ГДЗ Starlight 5 класс, WB4
Страница Writing Bank 4 посвящена рассказам: их структуре, временам и связкам, которые в них используются. Здесь разобрано задание написать рассказ «День, который запомнится», а также упражнения на понимание задания и текста с ответами на вопросы.
Задание: напишите рассказ «День, который запомнится» объёмом 120–200 слов.

Writing Bank 4
Stories
Stories are written in the first person (I/we) or third person (he/they) and are about a series of events, real or imaginary. Stories consist of:
an introduction in which we set the scene (who, when, where, what).
a main body consisting of two or more paragraphs where we develop our story, presenting the events that lead to the climax event. We present the events in the order they happened.
a conclusion in which we write what happened at the end of the events and how people felt.
We can use a variety of past tenses as well as a variety of adjectives or adverbs to make our story more interesting to the reader. We should always decide on the plot before writing a story. We link our ideas with appropriate words, e.g. as soon as, while, before, first, etc.
Рассказы пишутся от первого лица (я, мы) или от третьего (он, они) и описывают цепочку событий, реальных или придуманных.
Вступление задаёт обстановку: кто участвует, когда, где и что происходит.
Основная часть состоит из двух и более абзацев. В ней история развивается и подводит к кульминации, а события идут в том порядке, в котором происходили.
В заключении рассказывают, чем всё закончилось и что при этом чувствовали люди.
Чтобы история была интереснее, используйте разные прошедшие времена, разнообразные прилагательные и наречия. Перед написанием обязательно продумайте сюжет, а идеи связывайте такими словами, как as soon as, while, before, first.
You’re studying in England. The college magazine has asked its readers to send in stories entitled A Day to remember. Write a story (120-200 words) with this title.
Вы учитесь в Англии. Редакция студенческого журнала колледжа просит читателей присылать рассказы под названием «День, который запомнится». Напишите рассказ с таким заголовком объёмом 120–200 слов.
A Day to Remember
I woke up early on the day of the exam. It was a wet and windy day. I’ve often been late for college on rainy days because bad weather affects my bus so I quickly put on my raincoat and left the house.
I ran towards the bus stop but before I got there I realised I didn’t have my ID with me. I ran back home, got it and ran as fast as I could to the bus stop.
As I got close, I saw the bus leaving. I waved my hands wildly but the driver didn’t notice me. I decided to get a taxi. I was lucky to find one but the traffic was terrible on the main road. We moved about 500 metres in half an hour! The driver tried to use smaller, quieter streets but they were crowded too. We reached college 15 minutes before the exam would start. I paid the taxi driver and ran up the stairs, but I slipped and fell on the ground. I tried to get up but my leg was very sore.
Then I saw a friend of mine. He kindly helped me stand up and offered to give me a lift home. «But the exam starts in a few minutes,» I said. He looked at me then said «The exam isn’t on the 4th, it’s on the 14th.» I was so surprised I couldn’t say a word.
Памятный день
Я проснулся рано в день экзамена. Погода была сырая и ветреная. Я часто опаздываю в колледж в дождливые дни: плохая погода мешает автобусу ходить по расписанию, поэтому я быстро надел дождевик и вышел из дома.
Я побежал к остановке, но ещё не дойдя до неё, понял, что забыл дома удостоверение личности. Я вернулся домой, взял его и помчался к остановке так быстро, как только мог.
Подбежав ближе, я увидел, что автобус уже отъезжает. Я отчаянно махал руками, но водитель меня не заметил. Тогда я решил взять такси. Машину найти удалось, но на главной дороге стояла ужасная пробка: за полчаса мы проехали около 500 метров! Водитель попробовал объехать её по узким тихим улицам, но там тоже было полно машин. До колледжа мы добрались за 15 минут до начала экзамена. Я расплатился и побежал по лестнице, но поскользнулся и упал. Я попробовал встать, но нога сильно болела.
Тут я заметил своего друга. Он любезно помог мне подняться и предложил подвезти меня домой. «Но экзамен начнётся через несколько минут!» — сказал я. Он посмотрел на меня и ответил: «Экзамен не четвёртого, а четырнадцатого». Я был так поражён, что не смог произнести ни слова.
1
Read the rubric and find the key words, then answer the questions.
Прочитайте задание, найдите ключевые слова и ответьте на вопросы о будущем рассказе.
Подсказка. Выпишите из задания, для кого пишете, о чём рассказ и какого он объёма.
A travel magazine has asked its readers to send in stories about a travel experience. Write a story (120-180 words) to send to the magazine.
Журнал путешествий просит читателей присылать рассказы о своём опыте в поездках. Напишите рассказ (120–180 слов) и отправьте его в журнал.
Keywords: a travel magazine, stories, a travel experience, 120-180 words
Who is going to read your story?
Кто будет читать ваш рассказ?
The travel magazine readers are going to read my story.
Мой рассказ будут читать читатели журнала путешествий.
Who should your story be about?
О ком должна быть ваша история?
A) a friend of yours
А) о вашем друге
B) yourself
Б) о себе самом
What should the story be about?
О чём должна быть история?
A) your daily routine
А) о вашем обычном распорядке дня
B) childhood memories
Б) о воспоминаниях детства
C) an experience away from home
В) о впечатлениях от пребывания вдали от дома
2
Read the story below and answer the questions.
Прочитайте рассказ и ответьте на вопросы о его начале, месте действия, проблемах и конце.
Подсказка. Отвечайте полными предложениями и используйте прошедшее время.
1) Johnny and Brenda began climbing the mountain on a fine morning. It was the first day of their holiday and they wanted to get a spectacular view of the sea.
2) They walked for four hours, then, just before they got to the top, clouds and thick fog appeared. Suddenly it was hard to know whether or not they were walking towards the sea. They sat down, ate their lunch and waited for the weather to get better, but it got colder and the fog got thicker. Then it started to rain.
3) They walked for hours without seeing anyone or any buildings. It got dark. They tried to ring the hotel but there was no mobile phone signal. Finally they came to an empty old cottage with no door. It was cold but at least they were out of the rain.
4) They spent all night there. When it got light, they were amazed to see the hotel at the end of the cottage’s garden. They felt relieved.
1) Джонни и Бренда начали подъём на гору ясным утром, в первый день отпуска. Им хотелось увидеть с вершины захватывающий вид на море.
2) Они шли четыре часа. Почти у самой вершины набежали облака и густой туман, и стало непонятно, идут ли они к морю. Они присели, перекусили и стали ждать, что погода наладится, но становилось всё холоднее, туман сгущался, а потом пошёл дождь.
3) Они блуждали несколько часов и не встретили ни людей, ни построек. Стемнело. Позвонить в отель не получилось: телефон не ловил сеть. Наконец они набрели на старый пустой коттедж без двери. Там было холодно, зато они укрылись от дождя.
4) Ночь они провели в коттедже. Когда рассвело, они с изумлением увидели отель в конце сада. Они испытали огромное облегчение.
Вариант 1
The story began on a bright, sunny morning.
История началась ясным солнечным утром.
The events took place outdoors, in the mountains.
Действие происходило на улице, в горах.
Then the weather changed: fog and rain came, and the friends got lost.
Потом погода испортилась: пришли туман и дождь, и друзья заблудились.
In the end, they found their hotel and felt relieved.
В конце они нашли свой отель и почувствовали облегчение.
Вариант 2
At the beginning, the weather was fine and clear on the first day of their holiday.
Вначале, в первый день отпуска, погода была ясной и хорошей.
Johnny and Brenda wanted to climb the mountain to enjoy a spectacular view of the sea.
Джонни и Бренда хотели подняться на гору, чтобы полюбоваться захватывающим видом на море.
Near the top, thick fog and cold rain appeared, so they lost their way and walked for hours.
Почти у вершины появились густой туман и холодный дождь, и они сбились с пути и шли несколько часов.
They spent the night in an empty old cottage, and in the morning they were amazed to see their hotel.
Они провели ночь в пустом старом коттедже, а утром с удивлением увидели свой отель.
At the end of the story, they were very relieved.
В конце истории они очень обрадовались.
Словарик страницы
| a series of events | ряд событий |
| to set the scene | обрисовать обстановку |
| climax | кульминация |
| plot | сюжет |
| to get lost | заблудиться |
| fog | туман |
| to slip | поскользнуться |
| cottage | коттедж, домик |
| relieved | испытывающий облегчение |
Банк письма: другие страницы
Starlight 5 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.