ГДЗ Rainbow English 4 класс, рабочая тетрадь, Unit 3. Step 3
Страница Unit 3 о комнатах и мебели: на слух описываются две комнаты, принадлежность вещей через 's и выбор притяжательных и объектных местоимений. В ответах есть правильные варианты, переводы предложений и слова для кроссворда.
1
Послушай описание двух комнат и определи, какая из них принадлежит Мэг, а какая Элис.
Подсказка. Сравни описания: отличаются стулья и вещи на стене.
Meg’s room is small but nice. You can see a sofa near the wall and next to it a bookcase with a lot of books. In the middle of the room Meg has a table and two chairs. You can see a big clock on the wall and next to it a long shelf with Meg’s toys.
Alice’s room is small too. In it you can see a bed near the wall and next to it a bookcase with a lot of books. In the middle of the room Alice has a small table and four chairs. You can see a big photo on the wall and next to it a long shelf with Alice’s toys.
Комната Мэг маленькая, но уютная. У стены стоит диван, рядом с ним книжный шкаф, полный книг. Посреди комнаты у Мэг стол и два стула. На стене висят большие часы, а рядом с ними длинная полка с игрушками Мэг.
Комната Элис тоже маленькая. У стены стоит кровать, рядом с ней книжный шкаф с большим количеством книг. Посреди комнаты у Элис маленький стол и четыре стула. На стене висит большая фотография, а рядом с ней длинная полка с игрушками Элис.
This is Meg’s room.
Это комната Мэг.
This is Alice’s room.
Это комната Элис.
2
Запиши каждое новое слово в отдельную строчку.
3
По картинке определи, чьи это вещи, и напиши предложения по образцу.
Подсказка. После имени ставь 's, для одного предмета используй it is, для нескольких they are.
Пример:
They are Jeff’s chairs.
Это стулья, которые принадлежат Джеффу.
It’s Will’s armchair.
Это кресло принадлежит Уиллу.
It is Sue’s bed.
Перед нами кровать Сью.
It is Don’s bookcase.
Это книжный шкаф Дона.
They are Polly’s sofas.
Это диваны, принадлежащие Полли.
They are Bob’s cupboards.
Перед нами шкафчики Боба.
It is Nina’s desk.
Это Нинин письменный стол.
4
Выбери правильную форму местоимения и зачеркни неверную.
Подсказка. Если после слова стоит существительное, нужна притяжательная форма; если его нет, нужна объектная.
John takes (his / him) dog out in the morning.
Пример: Джон утром выгуливает свою собаку.
John and Sally like (they/their) house in Green Street.
Джон и Салли любят их дом на Грин-стрит.
I can see the Barkers, (they/their) are in (them/their) garden.
Я вижу Баркеров: они в своём саду.
John likes computers. Show (him/his) (you/your) new computer, please.
Джону нравятся компьютеры. Пожалуйста, покажи ему твой новый компьютер.
Children, where are (you/your)? I can’t see (you/your).
Дети, где же вы? Не могу вас найти.
John! Can you help (us/our), please?
Джон! Ты не мог бы нам помочь?
Daddy! Can (I/me) go to the cinema with (you/your)? Please take (I/me) to the cinema!
Папа! Можно я пойду с тобой в кино? Пожалуйста, сводишь меня в кино!
5
Впиши в кроссворд недостающие слова о мебели.
bookcase
шкаф для книг
piano
пианино
bookshelf
полка для книг
sofa
диван
armchair
кресло
desk
стол, за которым пишут и работают
Словарик страницы
| bookcase | шкаф для книг |
| bookshelf | книжная полка |
| armchair | кресло |
| sofa | диван |
| desk | письменный стол |
| cupboard | шкафчик |
| clock | часы |
| wall | стена |
Юнит 3: другие страницы
Учебник к этому модулю
Rainbow English 4 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..