ГДЗ Комарова 8 класс, рабочая тетрадь, страница 125
Страница рабочей тетради о гендерном равенстве: статистика о положении женщин в мире и Великобритании. Ученики проверяют память и высказывают мнение о том, должны ли мужчины и женщины выполнять одинаковую работу.
1 Culture today
1 Культура сегодня
...the BIG DEBATE: Should men and women do the same jobs?
...БОЛЬШИЕ ДЕБАТЫ: Должны ли мужчины и женщины выполнять одинаковую работу?
There is more equality between men and women now than there used to be. However, statistics show that there are still a lot of stereotypes, particularly in the workplace.
Сейчас между мужчинами и женщинами больше равенства, чем раньше. Однако статистика показывает, что стереотипов по-прежнему много, особенно на рабочем месте.
I think men and women should do the same jobs. What's wrong with female miners? And why aren't there more male nannies?
Я думаю, что мужчины и женщины должны выполнять одинаковую работу. Что плохого в женщинах-шахтёрах? И почему мужчин-нянь так мало?
I disagree. Sometimes it’s better for a man to do a particular job because men are physically stronger than women. Also, women are better at some jobs than men.
Я не согласен. Иногда мужчине лучше выполнять определённую работу, потому что мужчины физически сильнее женщин. К тому же женщины в некоторых профессиях справляются лучше мужчин.
Gender inequality
Гендерное неравенство
o Over 110 million children in the world don’t go to school. About 70% of these are girls.
Более 110 миллионов детей в мире не ходят в школу. Около 70% из них — девочки.
o 66% of the world’s 775 million illiterate adults are women.
66% из 775 миллионов неграмотных взрослых в мире — женщины.
o 70% of the poorest people in the world are female.
70% беднейших людей в мире — женщины.
o Women hold only 14% of parliamentary seats in the world.
Женщины занимают лишь 14% мест в парламентах мира.
o Only 8% of the world’s government ministers are women.
Только 8% министров правительств в мире — женщины.
o Women do 66% of the world’s working hours and produce 50% of the world’s food, but they only earn 10% of the world’s income and they own less than 1% of the world’s property.
Женщины выполняют 66% рабочего времени в мире и производят 50% мирового продовольствия, но получают лишь 10% мирового дохода и владеют менее чем 1% мировой собственности.
o In the UK, 66% of managers are men and 81% of secretaries are women.
В Великобритании 66% менеджеров — мужчины, а 81% секретарей — женщины.
o In big companies in the UK, 83% of directors are men and 95% of receptionists are women.
В крупных британских компаниях 83% директоров — мужчины, а 95% администраторов — женщины.
Test your memory!
Проверь свою память!
o How many children in the world don’t attend school?
Сколько детей в мире не ходят в школу?
o What percentage of the world’s working hours do women do?
Какой процент рабочего времени в мире выполняют женщины?
o What percentage of receptionists in big companies in the UK are women?
Какой процент администраторов в крупных британских компаниях — женщины?
Should men and women do the same jobs? What do you think?
Должны ли мужчины и женщины выполнять одинаковую работу? Что ты думаешь?
Проверь свою память: ответь на вопросы по статистике
Подсказка. Сравни свои ответы с цифрами из текста выше.
Ответ- Over 110 million children in the world don’t go to school.
Более 110 миллионов детей в мире не ходят в школу.
- Women do 66% of the world’s working hours.
Женщины выполняют 66% рабочего времени в мире.
- 95% of receptionists are women.
95% администраторов — женщины.
I think it's more important that both men and women can choose any job. Work should be outside of gender stereotypes. Each person has their own abilities that a person can perform better than another at work. And it doesn't depend on gender.
Словарик страницы
| equality | равенство |
| stereotype | стереотип |
| workplace | рабочее место |
| miner | шахтёр |
| nanny | няня |
| illiterate | неграмотный |
| receptionist | администратор |
| gender inequality | гендерное неравенство |
Комарова 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.