ГДЗ Комарова 5 класс, рабочая тетрадь, страница 78
Страница 78 из рабочей тетради Комаровой для 5 класса: расписание Джима, время по часам, продукты и have got. Ученики пишут предложения о своих вещах и заполняют диалог.
Задания 1–5: расписание Джима, время, лексика, письмо и грамматика
Подсказка. Время с past читается как «после», с to как «без»; have got — для того, что у тебя есть.
Unit 2 Fast finisher
Раздел 2. Задания для тех, кто быстро справился
1 Reading and vocabulary
1. Чтение и лексика
Look at Jim’s timetable. Tick (V) the correct sentences. Correct the wrong sentences.
Посмотрите на расписание Джима. Отметьте верные предложения и исправьте неверные.
9.15 Geography
9.15 — география
10.00 PE
10.00 — физкультура
10.45 BREAK
10.45 — перемена
11.10 English
11.10 — английский язык
11.55 LUNCH
11.55 — обед
12.40 Maths
12.40 — математика
1.25 Science
13.25 — естествознание
2.10 BREAK
14.10 — перемена
2.30 History
14.30 — история
1 I’ve got Geography at quarter past nine.
1. У меня география в четверть десятого.
2 I’ve got PE at ten past ten.
2. У меня физкультура в десять минут одиннадцатого.
I've got PE at ten o'clock.
У меня физкультура в десять часов.
3 I’ve got a break at quarter to eleven.
3. У меня перемена без четверти одиннадцать.
4 I’ve got English at ten to ten.
4. У меня английский без десяти десять.
5 I’ve got lunch at five to eleven.
5. У меня обед без пяти одиннадцать.
2 Reading and writing
2. Чтение и письмо
Look at Jim’s timetable again. Write sentences about the afternoon.
Посмотрите ещё раз на расписание Джима. Напишите предложения о второй половине дня.
1 I've got Maths at twenty to one.
1. У меня математика без двадцати час.
3 Vocabulary
3. Лексика
Unscramble the words for food items.
Расшифруйте слова, обозначающие продукты питания.
1 biscuit
1. biscuit — печенье
4 Writing
4. Письмо
Write sentences about what you have and haven’t got.
Напишите предложения о том, что у вас есть, а чего нет.
1 sandwiches V / hairbrush X
1. Бутерброды есть, расчёски нет.
I've got some sandwiches, but I haven't got a Hairbrush.
У меня есть бутерброды, но нет расчёски.
2 apples V / purse V
2. Яблоки есть, кошелёк есть.
I've got some apples and a purse.
У меня есть яблоки и кошелёк.
3 tissues V / money X
3. Салфетки есть, денег нет.
4 teddy bear V / magazines V
4. Плюшевый мишка есть, журналы есть.
5 drink V / sandwich X
5. Напиток есть, бутерброда нет.
6 sweets V / mobile phone X
6. Конфеты есть, мобильного телефона нет.
5 Grammar and vocabulary
5. Грамматика и лексика
Complete the dialogue. Write one word in each gap.
Завершите диалог. Впишите по одному слову в каждый пропуск.
Mrs Brown What’s in 1) your lunchbox, Sarah? Have 2) you got a yoghurt?
Миссис Браун: Что лежит в твоём ланч-боксе, Сара? У тебя есть йогурт?
Sarah No, I 3) haven’t. But I have got 4) an apple.
Сара: Нет, йогурта нет. Но яблоко у меня есть.
Mrs Brown Have you got 5) any sandwiches?
Миссис Браун: Есть ли у тебя какие-нибудь бутерброды?
Sarah 6)Yes, I have. I’ve got three cheese 7) sandwiches
Сара: Да, есть. У меня три бутерброда с сыром.
Mrs Brown And 8) have you got any cake?
Миссис Браун: А торт у тебя есть?
Sarah No, I haven’t 9) got any cake, but I 10) have got two chocolate biscuits.
Сара: Нет, торта нет, но есть два шоколадных печенья.
Отметьте верные предложения о расписании и исправьте неверные
Подсказка. Сверяйте время с расписанием: past — после половины, to — до следующего часа.
Ответ3 V
3 — верно.
4 X I’ve got English at ten past eleven.
4 — неверно. У меня английский в десять минут двенадцатого.
5 X I've got lunch at five to twelve.
5 — неверно. У меня обед без пяти двенадцать.
2. Чтение и письмо
Напишите предложения о второй половине дня по расписанию
Подсказка. Время называйте по образцу: двадцать пять минут второго, половина третьего.
Ответ2 I’ve got Science at twenty-five past one.
2 — естествознание в 13.25: двадцать пять минут второго.
3 I’ve got a break at ten past two.
3 — перерыв в 14.10: десять минут третьего.
4 I’ve got History at half past two.
4 — история в 14.30: половина третьего.
3. Лексика
Расшифруйте слова, обозначающие продукты питания
Подсказка. Переставьте буквы так, чтобы получилось название продукта.
Ответ2 chicken
2 — курица
3 cheese
3 — сыр
4 cake
4 — торт
5 yoghurt
5 — йогурт
6 apple
6 — яблоко
7 crisps
7 — чипсы
8 salad
8 — салат
4. Письмо
Составьте предложения о том, что у вас есть, а чего нет, по образцу
Подсказка. Для того, что есть, используйте I've got, для того, чего нет, — I haven't got.
Ответ3 I’ve got some tissues but I haven’t got any money.
3 — есть салфетки, но нет денег.
4 I’ve got a teddy bear and some magazines.
4 — есть плюшевый мишка и журналы.
5 I’ve got a drink but I haven’t got a sandwich.
5 — есть напиток, но нет бутерброда.
6 I’ve got some sweets but I haven’t got a mobile phone.
6 — есть конфеты, но нет мобильного телефона.
5. Грамматика и лексика
Вставьте по одному слову в пропуски диалога
Подсказка. Обращайте внимание на have/has в вопросах и на артикли a/an/any.
Ответ2 you
2 — you (ты, в вопросе о тебе)
3 haven’t
3 — haven't (нет, сокращение от have not)
4 an
4 — an (артикль перед словом apple)
5 any
5 — any (какие-нибудь, в вопросе)
6 Yes
6 — Yes (да)
7 sandwiches
7 — sandwiches (бутерброды)
8 have
8 — have (вспомогательный глагол в вопросе)
9 got
9 — got (форма после have в отрицании)
10 have
10 — have (есть, иметь)
Словарик страницы
| timetable | расписание |
| break | перемена |
| lunch | обед |
| biscuit | печенье |
| sandwich | бутерброд |
| tissues | салфетки |
| purse | кошелёк |
| hairbrush | расчёска |
Комарова 5 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.