ГДЗ Starlight 9 класс, страница 58
Страница 58 учебника Starlight 9 (Module 3) о здоровье: ученики обсуждают способы снизить экзаменационный стресс и учатся выражать мнение и давать советы. Далее идёт аудирование о проблемах со здоровьем и лечением.
Общая часть страницы: задания на говорение, аудирование и выбор ответа по теме здоровья
3g Skills
Навыки 3g
Speaking
Говорение
Choice/Reason/Recommending
Выбор / причина / рекомендация
1 Read the rubric and find the key words, then look at the pictures. What solution does each sketch show?
1. Прочитайте задание, найдите ключевые слова и посмотрите на картинки. Какое решение показывает каждый эскиз?
A classmate of yours is suffering from exam stress. Look at each of the tips for avoiding exam stress and talk to each other about how important each is. Then decide which two tips are the most helpful.
Ваш одноклассник страдает от стресса перед экзаменами. Посмотрите на каждый совет, как его избежать, и обсудите друг с другом, насколько он важен. Затем решите, какие два совета самые полезные.
How important is each tip?
Насколько важен каждый совет?
2 a) Listen to two pairs of students doing the task. Which pair (pair 1 or pair 2): takes turns to let each other speak? gives reasons for their opinions?
2а. Послушайте, как две пары выполняют задание. Какая пара (1 или 2) по очереди даёт партнёру говорить? Какая пара аргументирует свои мнения?
Useful language
Полезные выражения
Choice/reason/opinion I think ... should ... because...
Выбор, причина, мнение: «I think … should … because …» (Я думаю, что … должен … потому что …)
I don't think ... should ... as... could... as...
Несогласие и мнение: «I don't think … should … as … could … as …» (Я не думаю, что … должен, поскольку … мог бы …)
Inviting speakers
Приглашение собеседника высказаться
What do you think? Do you agree? What about...? Recommending
Что ты думаешь? Ты согласен? А как насчёт…? Рекомендация
It might (not) be a good idea to ... because ... should definitely... I would(n't) recommend ...
Может (не) быть хорошей идеей …, потому что … определённо должен …; Я бы (не) рекомендовал …
b) Listen to the second pair again. What language do they use to: give opinions? invite their partner to speak? agree? disagree? recommend?
2б. Послушайте вторую пару ещё раз. Какие выражения они используют, чтобы: высказать мнение? пригласить партнёра высказаться? согласиться? не согласиться? порекомендовать?
3 Do the task in Ex. 1 with the words/phrases of Usefull language. (Do the task in Ex. 1.)
3. Выполните задание из упр. 1, используя фразы из раздела «Полезные выражения». (Выполните задание упр. 1.)
Listening
Аудирование
4 RNE You'll hear 5 speakers (A, B, C, D and E) twice. Match each speaker's words with an appropriate rubric below (1-6). There is one extra rubric.
4. Вы услышите 5 говорящих (A, B, C, D и E) дважды. Соотнесите слова каждого говорящего с подходящим определением ниже (1–6). Одно определение лишнее.
1 It's inconvenient.
1. Это неудобно.
2 It's neurotic.
2. Это невротично.
3 It's rewarding.
3. Это приносит удовлетворение.
4 It's sickly.
4. Это болезненно, вызывает нездоровье.
5 It's surgical.
5. Это хирургическое, связано с операцией.
6 It's annoying.
6. Это раздражает.
4 You'll hear 5 speakers (A. B, C, D and E) twice. Match each speaker with a statement below (1-6). You can only use each statement once. There is one extra statement.
4. Вы услышите 5 говорящих (A, B, C, D и E) дважды. Соотнесите каждого говорящего с утверждением ниже (1–6). Каждое утверждение можно использовать только один раз. Одно утверждение лишнее.
1 This person talks about a successful operation.
1. Этот человек рассказывает об успешной операции.
2 This person describes an injury that hasn't healed.
2. Этот человек описывает травму, которая не заживает.
3 This person describes some minor health complaints.
3. Этот человек описывает некоторые незначительные жалобы на здоровье.
4 This person explains why his/her allergy is inconvenient.
4. Этот человек объясняет, почему его аллергия создаёт неудобства.
5 This person complains about difficulties in getting treatment.
5. Этот человек жалуется на трудности с получением лечения.
6 This person talks about a time when he/she was seriously unwell.
6. Этот человек рассказывает о времени, когда он или она были серьёзно больны.
Speaker A
Говорящий A
It’s not been right since the car crash. I wake up in the middle of the night and my leg is very stiff and painful. I have to get up and walk around and then it feels better. I can’t go on like this. I wonder if something like yoga would help. I might need an operation if this continues.
После автокатастрофы всё не в порядке. Я просыпаюсь посреди ночи, нога очень одеревеневшая и болит. Приходится встать и походить, тогда становится легче. Так больше продолжаться не может. Интересно, помогла бы йога. Если это продолжится, возможно, придётся делать операцию.
Speaker B
Говорящий B
It’s not the restrictions on what I can eat; it’s having to check foods all the time that’s annoying. You never know when a dish has been prepared with nut oil. I feel like such a nuisance when I go out to a restaurant. I’m sure that my friends choose not to invite me to eat out with them.
Меня раздражает не ограничение в еде, а то, что приходится постоянно проверять продукты. Никогда не знаешь, не приготовлено ли блюдо на ореховом масле. Когда я хожу в ресторан, я чувствую себя обузой. Думаю, друзья поэтому не зовут меня пообедать с ними.
Speaker C
Говорящий C
Yes, I wore glasses at university, but later I had laser eye-surgery. At the time, people told me horror stories about what could go wrong. But I went to a place with a good reputation. That was ten years ago, and my sight has been perfect ever since. If anything, I’m annoyed I didn’t do it earlier.
Да, в университете я носил очки, но потом мне сделали лазерную коррекцию зрения. Тогда мне рассказывали страшные истории о том, что может пойти не так. Но я пошёл в клинику с хорошей репутацией. Это было десять лет назад, и с тех пор зрение отличное. Скорее, я злюсь, что не сделал это раньше.
Speaker D
Говорящий D
I’m a bit of a hypochondriac, to be honest. The slightest sneeze of sore throat and I think I need to go to hospital! I went to the doctor’s last week with what I was sure were early signs of a heart attack. She told me I was suffering from indigestion, and nothing more!
Честно говоря, я немного ипохондрик. Малейший чих или боль в горле, и мне кажется, что надо ехать в больницу! На прошлой неделе я пошёл к врачу с тем, что, как я был уверен, были первые признаки сердечного приступа. Она сказала, что у меня расстройство желудка, и ничего больше!
Speaker E
Говорящий E
I know it was just a small infection, but it could have turned into something worse, couldn’t it? And I had to wait for a week for an appointment! Well, by that time, it had cleared up on its own! I complained, but the doctor said if I have an emergency, I can go to Casualty. But the queues at Casualty are miles long!
Я знаю, что это была небольшая инфекция, но она могла перерасти во что-то серьёзнее, правда? А ждать приёма пришлось неделю! К тому времени всё прошло само. Я пожаловался, но врач сказал, что в экстренном случае можно пойти в травмпункт. Но очереди там бесконечные!
4 You will hear people talking in different situations. For questions 1-5, choose the best answer (A, B or C).
4. Вы услышите разговоры людей в разных ситуациях. На вопросы 1–5 выберите лучший ответ (A, B или C).
1 You hear a woman talking about her back pain. Where did her accident happen?
1. Вы слышите женщину, которая говорит о боли в спине. Где произошёл её несчастный случай?
A at work
A. на работе
B at home
B. дома
C in the street
C. на улице
2 You hear someone talking about their nut allergy. How do they feel?
2. Вы слышите человека, который говорит об аллергии на орехи. Что он чувствует?
A Upset that they can't eat out.
A. Расстроен, что не может есть в ресторанах.
B Disappointed they can't eat some tasty dishes.
B. Разочарован, что не может есть некоторые вкусные блюда.
C Worried about eating nuts by mistake.
C. Волнуется, что по ошибке съест орехи.
3 You hear two sisters talking. Why doesn't Millie want to wear contact lenses?
3. Вы слышите разговор двух сестёр. Почему Милли не хочет носить контактные линзы?
A She thinks they are expensive.
A. Она считает их дорогими.
B She thinks glasses suit her.
B. Она считает, что очки ей идут.
C She thinks they are too much trouble.
C. Она считает, что с ними слишком много хлопот.
4 You hear a woman talking on the phone. When will she see the doctor?
4. Вы слышите женщину, которая говорит по телефону. Когда она пойдёт к врачу?
A this afternoon
A. сегодня днём
B tomorrow morning
B. завтра утром
C tomorrow afternoon
C. завтра днём
5 You hear a man talking on the radio about dealing with insomnia. What does he suggest?
5. Вы слышите мужчину по радио, который рассказывает о том, как справиться с бессонницей. Что он советует?
A See a doctor.
A. Обратиться к врачу.
B Take a daytime nap.
B. Поспать днём.
C Change your behaviour & lifestyle.
C. Изменить поведение и образ жизни.
1
Какое решение показывает каждый эскиз: назовите ключевые слова и подберите к каждому эскизу совет по снижению стресса
Подсказка. Сначала найдите ключевые слова в условии, затем сопоставьте каждую картинку с советом.
ОтветKey words: classmate, tips for avoiding exam stress, how important each is, which two tips are the most helpful
Ключевые слова: одноклассник, советы, как избежать стресса на экзамене, насколько важен каждый совет, какие два совета самые полезные.
1 Going running/jogging (exercise helps to reduce stress)
1. Бег / бег трусцой (физические упражнения помогают снизить стресс)
2 Dancing (helps to unwind/relax)
2. Танцы (помогают расслабиться)
3 Studying alone late at night (helps to concentrate/ more tiring)
3. Занятия в одиночку поздно вечером (помогают сосредоточиться, но утомляют)
4 Studying with a friend (makes studying more enjoyable)
4. Занятия с другом (делают учёбу более приятной)
5 Eating healthy food (boosts energy and improves concentration)
5. Здоровая пища (повышает энергию и улучшает концентрацию)
6 Making a study plan (makes studying more manageable)
6. Составление плана занятий (делает учёбу более управляемой)
7 Yoga/Meditating (helps to unwind/relax)
7. Йога / медитация (помогают расслабиться)
Ответ ко 2а: какая пара по очереди даёт говорить и аргументирует мнения
Подсказка. Сравните обе пары: кто предлагает партнёру высказаться, а кто объясняет причины своего мнения.
ОтветPair 2 takes turns and gives reasons for their opinions.
Вторая пара по очереди даёт партнёру говорить и аргументирует своё мнение.
b
Какие выражения используют говорящие: высказать мнение, пригласить партнёра, согласиться, не согласиться, порекомендовать
Подсказка. Послушайте вторую пару ещё раз и запишите фразы для каждой функции.
Ответgive opinions: I think (that)..., In my opinion, maybe..., To me...,
Выражают мнение: «I think (that)…», «In my opinion, maybe…», «To me…».
invite their partner to speak: What do you think? Would/ Do you agree? What about...?
Вовлекают партнёра в разговор: «What do you think?», «Would / Do you agree?», «What about…?»
agree: I think that... too, I see what you mean, definitely, maybe you're right, I (totally) agree, Yes I do [agree].
Соглашаются: «I think that… too», «I see what you mean», «definitely», «maybe you're right», «I (totally) agree», «Yes, I do».
disagree: I don't completely agree with you.
Не соглашаются: «I don't completely agree with you».
recommend: I would recommend
Рекомендуют: «I would recommend».
Новое задание из учебника:
3
Выполните задание 1 ещё раз, используя фразы из раздела «Полезные выражения», и обсудите советы по снижению экзаменационного стресса
Подсказка. Используйте фразы для мнения, согласия и рекомендации и давайте партнёру возможность высказаться.
Варианты ответаВариант 1
A: Our classmate has exam stress. Let's talk about the tips.
A: У нашего одноклассника стресс из-за экзаменов. Давай обсудим советы.
B: I think he should sleep well because he needs energy.
B: Я думаю, ему нужно хорошо спать, потому что ему нужна энергия.
A: I agree. What do you think about exercise?
A: Согласна. А что ты думаешь о спорте?
B: It might be a good idea to do sport because it helps him relax.
B: Может быть, неплохо заняться спортом, потому что это помогает расслабиться.
A: Yes. What about planning his time?
A: Да. А как насчёт планирования времени?
B: I don't think he should study all night as he will be tired.
B: Я не думаю, что ему стоит учиться всю ночь, ведь он будет уставшим.
A: I would recommend a study plan. It is useful.
A: Я бы порекомендовала план занятий. Он полезен.
B: So the two best tips are sleep and a study plan. Do you agree?
B: Значит, два лучших совета — сон и план занятий. Ты согласна?
A: Yes, I do.
A: Да, согласна.
Вариант 2
A: Let's decide how important each tip is for our friend who is stressed about exams. What do you think about getting enough sleep?
A: Давай решим, насколько важен каждый совет для нашего друга, которого стрессуют экзамены. Что ты думаешь о достаточном сне?
B: I think it's very important because tired students can't concentrate. He should definitely go to bed early.
B: Думаю, это очень важно, потому что уставшие ученики не могут сосредоточиться. Ему определённо стоит ложиться спать рано.
A: I agree. What about talking to friends and family?
A: Согласна. А как насчёт разговора с друзьями и семьёй?
B: It might be a good idea because they can support him. But I don't think it is as useful as sleep, as it doesn't solve the problem.
B: Это может быть хорошей идеей, потому что они могут его поддержать. Но не думаю, что это так же полезно, как сон, ведь это не решает проблему.
A: True. And exercise? I would recommend going for a walk every day because fresh air could clear his mind.
A: Верно. А спорт? Я бы рекомендовала ежедневные прогулки, потому что свежий воздух может прояснить голову.
B: Good point! Do you agree that a study plan is helpful too?
B: Хорошая мысль! Ты согласна, что план занятий тоже полезен?
A: Yes, he should make a plan because then he won't panic at the last minute.
A: Да, ему нужно составить план, потому что тогда он не запаникует в последнюю минуту.
B: So which two tips are the most helpful?
B: Так какие два совета самые полезные?
A: I think sleep and a study plan.
A: Я думаю, сон и план занятий.
B: I agree. Let's tell him!
B: Согласна. Давай скажем ему!
3
Обсудите в диалоге, какие советы помогут справиться со стрессом перед экзаменами, и выскажите своё согласие или несогласие.
Подсказка. Используйте фразы I think, I agree, I don't think, What do you think? и отвечайте на реплики партнёра.
Варианты ответаВариант 1
A: I think getting enough sleep is very important because you can think better in the exam. What do you think?
A: Я думаю, что хорошо высыпаться очень важно, потому что на экзамене лучше думается. А ты как считаешь?
B: I agree. I think you should also do some sport because it helps you relax.
B: Согласен. Думаю, тебе ещё стоит заниматься спортом, потому что это помогает расслабиться.
A: Good idea. What about making a study plan?
A: Хорошая идея. А как насчёт плана подготовки?
B: It might be a good idea because you can study a little every day.
B: Это может быть хорошей идеей, потому что можно учиться понемногу каждый день.
A: I don't think you should study all night because you could feel tired.
A: Не думаю, что тебе стоит заниматься всю ночь, потому что ты можешь устать.
B: You're right. So, which two tips are the most helpful?
B: Ты прав. Итак, какие два совета самые полезные?
A: I would recommend sleeping well and making a study plan.
A: Я бы порекомендовал хорошо спать и составить план подготовки.
B: I agree. Those are the best two tips.
B: Согласен. Это два лучших совета.
Вариант 2
A: Hi, Tom. I know you're worried about the exams. Let's talk about how to avoid exam stress. How important is sleep, do you think?
A: Привет, Том. Я знаю, что ты переживаешь из-за экзаменов. Давай обсудим, как избежать стресса. Как ты думаешь, насколько важен сон?
B: I think it's really important because when I'm tired, I can't remember anything. Do you agree?
B: Думаю, это очень важно, потому что, когда я устал, я ничего не могу запомнить. Ты согласна?
A: Absolutely. You should definitely go to bed early before the exam. What about taking short breaks while studying?
A: Абсолютно. Тебе определённо стоит ложиться спать пораньше перед экзаменом. А как насчёт коротких перерывов во время занятий?
B: It might be a good idea, as you can't study for hours without a rest. But I don't think it's the most helpful tip.
B: Это может быть хорошей идеей, ведь нельзя учиться часами без отдыха. Но не думаю, что это самый полезный совет.
A: Why not? What do you think is more important?
A: Почему? А что, по-твоему, важнее?
B: Talking to friends or family. If you share your worries, you feel calmer.
B: Разговоры с друзьями или семьёй. Если поделиться переживаниями, становится спокойнее.
A: That's true. I wouldn't recommend keeping all your worries to yourself.
A: Это правда. Я бы не советовала держать все переживания в себе.
B: So, which two tips are the most helpful?
B: Итак, какие два совета самые полезные?
A: I think sleeping well and talking about your worries.
A: Думаю, хорошо спать и говорить о своих переживаниях.
B: I agree. With these two tips, you should feel much more confident.
B: Согласен. С этими двумя советами ты должен почувствовать себя намного увереннее.
4
Послушайте разговоры людей в разных ситуациях. Для вопросов 1–5 выберите правильный вариант ответа (A, B или C).
Подсказка. Сначала прочитайте вопросы и варианты ответов, затем слушайте, обращая внимание на ключевые слова.
ОтветОтвет для нового учебника:
A 5
A — 5
B 6
B — 6
C 3
C — 3
D 2
D — 2
E 1
E — 1
1 C
Для старого учебника: 1 — C
2 A
2 — A
3 D
3 — D
4 B
4 — B
5 E
5 — E
1 C
Для еще более старого учебника: 1 — C
2 B
2 — B
3 C
3 — C
4 A
4 — A
5 C
5 — C
Словарик страницы
| stress | стресс |
| to unwind | расслабляться |
| to concentrate | сосредоточиться |
| to recommend | рекомендовать |
| allergy | аллергия |
| infection | инфекция |
| indigestion | расстройство желудка |
| insomnia | бессонница |
Module 3: другие страницы
Страница 47Страница 48–49Страница 50–51Страница 52Страница 53Страница 54–55Страница 56–57Страница 59Страница 60–61Страница 62–64old62-64Страница 65Страница 66
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 9 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.