ГДЗ Комарова 9 класс, страница 86
Страница 86 учебника Комаровой посвящена искусству аборигенов Австралии и проекту художника Биггибиллы с BMW. Здесь также есть аудирование о поездке в Австралию и задания на разговор об искусстве.
Reading
Чтение
1 Read the text. Who is Biggibilla?
1 Прочитайте текст. Кто такой Биггибилла?
Aboriginal Art: From the Ancient to the Modern
Искусство аборигенов: от древнего до современного
For thousands of years. Australia's indigenous artists have created fascinating work in a very distinctive style. Now. this tradition has become part of a very modern project: an ambitious collaboration between BMW and the indigenous artist Biggibilla. The installation consists of a painted BMW sports motorbike, four wooden totems, a large painting, and a series of songs. It was exhibited at the Museum of Contemporary Arts in Sydney, and at the Sydney Motor Show.
На протяжении тысяч лет художники коренных народов Австралии создавали увлекательные работы в очень самобытном стиле. Теперь эта традиция стала частью современного проекта: амбициозного сотрудничества BMW и художника из коренного народа Биггибилла. Инсталляция включает раскрашенный спортивный мотоцикл BMW, четыре деревянных тотема, большую картину и серию песен. Её показали в Музее современного искусства в Сиднее и на Сиднейском мотошоу.
Biggibilla’s work is based on the songs and stories of the indigenous Gummaroi people. This project tells the story of the creation of the boomerang, which is very important in their culture. If the Aborigines hadn't invented the boomerang, they wouldn’t have been able to hunt so successfully. The installation includes sculptures of various creatures from the story, including an Australian bird called a kookaburra, a crocodile and a platypus.
Работы Биггибиллы основаны на песнях и историях коренного народа гуммароев. Проект рассказывает о том, как появился бумеранг, который очень важен в их культуре. Если бы аборигены не изобрели бумеранг, они не смогли бы так успешно охотиться. Инсталляция включает скульптуры разных существ из этой истории: австралийскую птицу кукабарру, крокодила и утконоса.
Biggibilla’s art symbolizes environmental responsibility, and for this reason he felt that it was appropriate to work with BMW. With projects such as the development of a hydrogen car. the company is involved in numerous renewable energy projects for the future. There's no doubt that if indigenous artists continue to combine their ancient traditions with such contemporary projects, the stories of their ancestors will never be forgotten.
Искусство Биггибиллы выражает идею ответственности за окружающую среду, поэтому он счёл уместным работать с BMW. Благодаря таким проектам, как разработка водородного автомобиля, компания участвует во многих проектах в области возобновляемой энергетики. Нет сомнений, что если художники из коренных народов продолжат сочетать древние традиции с современными проектами, истории их предков никогда не будут забыты.
2 Read the text again and answer the questions.
2 Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.
1 What did Biggibilla create for the exhibition?
1 Что Биггибилла создал для выставки?
2 Where was his work shown?
2 Где показывали его работу?
3 What is the installation about?
3 О чём инсталляция?
4 Why are boomerangs an important part of Aboriginal culture?
4 Почему бумеранги важны в культуре аборигенов?
5 What is a kookaburra?
5 Что такое кукабарра?
6 How is BMW connected with environmental responsibility?
6 Как BMW связана с ответственностью за окружающую среду?
Listening
Аудирование
3 61 Listen to Lewis and Jess talking about their travel plans. Choose the correct answers.
3 Послушайте, как Льюис и Джесс рассказывают о своих планах на поездку. Выберите правильные ответы.
1 Lewis is going to fly to Sydney.
1 Льюис собирается лететь в Сидней.
a) Brisbane.
a) Брисбен.
b) Canberra.
b) Канберру.
c) Sydney.
c) Сидней.
2 He's going to do voluntary work at a koala sanctuary.
2 Он собирается заниматься волонтёрством в приюте для коал.
a) a koala sanctuary.
a) приют для коал.
b) a kangaroo centre.
b) центр кенгуру.
c) a National Park.
c) национальный парк.
3 After that he's planning to take surfing lessons on the east coast.
3 После этого он планирует брать уроки серфинга на восточном побережье.
a) get a job in Brisbane.
a) найти работу в Брисбене.
b) take surfing lessons on the east coast.
b) брать уроки серфинга на восточном побережье.
c) return to Britain.
c) вернуться в Британию.
4 Lewis is going to travel by bus when he's in Australia.
4 Льюис собирается путешествовать на автобусе, когда будет в Австралии.
a) train
a) поезд
b) car
b) машина
c) bus
c) автобус
5 Jess is planning to work in an office for six months before she goes travelling.
5 Джесс планирует поработать в офисе шесть месяцев, прежде чем отправится путешествовать.
a) for a year before she goes to university.
a) в течение года, прежде чем поступит в университет.
b) for six months before she goes travelling.
b) шесть месяцев, прежде чем отправится путешествовать.
c) for a few weeks while she decides what to do.
c) несколько недель, пока она решит, что делать.
6 Jess and her friends want to visit Europe.
6 Джесс и её друзья хотят посетить Европу.
a) Asia.
a) Азию.
b) the USA.
b) США.
c) Europe.
c) Европу.
Текст аудирования:
(J = Jess L = Lewis)
(Дж = Джесс, Л = Льюис)
J: So, have you decided what you're going to do after your exams?
Дж: Итак, ты решил, что будешь делать после экзаменов?
L: Yeah, I’m definitely going to have a gap year. I’m gonna go to Australia!!
Л: Да, я точно возьму год перерыва. Поеду в Австралию!!
J: Are you? Wow, that’s amazing! What are you gonna do there?
Дж: Правда? Вау, это здорово! Что ты там будешь делать?
L: Well, I think I’ll spend a month or so in Sydney -that's where I’ll fly to - and then I’m organizing some voluntary work at a koala sanctuary!
Л: Ну, думаю, проведу там месяц или около того в Сиднее, куда и полечу, а потом организую волонтёрскую работу в приюте для коал!
J: A koala sanctuary?!
Дж: В приюте для коал?!
L: Yeah - it's this place where you can help to look after the koalas ...
Л: Да, это место, где можно помогать заботиться о коалах...
J: Cool! Koalas are so sweet! So how long are you going to work there?
Дж: Здорово! Коалы такие милые! И как долго ты там будешь работать?
L: Oh, just a month I think. Then I’m planning to go travelling. You can get a really cheap bus pass to go all over the country, so I think I’ll buy one of those.
Л: Ну, наверное, всего месяц. Потом я планирую путешествовать. Можно купить очень дешёвый проездной на автобус, чтобы ездить по всей стране, так что, думаю, куплю такой.
J: Yeah, Australia’s pretty big you know!
Дж: Да, Австралия ведь очень большая!
L: Yeah, I’m going to go up the east coast first, and take some surf lessons ...
Л: Да, сначала я поеду вверх по восточному побережью и возьму несколько уроков серфинга...
J: Have you been surfing before?
Дж: Ты раньше занимался серфингом?
L: No, I haven’t, but I’ve always wanted to ...
Л: Нет, не занимался, но всегда хотел...
J: Yeah, me too ...
Дж: Да, я тоже...
L: Anyway, what are you going to do? Have you made any plans yet?
Л: Кстати, а что ты собираешься делать? Ты уже что-нибудь планируешь?
J: Yes, I'm going to work for six months and then go travelling.
Дж: Да, я собираюсь поработать шесть месяцев, а потом отправиться путешествовать.
L: Good idea. That way you can save up first.
Л: Хорошая идея. Так можно сначала накопить денег.
J: Yeah, that’s the plan.
Дж: Да, это и есть план.
L: So, where are you going to work?
Л: Так где ты будешь работать?
J: Oh, I’ve just found a temporary job in an office. It’s not great, but the money’s OK.
Дж: Я недавно нашла временную работу в офисе. Не очень, но зарплата нормальная.
L: Yeah, and it’ll only be for six months anyway. Where are you going to go after that?
Л: Да, и это всего на шесть месяцев. А куда ты поедешь после этого?
J: I'm planning to travel around Europe with some friends. We’re going to go by train and just visit lots of different countries ...
Дж: Я планирую путешествовать по Европе с друзьями. Поедем на поезде и посетим много разных стран...
Speaking
Говорение
4 Give a talk about art. Remember to say:
4 Расскажите об искусстве. Не забудьте сказать:
if you do art at school and what kind of things you make
занимаетесь ли вы искусством в школе и какие вещи вы создаёте
what your favourite kinds of art are and which kinds you don't like
какие виды искусства вам нравятся больше всего, а какие нет
what artists / sculptors are now popular in your country and why
какие художники или скульпторы сейчас популярны в вашей стране и почему
Project
Проект
You're going to do a project about Australia. Listen to your teacher's instructions.
Вы будете делать проект об Австралии. Слушайте инструкции учителя.
1
По тексту определите, кто такой Биггибилла.
He's an indigenous artist from Australia.
Он художник из коренных народов Австралии.
2
Перечитайте текст и ответьте на вопросы по нему.
1 He created an installation consisting of a painted BMW sports motorbike, four wooden totems, a large painting and a series of songs.
1 Он создал инсталляцию из раскрашенного спортивного мотоцикла BMW, четырёх деревянных тотемов, большой картины и серии песен.
2 It was shown at the Museum of Contemporary Arts in Sydney and the Sydney Motor Show.
2 Её показали в Музее современного искусства в Сиднее и на Сиднейском мотошоу.
3 It’s about the creation of the boomerang.
3 Она рассказывает о создании бумеранга.
4 Because they are needed for hunting.
4 Потому что бумеранги нужны для охоты.
5 It’s an Australian bird.
5 Это австралийская птица.
6 It is involved in numerous renewable energy projects for the future.
6 BMW участвует во многих проектах в области возобновляемой энергетики, направленных на будущее.
Аудирование
По записи аудирования выберите правильный вариант ответа к каждому пункту.
1 c
1 c) Сидней.
2 a
2 a) приют для коал.
3 b
3 b) брать уроки серфинга на восточном побережье.
4 c
4 c) автобус.
5 b
5 b) шесть месяцев, прежде чем отправится путешествовать.
6 c
6 c) Европу.
4
Расскажите об искусстве: занимаетесь ли вы им в школе, какие виды вам нравятся и не нравятся, какие художники популярны в стране и почему.
Подсказка. Ответ удобно строить по трём пунктам из задания: школа, любимый вид искусства, популярные художники.
Варианты ответаВариант 1
A: Do you like art, Masha?
A: Тебе нравится искусство, Маша?
B: Yes, I do. I like painting very much.
B: Да. Мне очень нравится живопись.
A: Who is your favourite artist?
A: Кто твой любимый художник?
B: My favourite artist is Claude Monet. His pictures are bright and beautiful.
B: Мой любимый художник — Клод Моне. Его картины яркие и красивые.
A: Do you go to art museums?
A: Ты ходишь в художественные музеи?
B: Yes, sometimes. Last month I visited the Tretyakov Gallery.
B: Да, иногда. В прошлом месяце я был в Третьяковской галерее.
A: I like Aboriginal art. It is very unusual.
A: Мне нравится искусство аборигенов. Оно очень необычное.
B: Me too. If I go to Australia, I will see it.
B: Мне тоже. Если я поеду в Австралию, я увижу его.
Вариант 2
A: What kind of art do you enjoy most?
A: Какое искусство тебе нравится больше всего?
B: I enjoy paintings most of all. I think they show feelings and ideas in a special way. What about you?
B: Больше всего мне нравится живопись. Думаю, она особым образом передаёт чувства и идеи. А тебе?
A: I prefer modern art. I recently read about Biggibilla, an Aboriginal artist who worked with BMW.
A: Я предпочитаю современное искусство. Недавно я читал о Биггибилле, художнике-аборигене, который работал с BMW.
B: That sounds interesting! What did he create?
B: Звучит интересно! Что он создал?
A: He painted a motorbike and made wooden totems and songs. They tell the story of the boomerang.
A: Он расписал мотоцикл и создал деревянные тотемы и песни. Они рассказывают историю бумеранга.
B: I think it's great to combine old traditions with modern ideas. If artists do this, people will remember old stories.
B: Думаю, здорово соединять старые традиции с современными идеями. Если художники так делают, люди будут помнить старые истории.
A: I agree. Would you like to visit a gallery together this weekend?
A: Согласен. Хочешь пойти в галерею вместе на этих выходных?
B: Yes, that's a good idea!
B: Да, отличная идея!
Подготовьте проект об Австралии по инструкции учителя: выберите тему и составьте короткий план.
Подсказка. Выберите одну тему и составьте план из 3–4 пунктов.
Варианты ответаВариант 1
My project: Aboriginal Art
Мой проект: искусство аборигенов
Aboriginal art is very old and interesting.
Искусство аборигенов очень древнее и интересное.
Aboriginal people paint stories about nature and animals.
Аборигены рисуют истории о природе и животных.
They use bright colours and dots.
Они используют яркие цвета и точки.
Biggibilla is a modern Aboriginal artist.
Биггибилла — современный художник-абориген.
He painted a BMW motorbike and made four totems.
Он расписал мотоцикл BMW и сделал четыре тотема.
His work tells the story of the boomerang.
Его работа рассказывает историю бумеранга.
I like this project because it joins old traditions and modern life.
Мне нравится этот проект, потому что он соединяет старые традиции и современную жизнь.
Вариант 2
Project: Aboriginal Art from the Ancient to the Modern
Проект: искусство аборигенов от древности до современности
For thousands of years, Australia's indigenous people have created art in a very special style.
Тысячи лет коренные жители Австралии создают искусство в особом стиле.
Their paintings often show animals, songs and stories of their ancestors.
Их картины часто показывают животных, песни и истории предков.
Today some artists, like Biggibilla, work on modern projects.
Сегодня некоторые художники, например Биггибилла, работают над современными проектами.
He worked with BMW and created an installation with a painted motorbike, totems, a large painting and songs.
Он работал с BMW и создал инсталляцию с расписанным мотоциклом, тотемами, большой картиной и песнями.
It tells the story of the boomerang, which helped Aborigines hunt successfully.
Она рассказывает историю бумеранга, который помогал аборигенам успешно охотиться.
If I visited Australia, I would go to a museum of Aboriginal art.
Если бы я поехал(а) в Австралию, я бы пошёл/пошла в музей искусства аборигенов.
I think it is important to keep these traditions alive, so the stories of the ancestors are never forgotten.
Я думаю, важно сохранять эти традиции, чтобы истории предков никогда не забылись.
Словарик страницы
| indigenous | коренной, местный |
| installation | инсталляция |
| sculpture | скульптура |
| boomerang | бумеранг |
| renewable energy | возобновляемая энергия |
| gap year | год перерыва между школой и университетом |
| sanctuary | заповедник, приют для животных |
| ancestors | предки |
Revision 2: другие страницы
Комарова 9 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.