ГДЗ Starlight 6 класс, страница 107
Модуль 6 «Искусство и культура»: текст о музыканте Терье Исунгсете, который играет на инструментах из льда. Разобраны лексика, возвратные местоимения и косвенная речь, а также даны варианты открытых ответов.
Проверьте и объясните значения этих слов.
Check these words
Проверьте и объясните эти слова
5
Complete with: compose, deep, take, chill-out, demand, talented, raise, affect, frozen in your notebook. Make sentences about Isungset using the completed phrases.
Вставьте в тетрадь слова compose, deep, take, chill-out, demand, talented, raise, affect, frozen, затем составьте предложения об Исунгсете с получившимися выражениями.
Подсказка. Подберите слово по смыслу устойчивого сочетания.
Ответto take a new direction
взять новое направление
frozen waterfall
замёрзший водопад
to compose music
сочинять музыку
chill-out music
расслабляющая музыка
deep freeze
морозильная камера
to affect the quality of the sound
влиять на качество звука
to raise awareness
повышать осведомлённость
to be in demand
пользоваться спросом
talented musician
талантливый музыкант
Isungset had been a percussionist playing drums in different bands for many years when his music suddenly took a new direction.
Исунгсет много лет был ударником в разных группах, пока его музыка не приняла новое направление.
The frozen waterfall influenced his interest in ice music.
Замёрзший водопад повлиял на его интерес к ледяной музыке.
Now he composes music for ice instruments.
Теперь он сочиняет музыку для ледяных инструментов.
Isungset calls his ice music chill-out music.
Исунгсет называет свою ледяную музыку расслабляющей.
He puts the instruments in the deep freeze after each performance to prevent them from melting.
После каждого выступления он кладёт инструменты в морозильную камеру, чтобы они не растаяли.
Isungset says that the temperature inside the concert hall and the quality of the ice can affect the quality of the sound of the ice music.
Исунгсет считает, что температура в концертном зале и качество льда могут влиять на качество звука ледяной музыки.
Isungset wants to raise people’s awareness of nature through his instruments and ice music.
Исунгсет хочет с помощью своих инструментов и ледяной музыки повысить осведомлённость людей о природе.
His albums of ice music have been well-reviewed by critics and are in demand among his fans.
Его альбомы ледяной музыки хорошо оценены критиками и пользуются спросом у поклонников.
He is a very talented musician.
Он очень талантливый музыкант.
6
Listen to and read the text. What message does Isungset’s music carry? In three minutes write a few sentences. Tell the class.
Прочитайте текст о Терье Исунгсете и ответьте: какое послание несёт его музыка? За три минуты напишите несколько предложений и расскажите классу.
Подсказка. Опирайтесь на текст: укажите, что именно Исунгсет хочет донести до людей.
Totally Cool
Terje Isungset, is a Norwegian-born musician, who has developed a unique way of using ice to make music. He thinks it is the music of the future and he could be right!
Isungset had been a percussionist playing drums in different bands for many years when his music suddenly took a whole new direction. He said that his interest in ice music began when he played at a concert held behind a frozen waterfall. As he played his music, he wondered what kind of sounds he could get out of ice. He experimented by making percussion instruments from icicles. He soon moved on to making other instruments from ice, including horns, harps and trumpets. He has even made ice guitars, ice harps and an ice didgeridoo. Isungset is the world’s only ice musician, composing music just for ice instruments he makes. Terje calls his ice music chill-out music.
His instruments aren’t just made out of any old ice, either. He gets blocks from glaciers and some of the ice he uses is hundreds of years old. According to Isungset, the quality of the ice affects the quality of the sound the ice instrument produces. Another problem with ice instruments is that they only last for one or two concerts before they melt. He has a crew who bring freezers to the concerts and as soon as he’s finished playing an instrument the crew puts it straight into the deep freeze. Terje also says that the temperature inside the concert hall affects the sound of the music. Although, as far as he is concerned, it is up to nature what kind of music he makes during a performance. Terje said that he wanted to raise people’s awareness of nature through his instruments and ice music.
So why does Terje want to play music that is so different? He said that the only way he could escape normal musical traditions was to change the instruments he used as well as the way he approached music. But what about music fans? Have they tuned in to his music? Isungset has recently been busy with a concert tour across Europe. He has also recorded six albums of ice music, which have received good reviews from music critics and are in demand by his fans. Even though he’s very busy with all his projects, he still finds time to run the Ice Music Festival in Geilo, Norway, which he started in 2006.
So what does the future hold for Isungset? Is ice music here to stay? If the success of his music so far is anything to go on, then it looks like it is. The music he creates is beautiful and the sounds from his instruments are ones that you would never expect to hear. Isungset is a very talented musician who, with the help of Mother Nature, makes very beautiful music.
Совершенно круто (игра слов: cool также значит «холодный»)
Терье Исунгсет — норвежский музыкант, который придумал необычный способ делать музыку из льда. Он считает, что это музыка будущего, и, возможно, он прав!
Много лет Исунгсет был ударником в разных группах, но потом его музыка резко изменилась. Его интерес к ледяной музыке начался на концерте за замёрзшим водопадом. Играя, он задумался, какие звуки можно извлечь изо льда, и стал делать ударные инструменты из сосулек. Затем он создал рожки, арфы, трубы, ледяные гитары и диджериду. Исунгсет — единственный в мире ледяной музыкант, который сочиняет музыку именно для своих ледяных инструментов. Он называет эту музыку чилл-аут.
Для инструментов он берёт лёд из ледников, и некоторому льду сотни лет. По словам Исунгсета, качество льда влияет на качество звука. Инструменты живут только один-два концерта, потом тают, поэтому его команда привозит морозильники, и сразу после игры инструмент отправляют в морозилку. Температура в зале тоже влияет на звучание, но, по его мнению, какую музыку он сыграет, решает природа. Терье хочет с помощью своих инструментов и музыки повысить осведомлённость людей о природе.
Почему Терье играет такую необычную музыку? Он говорит, что уйти от привычных музыкальных традиций можно, только сменив и инструменты, и подход к музыке. Слушают ли его поклонники? Недавно Исунгсет провёл концертный тур по Европе и записал шесть альбомов ледяной музыки, которые хорошо оценили критики и которые пользуются спросом у фанатов. Занятый множеством проектов, он всё же находит время для Фестиваля ледяной музыки в Гейло (Норвегия), который основал в 2006 году.
Что ждёт Исунгсета дальше? Останется ли ледяная музыка? Судя по успеху его музыки, похоже, что да. Его музыка красива, а звуки инструментов такие, каких вы никогда не ожидали бы услышать. Исунгсет — очень талантливый музыкант, который при помощи Матери-природы создаёт красивую музыку.
Вариант 1
Terje Isungset makes music from ice.
Терье Исунгсет делает музыку из льда.
His message is that we must protect nature.
Его послание: нужно беречь природу.
The sounds of ice remind people about nature.
Звуки льда напоминают людям о природе.
I think it is a great idea.
Я думаю, это отличная идея.
Вариант 2
Terje Isungset's ice music carries an important message about nature.
Ледяная музыка Терье Исунгсета несёт важное послание о природе.
He wants to raise people's awareness of nature through his instruments.
Он хочет повысить осведомлённость людей о природе с помощью своих инструментов.
The ice melts after one or two concerts, so the music shows how fragile nature is.
Лёд тает после одного-двух концертов, поэтому музыка показывает, насколько хрупка природа.
In my opinion, this is a very creative way to protect the environment.
По-моему, это очень творческий способ защиты окружающей среды.
7A
Read the theory. Find examples in the text.
Прочитайте теорию о косвенной речи и найдите примеры в тексте.
Подсказка. Сравните, как меняется время глагола в прямой и косвенной речи.
Direct speech is a person’s actual words. Reported speech is the meaning of what someone said, but not the actual words.
Прямая речь — это точные слова человека. Косвенная речь передаёт смысл сказанного, но не точные слова.
«I love rock,» he said, (present simple)
«Я люблю рок», — сказал он (настоящее простое).
He said that he loved rock, (past simple)
Он сказал, что любит рок (прошедшее простое).
«I am playing the piano,» he said to me. (present continuous)
«Я играю на пианино», — сказал он мне (настоящее длительное).
He said to me that he was playing the piano. (past continuous)
Он сказал мне, что играет на пианино (прошедшее длительное).
«We will go out,» he said, (will)
«Мы пойдём гулять», — сказал он (will).
He said that they would go out. (would)
Он сказал, что они пойдут гулять (would).
«I saw Terje live,» he told me. (past simple)
«Я видел Терье вживую», — сказал он мне (прошедшее простое).
He told me that he had seen Terje live. (past perfect)
Он сказал мне, что видел Терье вживую (прошедшее совершенное).
«I’ve met Terje,» he said, (present perfect)
«Я встретил Терье», — сказал он (настоящее совершенное).
He said that he had met Terje. (past perfect)
Он сказал, что встретил Терье (прошедшее совершенное).
Time expressions and some words change as follows: now → then, today → that day, tomorrow → the next day, yesterday → the day before, next week → the following week, ago → before, this/these → that/those, come → go, etc
Слова, обозначающие время и место, меняются: now становится then, today — that day, tomorrow — the next day, yesterday — the day before, ago — before, this и these — that и those, come — go и т. д.
Note:
Примечание:
say (without an object pronoun) + that
say + to + object pronoun
tell + object pronoun
Обычно время придаточной части сдвигается на одну ступень назад: простое настоящее становится простым прошедшим, настоящее длительное — прошедшим длительным, простое прошедшее и настоящее совершенное — прошедшим совершенным, а будущее — будущим в прошедшем. Главное предложение при этом не меняет время, меняется только то, что раньше стояло в кавычках.
Придаточное предложение в Present Simple
Придаточное предложение в Present Simple
Если прямая речь стоит в Present Simple
Если прямая речь стоит в Present Simple
«Exploring the world is a real life-changing experience,» said Kim.
В косвенной речи используем Past Simple
Kim said that exploring the world was a real life-changing experience.
Придаточное предложение в Past Simple
Если прямая речь стоит в Past Simple
Если прямая речь стоит в Past Simple
«I travelled around Europe last summer,» said Sonya.
В косвенной речи используем Past Perfect
Sonya said that she had travelled around Europe the previous summer.
Придаточное предложение в Present Perfect
Придаточное предложение в Present Perfect
Если прямая речь стоит в Present Perfect
Если прямая речь стоит в Present Perfect
«It is the most rewarding thing I have ever done,» said Sonya.
В косвенной речи используем Past Perfect
Sonya said that it was the most rewarding thing that she had ever done.
Придаточное предложение в Future Simple
Придаточное предложение в Future Simple
Если прямая речь стоит в Future Simple
Если прямая речь стоит в Future Simple
«I’ll travel alone again,» said Michael.
В косвенной речи используем Future in the past
В косвенной речи используем Future in the past (будущее в прошедшем)
Michael said that he would travel alone again.
Придаточное предложение в Present Continuous
Придаточное предложение в Present Continuous
Если прямая речь стоит в Present Continuous
Если прямая речь стоит в Present Continuous
«I’m looking for some interesting destinations to go to,» said Michael.
В косвенной речи используем Past Continuous
В косвенной речи используем Past Continuous
Michael said that he was looking for some interesting destinations to go to.
Придаточное предложение в Past Continuous
Придаточное предложение в Past Continuous
Если прямая речь стоит в Past Continuous
Если прямая речь стоит в Past Continuous
She said, «He was sleeping.»
В косвенной речи используем Past Perfect Continuous
В косвенной речи используем Past Perfect Continuous
She said that he had been sleeping.
Модальный глагол в настоящем времени в придаточной части
Если в прямой речи есть модальный глагол в настоящем времени
«I can’t wait,» said Sonya.
В косвенной речи он ставится в прошедшее время
Sonya said that she couldn’t wait.
Обратите также внимание на изменение указателей времени и места. Например: here меняется на there, today – that day, tomorrow – the next day, yesterday – the day before, ago – before и т.д.
Также обратите внимание на изменение указателей времени и места: here меняется на there, today — that day, tomorrow — the next day, yesterday — the day before, ago — before и т. д.
Правила оформления косвенной речи на письме отличаются от русских, и во многих случаях согласование времён не нужно. Подробнее об этом написано в грамматическом справочнике.
Поясним также схему:
say (without an object pronoun) + that
say + to + object pronoun
tell + object pronoun
Глагол say (said) можно заменить на tell (told), если указан адресат. После say мы либо не называем адресата, либо ставим его с to (to us, to me). После tell адресат ставится без to: He told me.
«I’m going to China tomorrow,» Tony said.
Tony said (that) he was going to China the next day.
Tony said to us (that) he was going to China the next day.
Tony told us (that) he was going to China the next day.
Примеры из текста
He said that his interest in ice music began when he played at a concert held behind a frozen waterfall.
Он сказал, что его интерес к ледяной музыке начался, когда он играл на концерте за замёрзшим водопадом.
Terje said that he wanted to raise people’s awareness of nature through his instruments and ice music.
Терье сказал, что хочет повысить осведомлённость людей о природе с помощью своих инструментов и ледяной музыки.
He said that the only way he could escape normal music traditions was to change the instruments he used as well as the way he approached music.
Он сказал, что единственный способ уйти от обычных музыкальных традиций — изменить инструменты и подход к музыке.
Terje also says that the temperature inside the concert hall affects the sound of the music.
Терье также говорит, что температура в концертном зале влияет на звучание музыки.
Если глагол главного предложения стоит в прошедшем времени, время в придаточной части сдвигается в прошлое. Это называется согласованием времён.
7B
Complete with said or told, then report the sentences.
Вставьте said или told, а затем перепишите предложения в косвенной речи.
Подсказка. После told обязательно указывайте адресата без to, после said — с to или без адресата.
ОтветВыполнить упражнение несложно, главное — следить за личными местоимениями, глаголами said и told, согласованием времён и изменением указателей времени и места. Не запутайтесь!
«This song is great,» he said to us.
«Эта песня классная», — сказал он нам.
He said to us that the song was great.
Он сказал нам, что песня классная.
«We went to a concert last night,» she said.
«Мы ходили на концерт прошлым вечером», — сказала она.
She said that they had gone to a concert the night before.
Она сказала, что накануне вечером они ходили на концерт.
«We’re seeing U2 tonight,» she told me.
«Сегодня вечером мы идём на концерт U2», — сказала она мне.
She told me that they are seeing U2 tonight.
Она сказала мне, что сегодня вечером они идут на концерт U2.
«He’s played the banjo once,» she said to me.
«Он однажды играл на банджо», — сказала она мне.
She said to me that he had played the banjo once.
Она сказала мне, что он однажды играл на банджо.
«I’ll buy you this book,» he said.
«Я куплю тебе эту книгу», — сказал он.
He said he would buy me that book.
Он сказал, что купит мне эту книгу.
«He can play the piano,» she said.
«Он умеет играть на пианино», — сказала она.
She said that he could play the piano.
Она сказала, что он умеет играть на пианино.
«She bought tickets,» he said to me.
«Она купила билеты», — сказал он мне.
He said to me that she had bought tickets.
Он сказал мне, что она купила билеты.
«I went to the opera yesterday,» she told me.
«Я вчера ходила в оперу», — сказала она мне.
She told me she had gone to the opera the day before.
Она сказала мне, что накануне ходила в оперу.
В примере 4.7 время не меняется, потому что концерт ещё впереди и сказанное актуально. Если согласовать время, получится: She told me that they were seeing U2 that night.
8A
Read the examples. How do we report questions? orders?
Прочитайте примеры. Как в косвенной речи передают вопросы и приказы?
We report direct questions that use question words with the same question word in the reported question. We report Yes/No direct questions with if/whether in the reported question. The verb is always in the affirmative in the reported sentence. We report orders with (not) + to-infinitive.
Прямые вопросы с вопросительными словами передаём в косвенной речи с тем же вопросительным словом. Общие вопросы передаём с if или whether. Глагол в косвенном предложении всегда стоит в утвердительной форме. Приказы передаём через (not) и инфинитив с to.
Общие вопросы вводятся союзами if или whether:
I asked, «Have you seen my pen?»
Я спросил: «Ты видел мою ручку?»
I asked him whether/if he had seen my pen.
Я спросил его, видел ли он мою ручку.
Специальные вопросы вводятся вопросительными словами:
He wondered: «Who on earth would buy this junk?!»
Он поинтересовался: «Кто вообще станет покупать эту рухлядь?!»
He wondered who on earth would buy that junk.
Он поинтересовался, кто вообще станет покупать эту рухлядь.
Повелительное наклонение в косвенной речи заменяется инфинитивом с to, в отрицании ставится not перед ним. Приказ передаём глаголами tell или order, вежливую просьбу — глаголом ask. В косвенной речи обязательно указывается адресат.
Mother said, «Go home!»
Мама сказала: «Иди домой!»
Mother asked me to go home.
He said, «Listen to what I am saying!»
Он сказал: «Слушай, что я говорю!»
He told me to listen to what he was saying
Он велел мне слушать, что он говорит.
She said, «Please, don’t laugh at him!»
Она сказала: «Пожалуйста, не смейтесь над ним!»
She asked us not to laugh at him
Она попросила нас не смеяться над ним.
В косвенной речи вопросы имеют прямой порядок слов, сохраняются правила согласования времён, а в конце предложения точка вместо вопросительного знака.
8B
Report the following.
Передайте в косвенной речи следующие предложения: вопросы, просьбы и приказы.
Подсказка. В вопросах используйте if или whether и прямой порядок слов, в просьбах и приказах — инфинитив с to.
Варианты ответаВариант 1
He asked me if I liked ice music.
Он спросил меня, нравится ли мне ледяная музыка.
He told us to listen carefully.
Он сказал нам слушать внимательно.
She asked me not to be late.
Она попросила меня не опаздывать.
Вариант 2
He asked me where the concert hall was.
Он спросил меня, где находится концертный зал.
They asked whether we were coming to the festival.
Они спросили, придём ли мы на фестиваль.
The teacher told us not to use phones in class.
Учитель сказал нам не пользоваться телефонами на уроке.
She asked how much the tickets had cost.
Она спросила, сколько стоили билеты.
9
Read the first sentence. What does a reflexive pronoun express? Complete the sentences.
Прочитайте первое предложение и скажите, что выражает возвратное местоимение. Закончите предложения.
Подсказка. Вспомните: окончание -self для одного лица или предмета, -selves для нескольких.
ОтветВ некоторых предложениях можно поставить предлог by, если хотим подчеркнуть «без чьей-либо помощи».
Terje makes the musical instrument himself.
Терье сам делает музыкальный инструмент.
We did it ourselves.
Мы сделали это сами.
She fixed the door herself.
Она сама починила дверь.
Can you help yourself?
Ты можешь сам себя обслужить?
Don’t worry. I’ll do it myself?
Не волнуйся. Я сделаю это сам.
Возвратные местоимения в английском употребляются в следующих случаях:
С некоторыми глаголами, когда подлежащее и дополнение обозначают одно и то же лицо: behave — вести себя, burn — обжечься, cut — порезаться, enjoy — веселиться, hurt — пораниться, introduce — представляться, look at — смотреть на себя, teach — научиться (самостоятельно) и т. д.
Will you introduce yourself, young man?
Вы представитесь, молодой человек?
Be careful, you can hurt yourself!
Осторожно, ты можешь пораниться!
The party was great. We enjoyed ourselves very much.
Вечеринка удалась. Мы отлично повеселились.
С предлогом by, когда выражение означает «сам, один» (без чьей-либо помощи) или подчёркивает, кто именно действует.
She likes living by herself (=on her own).
Она любит жить одна (без кого-либо).
Are you going on holiday by yourself? (=on your own).
Ты собираешься в отпуск один (без компании)?
Имейте в виду: после предлогов места возвратные местоимения не используются.
He closed the door behind him.
Он закрыл за собой дверь.
She had a suitcase beside her.
У неё рядом с собой был чемодан.
Также запомните: возвратные местоимения не ставятся после глаголов to feel (чувствовать), to concentrate (сосредоточиться), to relax (расслабиться), to meet (встретиться), to kiss (целоваться), а также в выражении to take/bring something with (взять/принести с собой).
I feel good!
Я хорошо себя чувствую (не говорим I feel good myself).
We shall meet later.
Мы встретимся позже (не говорим We shall meet ourselves later).
When I leave, I will take this bag with me.
Когда я буду уходить, я заберу эту сумку с собой (не говорим I will take this bag with myself).
В русском действие на себя показывают частицей -ся, в английском для этого используют местоимения с окончанием -self или -selves.
10
Work in groups. Tell the class two things you have heard in the news this week.
Работайте в группах и расскажите классу две новости, которые вы слышали на этой неделе.
Подсказка. Используйте I heard that..., а глагол в придаточной части ставьте по правилам косвенной речи.
Варианты ответаВариант 1
I heard that the price of bread went up this week.
Я слышал, что на этой неделе цена на хлеб выросла.
I heard that a new film about dolphins is coming out next month.
Я слышал, что в следующем месяце выходит новый фильм о дельфинах.
Вариант 2
I heard that a famous singer was going to give a concert in our city next summer.
Я слышал, что летом в нашем городе должен выступить известный певец.
I heard that scientists had found a new kind of frog in the rainforest.
Я слышал, что учёные нашли новый вид лягушек в тропическом лесу.
Словарик страницы
| frozen | замёрзший |
| waterfall | водопад |
| glacier | ледник |
| compose | сочинять (музыку) |
| chill-out music | расслабляющая музыка |
| deep freeze | морозильная камера |
| raise awareness | повышать осведомлённость |
| be in demand | пользоваться спросом |
| talented | талантливый |
| escape | уйти, вырваться из чего-либо |
Модуль 6. Искусство и культура: другие страницы
Страница 97Страница 98Страница 99Страница 100Страница 101Страница 102Страница 103Страница 104Страница 105Страница 106Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 114
Starlight 6 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.