ГДЗ Rainbow English 2 класс, контрольные, Урок 1–63. Вариант 2
Страница содержит вариант 2 годовой контрольной работы по Rainbow English 2 для 2 класса за модуль 11. Здесь задания на вопросы и ответы с глаголом to be, подписи к картинкам, выбор ответов и порядок слов в предложениях, а в ответах есть переводы и транскрипция.
1
Соедини вопросы и ответы на них.
Подсказка. Читай вопрос и ищи ответ, который подходит по смыслу.
How are you?
[Хау а ю? — Файн, сэнк ю]
Как у тебя дела? — Хорошо, спасибо.
Are you a pupil or a student?
[А ю э пьюпл о э стьюдент? — Ай эм э пьюпл]
Ты ученик или студент? — Я ученик.
How old are you?
[Хау оулд а ю? — Ви а сикс]
Сколько вам лет? — Нам по шесть лет.
Where are Nick and Kitty? — e) They are in the wood.
[Уэа а Ник энд Китти? — Зэй а ин зэ вуд]
Где Ник и Китти? — Они в роще.
Is Mr Green old?
[Из мистер Грин оулд? — Ноу, хи изнт]
Мистер Грин старый? — Нет, не старый.
Who is it? — a) It’s Greg Ross, a clown.
[Ху из ит? — Итс Грэг Рос, э клаун]
Кто это? — Это Грег Росс, клоун.
2
Впиши am, is или are, чтобы закончить текст.
Подсказка. Смотри на подлежащее: I — am, he/she/it — is, we/you/they — are.
I am Don Webb. I am a pilot. It is my dog. My dog is brown and cute. We are in the park or in the wood in the afternoon.
[Ай эм Дон Уэбб. Ай эм пайлот. Ит из май дог. Май дог из браун энд кьют. Уи а ин зэ парк о ин зэ вуд ин зэ афтенун.]
Я Дон Уэбб, я пилот. Это моя собака: коричневая и милая. Днём мы в парке или в роще.
3
Выбери и отметь подписи, которые подходят к картинкам.
Подсказка. Обрати внимание на окончания множественного числа.
three kites
[срии кайтс]
Три воздушных змея.
four thrones
[фо сроунз]
Четыре трона.
nurses
[нёсиз]
Медицинские сёстры.
grapes
[грэйпс]
Гроздья винограда.
foxes and chicks
[фоксиз энд чикс]
Лисицы и цыплята.
black frogs
[блэк фрогз]
Лягушки чёрного цвета.
4
Выбери и отметь правильный ответ: а или b.
Подсказка. Прочитай вопрос и выбери ответ, который на него отвечает.
— How are you?
[Хау а ю?]
Как у тебя дела?
a)
[Ай эм найн]
Мне девять лет.
b)
[Ай эм файн]
У меня всё хорошо.
— Where are the chicks?
[Уэа а зэ чикс?]
Где цыплята?
a)
[Зэй а он зэ фарм]
Они на ферме.
b)
[Уи а бай зэ понд]
Мы у пруда.
— How old are you?
[Хау оулд а ю?]
Сколько вам лет?
a)
[Уи а эйт]
Нам восемь лет.
b)
[Зэй а твэлв]
Им двенадцать лет.
— Who is it?
[Ху из ит?]
Кто это?
a)
[Итс э кьют долл]
Это милая кукла.
b)
[Итс Робин Финч]
Это Робин Финч.
— What’s this?
[Уотс зис?]
Что это?
a)
[Итс э литл энт]
Это маленький муравей.
b)
[Хи из э литл бой]
Он маленький мальчик.
5
Расставь слова так, чтобы получились предложения. Запиши их и обрати внимание на знаки препинания.
Подсказка. Вопросы начинаются с глагола to be, в конце ставится вопросительный знак.
Are the chicks under the bench?
[А зэ чикс андэр зэ бенч?]
Под скамейкой ли цыплята?
My sisters like sweet apples.
[Май систэз лайк суит эпплз]
Мои сёстры любят сладкие яблоки.
What is it?
[Уот из ит?]
Что это такое?
We can see blue bikes.
[Уи кэн си блу байкс]
Мы видим синие велосипеды.
Is the moon in the sky?
[Из зэ мун ин зэ скай?]
Луна находится на небе?
My room is big.
[Май рум из биг]
Комната у меня большая.
Словарик страницы
| pupil | ученик (школьник) |
| student | студент |
| wood | роща, лес |
| pond | пруд |
| kite | воздушный змей |
| chick | цыплёнок |
| bench | скамейка |
| pilot | пилот |
| clown | клоун |
| nurse | медицинская сестра |
Модуль 11. Годовая контрольная работа к урокам 1–63: другие страницы
Rainbow English 2 класс, контрольные работы. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..