ГДЗ Starlight 7 класс, страница 13
Страница 13 учебника Starlight 7 посвящена собеседованию при приёме на работу. Ученики читают объявления, слушают диалог и отрабатывают интонацию вопросов.
Тексты страницы: объявления, диалог и план собеседования
1d Everyday English
1d. Повседневный английский
A job interview
Собеседование при приёме на работу
1 Read the job adverts. What kind of job is each one for? Who could apply?
1. Прочитайте объявления о приёме на работу. Какая работа в каждом объявлении? Кто мог бы подать заявку?
A
A
WANTED: Part-time waiter/waitress for busy Italian restaurant 7 per hour. Mon-Fri evenings. Must be hard-working & reliable. Experience preferred but not necessary. La Fiamma, 225 Rington Plaza, Cloverdale Tel. (0253) 743 984
Требуется официант или официантка на неполный день в оживлённый итальянский ресторан. Оплата 7 в час. Работа по будням вечером (пн–пт). Нужны трудолюбивые и надёжные люди. Опыт желателен, но не обязателен. Ресторан La Fiamma, Rington Plaza, 225, Cloverdale. Телефон (0253) 743 984.
B
B
Buzz Clothing is looking for a friendly & energetic part-time shop assistant to work evenings & weekends (10-15 hours a week). Full training provided. Apply to: Mr Andrews, PO BOX 21547
Магазин “Buzz Clothing” ищет дружелюбного и энергичного продавца-консультанта на неполный день: работа по вечерам и выходным, 10–15 часов в неделю. Полное обучение предоставляется. Заявки направлять мистеру Эндрюсу, абонентский ящик 21547.
Application deadline: 20th September
Срок подачи заявок: 20 сентября
2 а) Listen and repeat. The sentences appear in the dialogue below. Who says each: an interviewer or a job applicant?
2а. Послушайте и повторите. Эти фразы встречаются в диалоге ниже. Кто произносит каждую: интервьюер или соискатель?
Please have a seat.
Пожалуйста, присаживайтесь.
Tell me a little about yourself.
Расскажите мне немного о себе.
Why do you think you'll be a good shop assistant?
Почему вы считаете, что будете хорошим продавцом-консультантом?
Well, I think I'm hard-working and honest.
Ну, я думаю, что я трудолюбивый и честный.
Do you have any experience in this type of work?
Есть ли у вас опыт работы в этой сфере?
Here's a letter of recommendation.
Вот рекомендательное письмо.
I can start immediately.
Я могу приступить к работе сразу.
Thank you very much for your time.
Большое спасибо, что уделили мне время.
b) Listen and read to find out.
2б. Послушайте и прочитайте, чтобы узнать.
Simon: Good morning. I'm Simon Jones.
Саймон: Доброе утро. Меня зовут Саймон Джонс.
Mr Andrews: Nice to meet you, Simon. Please have a seat.
Мистер Эндрюс: Приятно познакомиться, Саймон. Присаживайтесь, пожалуйста.
Simon: Thank you.
Саймон: Спасибо.
Mr Andrews: So, Simon, tell me a little about yourself.
Мистер Эндрюс: Итак, Саймон, расскажите мне немного о себе.
Simon: Well, I'm 18 years old. I'm a student, and I'm looking for a part-time job to help pay for university.
Саймон: Ну, мне 18 лет. Я студент и ищу работу на неполный день, чтобы платить за университет.
Mr Andrews: I see. Why do you think you'll be a good shop assistant?
Мистер Эндрюс: Понятно. Почему вы считаете, что будете хорошим продавцом-консультантом?
Simon: Well, I think I'm hard-working and honest. People also say I'm friendly and helpful.
Саймон: Ну, я думаю, что я трудолюбивый и честный. Also говорят, что я дружелюбный и отзывчивый.
Mr Andrews: Do you have any experience in this type of work?
Мистер Эндрюс: Есть ли у вас опыт работы в этой сфере?
Simon: Yes. I worked in a surf shop last summer. Here's a letter of recommendation.
Саймон: Да. Прошлым летом я работал в магазине серфинга. Вот рекомендательное письмо.
Mr Andrews: Oh, that's great! If we offer you the job, when can you start?
Мистер Эндрюс: О, отлично! Если мы предложим вам работу, когда вы сможете начать?
Simon: I can start immediately.
Саймон: Я могу приступить сразу.
Mr Andrews: OK, Simon, I think that's all I need to know. I'll be in touch.
Мистер Эндрюс: Хорошо, Саймон, думаю, мне всё понятно. Я с вами свяжусь.
Simon: Thank you very much for your time.
Саймон: Большое спасибо, что уделили мне время.
3 Find sentences in the dialogue which mean: Sit down, please. - I'd like to find out about you. – I understand. - You will hear from me.
3. Найдите в диалоге предложения, которые означают: Присядьте, пожалуйста. – Я бы хотел узнать о вас подробнее. – Понятно. – Я буду на связи.
Intonation: questions
Интонация: вопросы
4 Read the theory, then listen and repeat.
4. Прочитайте теорию, затем послушайте и повторите.
Yes/No questions usually have rising intonation. Wh- questions usually have falling intonation.
Вопросы, на которые отвечают «да» или «нет», обычно имеют восходящую интонацию. Специальные вопросы с wh-словами обычно имеют нисходящую интонацию.
1 What days can you work?
1. В какие дни вы можете работать?
2 Are you a student?
2. Вы студент?
3 Do you work on Saturdays?
3. Вы работаете по субботам?
4 What's your job?
4. Какая у вас работа?
Speaking
Говорение
5 You are applying for the job in advert A. Act out your interview with the employer. Follow the plan.
5. Вы подаёте заявку на работу по объявлению A. Проведите собеседование с работодателем по плану.
A
Роль A (соискатель)
Greet В and introduce yourself.
Поздоровайтесь с B и представьтесь.
Thank B.
Поблагодарите B.
Give information about yourself.
Расскажите о себе.
Give reasons
Объясните, почему вы подходите для этой работы.
(describe your character, etc).
(опишите свой характер и т. д.)
Give details about work experience.
Расскажите подробнее о своём опыте работы.
Reply.
Ответьте на вопрос.
Thank В for their time.
Поблагодарите B за уделённое время.
B
Роль B (работодатель)
Greet A & offer a seat.
Поздоровайтесь с A и предложите сесть.
Ask A to give information about him/herself.
Попросите A рассказать о себе.
Ask A why he/she thinks he'll/she'll be good at the job.
Спросите A, почему он или она считает, что справится с работой.
Ask if A has experience.
Спросите, есть ли у A опыт работы.
Ask when A can start.
Спросите, когда A может приступить к работе.
Close conversation & tell A you will contact them.
Завершите разговор и скажите A, что свяжетесь с ним или с ней.
1
Соотнесите каждое объявление с видом работы и определите, кто может подать заявку
Подсказка. Обратите внимание на ключевые слова в объявлениях: пол работы, график и качества кандидата.
B
Объявление B: магазин “Buzz Clothing” ищет дружелюбного и энергичного продавца-консультанта на неполный день для работы по вечерам и выходным (10–15 часов в неделю). Полное обучение предоставляется. Заявки направлять мистеру Эндрюсу, абонентский ящик 21547.
A - waiter/waitress, hardworking and reliable people
A — официант или официантка; нужны трудолюбивые и надёжные люди.
В - shop assistant, friendly and energetic people
B — продавец-консультант; нужны дружелюбные и энергичные люди.
Students or other people seeking part-time work should apply.
Студенты и другие желающие работать на неполный день могут подать заявку.
2
Прослушайте и повторите фразы; определите, кто их произносит: интервьюер или соискатель
Please have a seat.
Пожалуйста, присаживайтесь.
Tell me a little about yourself.
Расскажите мне немного о себе.
Why do you think you'll be a good shop assistant?
Почему вы считаете, что будете хорошим продавцом-консультантом?
Well, I think I'm hard-working and honest.
Ну, я думаю, что я трудолюбивый и честный.
Do you have any experience in this type of work?
Есть ли у вас опыт работы в этой сфере?
Here's a letter of recommendation.
Вот рекомендательное письмо.
I can start immediately.
Я могу приступить к работе сразу.
Thank you very much for your time.
Большое спасибо, что уделили мне время.
b
Прослушайте и прочитайте диалог, чтобы понять, кто что говорит
Interviewer: Please have a seat. Tell me a little about yourself. Why do you think you'll be a good shop assistant? Do you have any experience in this type of work?
Интервьюер: Присаживайтесь. Расскажите мне немного о себе. Почему вы считаете, что будете хорошим продавцом-консультантом? Есть ли у вас опыт работы в этой сфере?
Job applicant: Well, I think I'm hardworking and honest. Here’s a letter of recommendation. I can start immediately. Thank you very much for your time.
Соискатель: Ну, я думаю, что я трудолюбивый и честный. Вот рекомендательное письмо. Я могу приступить к работе сразу. Большое спасибо, что уделили мне время.
Соискатель (повтор): трудолюбив и честен, передаёт рекомендательное письмо, готов начать сразу и благодарит за время.
3
Найдите в диалоге фразы, которые означают то же, что и данные
Sit down, please. - Please have a seat.
Присядьте, пожалуйста. — Пожалуйста, присаживайтесь.
I'd like to find out about you. - Tell me a little about yourself.
Я бы хотел узнать о вас подробнее. — Расскажите мне немного о себе.
I understand. -I see.
Понятно. — Ясно.
You will hear from me. - I'll be in touch.
Я буду на связи. — Я вам перезвоню.
Интонация: вопросы
4
Определите тип интонации каждого вопроса: нисходящая или восходящая
Подсказка. Вопросы «да/нет» обычно повышаются в конце, специальные вопросы с wh-словами понижаются.
1 What days can you work?
В какие дни вы можете работать?
2 Are you a student?
Вы студент?
3 Do you work on Saturdays?
Вы работаете по субботам?
4 What's your job?
Какая у вас работа?
1 falling
1 — нисходящая
2 rising
2 — восходящая
3 rising
3 — восходящая
4 falling
4 — нисходящая
Говорение
5
Разыграйте собеседование по объявлению A: вы соискатель, партнёр играет работодателя, следуйте плану
Подсказка. Опирайтесь на план из упражнения 5 и используйте вопросы из диалога, меняя детали на свои.
Варианты ответаВариант 1
A: Good evening. I'm Kate Brown.
A: Добрый вечер. Меня зовут Кейт Браун.
B: Nice to meet you, Kate. Please sit down.
B: Приятно познакомиться, Кейт. Пожалуйста, садитесь.
A: Thank you.
A: Спасибо.
B: Tell me about yourself.
B: Расскажите о себе.
A: I'm 15 years old. I'm a student. I want a part-time job.
A: Мне 15 лет. Я школьница. Я хочу работу на неполный день.
B: Why do you think you'll be a good waitress?
B: Почему вы думаете, что будете хорошей официанткой?
A: I'm hard-working and reliable. I'm also friendly.
A: Я трудолюбивая и надёжная. Я также дружелюбная.
B: Do you have any experience?
B: У вас есть опыт?
A: Yes, I worked in a cafe last summer.
A: Да, прошлым летом я работала в кафе.
B: Great! When can you start?
B: Отлично! Когда вы можете начать?
A: I can start on Monday.
A: Я могу начать в понедельник.
B: OK, that's all. I'll be in touch.
B: Хорошо, это всё. Я с вами свяжусь.
A: Thank you very much for your time.
A: Большое спасибо, что уделили мне время.
Вариант 2
A: Good afternoon. My name is Tom Green.
A: Добрый день. Меня зовут Том Грин.
B: Hello, Tom. Nice to meet you. Please have a seat.
B: Здравствуйте, Том. Приятно познакомиться. Присаживайтесь, пожалуйста.
A: Thank you very much.
A: Большое спасибо.
B: So, Tom, tell me a little about yourself.
B: Итак, Том, расскажите немного о себе.
A: Well, I'm 17 and I go to school. I'm looking for a part-time job in the evenings because I want to save money for a trip.
A: Мне 17 лет, я учусь в школе. Я ищу работу на неполный день по вечерам, потому что хочу накопить на поездку.
B: I see. Why do you think you'll be a good waiter?
B: Понятно. Почему вы думаете, что будете хорошим официантом?
A: I think I'm hard-working and polite. People say I'm helpful, and I like working with people.
A: Я думаю, что я трудолюбивый и вежливый. Люди говорят, что я отзывчивый, и мне нравится работать с людьми.
B: Do you have any experience in this type of work?
B: У вас есть опыт в такой работе?
A: Yes, I helped in my uncle's pizza restaurant last year. Here's a letter of recommendation.
A: Да, в прошлом году я помогал в пиццерии моего дяди. Вот рекомендательное письмо.
B: Oh, that's great! If we offer you the job, when can you start?
B: О, это замечательно! Если мы предложим вам работу, когда вы сможете начать?
A: I can start next week.
A: Я могу начать на следующей неделе.
B: OK, Tom, I think that's all I need to know. I'll be in touch.
B: Хорошо, Том, думаю, это всё, что мне нужно знать. Я свяжусь с вами.
A: Thank you very much for your time. Goodbye.
A: Большое спасибо, что уделили мне время. До свидания.
Словарик страницы
| shop assistant | продавец-консультант |
| part-time | на неполный рабочий день |
| letter of recommendation | рекомендательное письмо |
| job applicant | соискатель, кандидат на работу |
| hard-working | трудолюбивый |
| reliable | надёжный |
| experience | опыт работы |
| interviewer | интервьюер |
| application deadline | срок подачи заявок |
Module 1: другие страницы
Страница 7Страница 8–9Страница 10–11Страница 12Страница 14–15Страница 16–17Страница 18Страница 19Страница 20Страница 21Страница 22–23Страница 24
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 7 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2026.