody says that about us!», «She has everything.», «Let’s not talk to her.»
And so time went on, and the English Roses had fun together while Binah stayed alone. One night, when all the girls were having a sleepover party at Nicole’s house, her mother said, «I’d like to talk to you.»
«Don’t worry, Mum, we’re going to go to bed soon,» said Nicole. «We just want to finish our pillow fight!»
«That’s not why I came in here,» her mother said. «I’d like to talk to you about Binah. She lives down the road, she goes to your school, she likes to do all the same things you like to do, but you never invite her to come and play with you or try to be friendly to her.»
There was a very long pause.
(to be continued)
Наверное, многие знают, что значит «позеленеть от зависти». Английские Розочки завидовали Бине. Девочки хотели с ней дружить, ведь было видно, что Бина одинока. Но подружиться они не могли: вокруг все твердили, что она очень красивая, отличная ученица и лучшая из всех.
Когда Николь, Эми, Шарлотта и Грейс слышали такие слова о Бине, им становилось неприятно. Поэтому они говорили: «Как можно быть такой замечательной?», «О нас никто ничего подобного не говорит!», «У неё есть всё», «Давайте не будем с ней общаться».
Время шло, Розочки веселились вместе, а Бина оставалась одна. Однажды вечером, когда девочки ночевали у Николь, её мама сказала: «Мне нужно с вами поговорить».
«Не волнуйся, мам, мы скоро ляжем спать, — ответила Николь. — Нам осталось только доиграть в бои подушками!»
«Я пришла не за этим, — сказала мама. — Я хочу поговорить о Бине. Она живёт на вашей улице, учится в вашей школе, любит заниматься тем же, что и вы, но вы никогда не зовёте её поиграть вместе и не пытаетесь с ней подружиться».
Повисла долгая пауза.
(продолжение следует)

Варианты ответа

Вариант 1

They had nothing to say because they were jealous of Binah.
Им нечего было ответить, потому что они завидовали Бине.
They did not want to admit it.
Им не хотелось в этом признаваться.
Nicole’s mother was right, and the girls knew it.
Мама Николь была права, и девочки это понимали.

Вариант 2

The girls were silent because they felt ashamed.
Девочки молчали, потому что им было стыдно.
Binah was beautiful, clever and popular, and the girls envied her.
Бина была красивой, умной и популярной, и девочки ей завидовали.
They knew they had been unkind to her, but they did not want to say it out loud.
Они понимали, что вели себя с ней недобро, но не хотели произносить это вслух.
That is why they had no answer.
Поэтому им нечего было ответить.

Listen, (48), and sing along.

Слушайте запись и подпевайте.

A. London’s Burning
London’s burning, London’s burning.
Лондон в огне, Лондон в огне.
Fetch the engines, fetch the engines.
Скорее несите насосы, скорее несите насосы.
Fire! Fire! Fire! Fire!
Пожар! Пожар! Пожар! Пожар!
Pour on water, pour on water.
Лейте воду, лейте воду.
В. Streets of London
So how can you tell me you’re lonely,
Как же ты можешь говорить, что тебе одиноко
And say, for you that the sun don’t shine?
И утверждать, что для тебя солнце не светит?
Let me take you by the hand
Позволь взять тебя за руку
And lead you through the streets of London,
И провести по улицам Лондона,
I’ll show you something to make you
Я покажу тебе кое-что, что заставит тебя
Change your mind.
Переменить своё мнение.
Майра Кон Ливингстон (1926–1996) была известной американской детской поэтессой. Она составляла антологии, то есть сборники стихов разных авторов на одну тему: праздники, времена года, животных. Её книги «Sky Songs», «Sea Songs», «Birthday Poems» и «Cat Poems» широко известны в США. Всего она выпустила 83 поэтических сборника.

Listen, (49), and read the poem.

Послушайте и прочитайте стихотворение. Затем выполните проектную работу и расскажите о Несси.

Подсказка. Сначала найдите простые факты, потом запишите их короткими предложениями.

Finding Way (By Myra Livingston)
I’d like you for a friend
Я хотел бы, чтобы ты стал моим другом,
I’d like to find the way
Я хотел бы найти способ
Of asking you to be my friend.
Попросить тебя стать моим другом.
I don’t know what to say.
Я не знаю, что сказать.
What would you like to hear?
Что ты хотел бы услышать?
What is it I can do?
Что я могу сделать?
There has to be some word, some look,
Должны же найтись какие-то слова, какой-то взгляд,
Connecting me to you.
Которые свяжут меня с тобой.
DO IT ON YOUR OWN
Выполняем задания самостоятельно
Do Project Work 2. Complete a new page in your English Album. People say that there’s a monster in one of the lakes in Scotland. Its name is Nessie. Find some information about it. Illustrate your story with pictures. Ask your family or friends to help you if necessary.
Выполни проектную работу 2. Оформи новую страницу в своём английском альбоме. Говорят, в одном из озёр Шотландии живёт монстр по имени Несси. Найди о нём информацию и проиллюстрируй свой рассказ картинками. При необходимости попроси помощи у семьи или друзей.

Варианты ответа

Вариант 1

Some people say there is a monster in Loch Ness, a lake in Scotland.
Некоторые говорят, что в Лох-Нессе, озере в Шотландии, живёт чудовище.
Its name is Nessie.
Его зовут Несси.
People have seen a big dark shape in the water many times.
Много раз люди видели в воде большую тёмную тень.
Nobody has proved that Nessie is real.
Никто не доказал, что Несси существует на самом деле.
Many tourists come to Scotland to look for her.
Многие туристы приезжают в Шотландию, чтобы поискать её.

Вариант 2

Loch Ness is a large, deep lake in the north of Scotland.
Лох-Несс — большое глубокое озеро на севере Шотландии.
Since the 1930s, many people have claimed to have seen a strange animal there.
С тридцатых годов XX века многие люди утверждали, что видели там странное животное.
Some of them described a long neck and a small head.
Некоторые описывали длинную шею и маленькую голову.
In 1934 a famous photo was taken, but scientists are still not sure what it shows.
В 1934 году была сделана знаменитая фотография, но учёные до сих пор не уверены, что на ней изображено.
Today scientists think there is probably no monster, but the legend brings many tourists to the area.
Сегодня учёные думают, что чудовища, скорее всего, нет, но легенда привлекает в этот район много туристов.

Словарик страницы

narrow	узкий
souvenir	сувенир
tourist	турист
tongue twister	скороговорка
limerick	лимерик, весёлый стишок
to be green with envy	позеленеть от зависти
jealous	завидующий, ревнивый
pillow fight	бой подушками
lake	озеро
monster	чудовище

Юнит 2. Посещение Британии: другие страницы

Unit 2. Step 1 Unit 2. Step 2 Unit 2. Step 3 Unit 2. Step 4 Unit 2. Step 5 Unit 2. Step 6 Unit 2. Step 7 Unit 2. Step 8 Unit 2. Step 9

Rainbow English 6 класс, контрольные работы, часть 1. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..