ГДЗ Starlight 11 класс, Module 2. Unit 2.12
Страница о письмах-рекомендациях: электронное письмо другу о книге и формальные письма о человеке и месте. Здесь разобраны рубрики, образец письма и заметки для номинации.
Напишите письмо по одной из трёх рубрик (100–140 слов): ответьте на вопросы друга и задайте три своих или напишите рекомендательное письмо о человеке или месте.
Подсказка. Не забудьте ответить на все вопросы друга и задать три своих вопроса.
Read the rubrics and find the key words. What is the topic of each?
Прочитайте рубрики и найдите ключевые слова. Какова тема каждой из них?
A RNE You have received an email from your English-speaking pen-friend. Liam, who writes:
Рубрика A. Вы получили письмо от англоязычного друга по переписке, Лиама, который пишет:
... I love reading. Do you have a favourite book? What’s it about? Who do you think would enjoy reading it and why? I’ve just finished a great novel that I really enjoyed ...
...Я люблю читать. У тебя есть любимая книга? О чём она? Как ты думаешь, кому она понравится и почему? Я только что закончил отличный роман, который мне очень понравился...
Write an email to Liam.
Напишите Лиаму электронное письмо.
In your email
В письме:
answer his questions
ответьте на его вопросы;
ask 3 questions about the novel he read. Write 100-140 words.
задайте 3 вопроса о романе, который он прочитал. Объём 100–140 слов.
B The local youth centre has asked Its members to nominate people for the ‘Teenage Personality of the Year Award’. Write a letter recommending someone, saying why he/she deserves to win the award (100-140 words).
Рубрика B. Местный молодёжный центр попросил участников выдвинуть кандидатов на премию «Личность года среди подростков». Напишите письмо с рекомендацией кого-либо, объяснив, почему он или она заслуживает эту награду (100–140 слов).
C The school committee has asked pupils to recommend a place to hold an end-of-term party. Write a letter recommending a place, saying why It would be a suitable venue for the party (100-140 words).
Рубрика C. Школьный комитет попросил учеников порекомендовать место для вечеринки в честь окончания учебного года. Напишите письмо с рекомендацией места и объясните, почему оно подходит для вечеринки (100–140 слов).
Вариант 1
A: Key words: email, pen-friend, favourite book, novel, answer questions, ask 3 questions.
A: Ключевые слова: электронное письмо, друг по переписке, любимая книга, роман, ответить на вопросы, задать 3 вопроса.
Topic A: a favourite book and reading.
Тема A: любимая книга и чтение.
B: Key words: youth centre, Teenage Personality of the Year Award, recommend someone, deserves to win.
B: Ключевые слова: молодёжный центр, награда «Подросток года», рекомендовать кого-то, заслуживает победы.
Topic B: an outstanding teenager and why he/she deserves an award.
Тема B: выдающийся подросток и почему он/она заслуживает награды.
C: Key words: school committee, end-of-term party, recommend a place, suitable venue.
C: Ключевые слова: школьный комитет, вечеринка в конце четверти, порекомендовать место, подходящее место.
Topic C: a good place for a school party.
Тема C: хорошее место для школьной вечеринки.
Вариант 2
A: The key words are 'email', 'pen-friend', 'favourite book', 'who would enjoy it' and 'ask 3 questions'. The topic is books and reading: I must describe my favourite book and ask about Liam's novel.
A: Ключевые слова: «электронное письмо», «друг по переписке», «любимая книга», «кому бы понравилось» и «задать 3 вопроса». Тема — книги и чтение: нужно описать мою любимую книгу и расспросить о романе Лиама.
B: The key words are 'youth centre', 'nominate', 'Teenage Personality of the Year Award', 'recommend' and 'deserves to win'. The topic is a remarkable young person and his or her achievements.
B: Ключевые слова: «молодёжный центр», «номинировать», «награда „Подросток года“», «рекомендовать» и «заслуживает победы». Тема — незаурядный молодой человек и его достижения.
C: The key words are 'school committee', 'end-of-term party', 'recommend a place' and 'suitable venue'. The topic is choosing a good place for a party and explaining why it is suitable.
C: Ключевые слова: «школьный комитет», «вечеринка в конце четверти», «порекомендовать место» и «подходящее место». Тема — выбор хорошего места для вечеринки и объяснение, почему оно подходит.
1
Просмотрите рубрики и найдите ключевые слова. Определите тему каждой из них.
Подсказка. Ключевые слова обычно стоят в начале рубрики: recommend, nominate, venue.
Ответrecommending a book to a friend and asking about a book they have read.
рекомендация книги другу и вопрос о прочитанной им книге
Местный молодёжный центр попросил участников выдвинуть кандидатов на премию «Личность года среди подростков». Напишите письмо с рекомендацией кого-либо, объяснив, почему он или она заслуживает награду (100–140 слов).
recommending someone for the Teenage Personality of the Year Award.
рекомендация кого-либо на премию «Личность года среди подростков»
Школьный комитет попросил учеников порекомендовать место для вечеринки в честь окончания учебного года. Напишите письмо с рекомендацией места, объяснив, почему оно подходит для вечеринки (100–140 слов).
recommending a venue for an end-of-term party
рекомендация места для вечеринки в честь окончания учебного года
2
Прочитайте образец письма. Какой рубрике из задания 1 он соответствует?
Подсказка. Обратите внимание на тему письма: где проводить вечеринку.
Read the model. Which rubric from Ex. 1 does it match?
Прочитайте образец. Какой рубрике из задания 1 он соответствует?
Dear Sir/Madam,
Уважаемый сэр или мадам,
As you are aware, the pupils of Fairview School plan to hold an end-of-term party next month. I am writing on their behalf to suggest a possible venue.
Как вам известно, ученики школы «Фэйрвью» планируют провести вечеринку в честь окончания учебного года в следующем месяце. Я пишу от их имени, чтобы предложить возможное место.
The size of the location is obviously a main priority, as approximately 150 people are expected to attend. The Beaufort Hotel’s function room appears to be a good option, since it is extremely spacious, holding up to 200 people. In addition, the huge dance floor would ensure sufficient room for sound equipment and dancing.
Размер помещения, очевидно, является главным приоритетом, так как ожидается около 150 человек. Банкетный зал отеля «Бофорт» кажется хорошим вариантом, поскольку он очень просторный и вмещает до 200 человек. Кроме того, огромный танцпол обеспечит достаточно места для звукового оборудования и танцев.
Another important factor is the catering. The hotel can provide light refreshments at a reasonable cost, which would be convenient.
Ещё один важный фактор — питание. Отель может предложить лёгкие закуски по разумной цене, что было бы удобно.
All things considered, I wish to recommend the Beaufort Hotel as a suitable location for our party. I would appreciate if it you could inform us of your decision on the matter as soon as possible.
Учитывая всё сказанное, я хочу рекомендовать отель «Бофорт» как подходящее место для нашей вечеринки. Буду признательна, если вы как можно скорее сообщите нам о своём решении.
Yours faithfully,
С уважением,
Eleanor Wright
Элеонора Райт
rubric C
рубрика C
3
Какие особенности делают это место особенным? Как автор обосновывает своё мнение? Перепишите и заполните таблицу.
Подсказка. Ищите в тексте факты: размер, цена, удобство.
What features make this place special? How does the writer justify her opinion? Copy and complete the table.
Какие особенности делают это место особенным? Как автор обосновывает своё мнение? Перепишите и заполните таблицу.
Features
Особенности
spacious function room
просторный банкетный зал
huge dance floor
огромный танцпол
light refreshments at reasonable cost
лёгкие закуски по разумной цене
justifications
Обоснования
holds up to 200 people
вмещает до 200 человек
sufficient room for sound equipment and dancing
достаточно места для звукового оборудования и танцев
convenient
удобно
Прочитайте заметки Джима Харриса и используйте их, чтобы написать письмо по рубрике B: выдвижение кандидата на премию.
Подсказка. Перескажите заметки своими словами, добавив обращение, вступление и заключение.
Read Jim Harris’s notes. Use them to write your letter for rubric B.
Прочитайте заметки Джима Харриса. Используйте их, чтобы написать письмо по рубрике B.
I am a member of the youth centre and writing to nominate Charles Adams for the Teenage Personality of the Year Award
Я состою в молодёжном центре и пишу, чтобы выдвинуть Чарльза Адамса на премию «Личность года среди подростков».
caring, kind and hard working person - cares for the elderly and the environment - оrganised neighbourhood clean-up and recycling day - is a volunteer at the local old people’s home
заботливый, добрый и трудолюбивый человек; заботится о пожилых людях и окружающей среде; организовал день уборки территории и переработки отходов в районе; волонтёр в местном доме престарелых
very interested in local affairs - takes an active interest in environmental issues at school - introduced and organised School Recycling Scheme
очень интересуется местными делами; проявляет активный интерес к экологическим проблемам в школе; предложил и организовал Школьную программу переработки отходов
is an example to the teenagers of our community -deserves to win the award
пример для подростков нашего сообщества; заслуживает победы в конкурсе
Вариант 1
Dear Sir/Madam,
Уважаемый господин/госпожа!
I am a member of the youth centre. I am writing to nominate Charles Adams for the Teenage Personality of the Year Award.
Я член молодёжного центра. Я пишу, чтобы выдвинуть Чарльза Адамса на премию «Личность года среди подростков».
Charles is a caring, kind and hard-working person. He cares about the elderly and the environment.
Чарльз заботливый, добрый и трудолюбивый человек. Он заботится о пожилых людях и об окружающей среде.
He organised a neighbourhood clean-up and recycling day. He is also a volunteer at the local old people's home.
Он организовал день уборки района и переработки отходов. Он также волонтёр в местном доме престарелых.
Charles is very interested in local affairs. He takes an active interest in environmental issues at school. He introduced and organised the School Recycling Scheme.
Чарльз очень интересуется местными делами. Он проявляет активный интерес к экологическим проблемам в школе. Он ввёл и организовал школьную программу по переработке отходов.
Charles is an example to the teenagers of our community. I think he deserves to win the award.
Чарльз — пример для подростков нашего сообщества. Я думаю, он заслуживает победы в конкурсе.
Yours faithfully,
С уважением,
Jim Harris
Джим Харрис
Вариант 2
Dear Sir/Madam,
Уважаемый господин/госпожа!
As a member of the youth centre, I am writing to nominate Charles Adams for the Teenage Personality of the Year Award.
Как член молодёжного центра, я пишу, чтобы выдвинуть Чарльза Адамса на премию «Личность года среди подростков».
First of all, Charles is a caring, kind and hard-working person who really cares for the elderly and the environment. For example, he organised a neighbourhood clean-up and recycling day, and he volunteers at the local old people's home.
Прежде всего, Чарльз заботливый, добрый и трудолюбивый человек, которому действительно небезразличны пожилые люди и окружающая среда. Например, он организовал день уборки района и переработки отходов и работает волонтёром в местном доме престарелых.
Moreover, he is very interested in local affairs. At school he takes an active interest in environmental issues, and he introduced and organised the School Recycling Scheme.
Кроме того, он очень интересуется местными делами. В школе он активно занимается экологическими вопросами, а также ввёл и организовал школьную программу по переработке отходов.
In my opinion, Charles is an example to all the teenagers in our community, so he fully deserves to win this award.
По моему мнению, Чарльз — пример для всех подростков нашего сообщества, поэтому он полностью заслуживает этой награды.
I hope you will consider my nomination.
Надеюсь, вы рассмотрите мою кандидатуру.
Yours faithfully,
С уважением,
Jim Harris
Джим Харрис
Выберите одно из заданий A–D (письмо или электронное письмо), определите его тип и стиль и напишите ответ объёмом 100–140 слов: ответьте на вопросы и задайте 3 своих вопроса
Подсказка. Сначала ответьте на все вопросы из письма, потом задайте три вопроса по теме задания и проверьте объём текста
Discuss and write
Обсудите и напишите
5 Read the following rubrics (A-D). What type of task is each one? What style are they to be written in? In an appropriate style, choose a task and write your answers. You do not have to include addresses.
5. Прочитайте задания (A–D). Какой это тип задания и в каком стиле его нужно писать? Выберите задание и напишите ответ в подходящем стиле. Адреса указывать не нужно.
A RNE You have received a letter from an elderly neighbour. Mr Jackson, who writes:
A. Вы получили письмо от пожилого соседа, мистера Джексона, который пишет:
... I’m having a marvellous holiday here in Italy. I hope you’re enjoying the holidays too. What have you been doing? What’s the weather like? Who are you spending time with?
... Я замечательно отдыхаю здесь, в Италии. Надеюсь, вы тоже хорошо проводите каникулы. Что вы делали? Какая погода? С кем вы проводите время?
Next week. I'm going on a cooch tour round the Italian countryside ...
На следующей неделе я отправляюсь в автобусный тур по итальянской сельской местности...
Write a letter to Mr Jackson.
Напишите письмо мистеру Джексону.
In your letter
В вашем письме:
answer his questions.
ответьте на его вопросы;
ask 3 questions about the coach tour.
задайте 3 вопроса о туре на автобусе.
Write 100-140 words.
Напишите 100–140 слов.
B RNE As president of your school committee, you have received a letter from Peter Selby, a well-known environmentalist, who writes:
B. Как председатель школьного комитета, вы получили письмо от Питера Селби, известного эколога, который пишет:
...I am currently giving a series of talks to schools in your area. Do you feel your school would benefit from such a visit? What environmental topics would be most interesting for your students and why? What equipment for public speaking would be available?
... Сейчас я провожу серию лекций для школ вашего района. Считаете ли вы, что ваша школа извлекла бы пользу от такого визита? Какие экологические темы были бы самыми интересными для ваших учеников и почему? Какое оборудование для публичных выступлений будет доступно?
I would appreciate a reply soon in order to make the necessary travel arrangements ...
Буду признателен за скорый ответ, чтобы организовать необходимые поездки...
Write a letter to Peter Selby.
Напишите письмо Питеру Селби.
In your letter
В вашем письме:
answer his questions
ответьте на его вопросы;
ask 3 questions about his travel arrangements. Write 100-140 words.
задайте 3 вопроса о его планах поездки. Напишите 100–140 слов.
C RNE You have received an email from your English-speaking pen-friend. Rebecca, who writes:
C. Вы получили электронное письмо от англоязычной подруги по переписке Ребекки, которая пишет:
... I've decided to drop out of college and enrol fulltime at drama school. Unfortunately, my parents don’t agree. How can I make them change their minds? Do you think it’s a wise decision or not? What would you do if you were me?...
... Я решила бросить колледж и поступить на очное обучение в театральную школу. К сожалению, родители не согласны. Как мне убедить их изменить решение? Считаете ли вы это разумным решением? Что бы вы сделали на моем месте?...
I’ve got a new pet dog. His name’s Baxter ...
У меня появилась новая собака. Её зовут Бакстер...
Write a email to Rebecca.
Напишите электронное письмо Ребекке.
In your email
В вашем письме:
answer her questions
ответьте на её вопросы;
ask 3 questions about her pet.
задайте 3 вопроса о её питомце.
Write 100-140 words.
Напишите 100–140 слов.
D RNE You have received an email from your English-speaking pen-friend. Harry, who writes:
D. Вы получили электронное письмо от англоязычного друга по переписке Гарри, который пишет:
... I can’t wait to meet you for the first time when you visit London next month! What time are you arriving at the train station? How will I recognise you? What would you rather spend most time doing: shopping or sightseeing?
... Не могу дождаться нашей первой встречи, когда ты приедешь в Лондон в следующем месяце! Во сколько ты прибываешь на вокзал? Как я тебя узнаю? Что ты предпочитаешь делать большую часть времени: ходить по магазинам или осматривать достопримечательности?
I also plan for us to visit a seaside town for a day... Write an email to Harry.
Я также планирую, что на один день мы съездим в приморский городок... Напишите Гарри электронное письмо.
In your email
В вашем письме:
answer his questions.
ответьте на его вопросы.
ask 3 questions about the seaside town. Write 100-140 words.
задайте 3 вопроса о приморском городке. Напишите 100–140 слов.
Вариант 1
Hi Harry,
Привет, Гарри!
Thanks for your email. I can't wait to meet you too!
Спасибо за письмо. Я тоже не могу дождаться встречи с тобой!
My train arrives at the station at 3 p.m. on Saturday.
Мой поезд прибывает на вокзал в 15:00 в субботу.
You will recognise me easily. I'm tall, I have short dark hair and I'll wear a red jacket.
Ты легко меня узнаешь. Я высокий, у меня короткие тёмные волосы, и я буду в красной куртке.
I'd rather go sightseeing than shopping. I love old buildings and museums.
Я бы лучше пошёл осматривать достопримечательности, чем по магазинам. Я люблю старые здания и музеи.
The seaside trip sounds great! Which town are we going to visit?
Поездка на море звучит здорово! В какой город мы поедем?
How long does it take to get there? What can we do there?
Сколько времени туда ехать? Чем мы сможем там заняться?
Write back soon!
Скорее пиши!
Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,
Alex
Алекс
Вариант 2
Dear Harry,
Дорогой Гарри!
Thanks a lot for your email. I'm so excited about visiting London and meeting you at last!
Большое спасибо за письмо. Я так рад, что поеду в Лондон и наконец встречусь с тобой!
My train gets in at about half past three in the afternoon on Saturday, so I hope that suits you.
Мой поезд прибывает около половины четвёртого дня в субботу, надеюсь, тебе это подходит.
As for recognising me, I'm quite tall with short dark hair and glasses. I'll be wearing a red jacket and carrying a blue backpack.
Что касается того, как меня узнать: я довольно высокий, с короткими тёмными волосами и в очках. На мне будет красная куртка, а в руках синий рюкзак.
I'd rather spend most of my time sightseeing than shopping, because I'd like to see the famous places I've read about at school.
Я бы предпочёл проводить больше времени, осматривая достопримечательности, а не ходя по магазинам, потому что хочу увидеть знаменитые места, о которых читал в школе.
A day at the seaside is a wonderful idea! Which town are you thinking of?
День на море — замечательная идея! О каком городе ты думаешь?
How far is it from London, and how are we going to get there?
Как далеко он от Лондона и как мы туда доберёмся?
Is there a nice beach, or should I bring something warm to wear?
Там есть хороший пляж, или мне взять что-нибудь тёплое из одежды?
Can't wait to see you!
Не могу дождаться встречи!
Yours,
Твой
Alex
Алекс
5
Определите, к какому типу относится каждая рубрика A–D и в каком стиле она написана. Затем выберите одно задание и напишите ответ в подходящем стиле.
Подсказка. Смотрите, кому и зачем пишется письмо, и каким тоном: другу, незнакомцу или официальному адресату.
D
D: вы получили электронное письмо от англоязычного друга по переписке Гарри, который пишет:
Вариант 1
Task D: This is a task where we need to write a formal letter (or reply) in a formal style.
Задание D: нужно написать официальное письмо (или ответ) в официальном стиле.
Dear Mr Brown,
Уважаемый мистер Браун!
Thank you for your letter. I am writing to answer your questions.
Спасибо за ваше письмо. Я пишу, чтобы ответить на ваши вопросы.
Our school is happy to invite you. You can visit us on Friday, 15th May.
Наша школа рада пригласить вас. Вы можете посетить нас в пятницу, 15 мая.
We have a big hall, a projector and a microphone.
У нас есть большой зал, проектор и микрофон.
Please let me know if this date is convenient for you.
Пожалуйста, сообщите мне, удобна ли вам эта дата.
I look forward to hearing from you.
С нетерпением жду вашего ответа.
Yours sincerely,
С уважением,
Anna Petrova
Анна Петрова
Вариант 2
Task D: This is a formal reply to a letter. It should be written in a formal style: no short forms, polite phrases and a clear structure.
Задание D: это официальный ответ на письмо. Он должен быть написан в официальном стиле: без сокращений, с вежливыми фразами и чёткой структурой.
Dear Mr Brown,
Уважаемый мистер Браун!
Thank you very much for your letter. I am writing to reply to your questions about your possible visit to our school.
Большое спасибо за ваше письмо. Я пишу, чтобы ответить на ваши вопросы о возможном визите в нашу школу.
We would be delighted to welcome you. If you are free, you could come on Friday, 15th May, at 2 p.m. Our students are very interested in ecology, so your talk would be extremely useful for them.
Мы были бы рады принять вас. Если вы свободны, вы могли бы приехать в пятницу, 15 мая, в 14:00. Наши ученики очень интересуются экологией, поэтому ваше выступление было бы для них очень полезным.
As for the equipment, we have a projector, a screen, speakers and two microphones. The hall can seat about one hundred people.
Что касается оборудования, у нас есть проектор, экран, колонки и два микрофона. Зал вмещает около ста человек.
Could you please tell me if you need anything else? I would also be grateful if you could confirm the date as soon as possible.
Не могли бы вы сказать, нужно ли вам что-нибудь ещё? Я также был бы признателен, если бы вы как можно скорее подтвердили дату.
I look forward to hearing from you soon.
Надеюсь скоро получить от вас ответ.
Yours sincerely,
С уважением,
Anna Petrova, President of the School Committee
Анна Петрова, президент школьного комитета
Проверьте письмо однокласса по вопросам: есть ли вся информация, понятен ли текст, нет ли лишнего и ошибок. Ответьте на каждый вопрос.
Подсказка. Отвечайте конкретно: что получилось хорошо и что стоит исправить.
When you have finished your work, exchange with a partner. Evaluate his/her piece of writing. Think about the following:
Когда закончишь работу, обменяйся с напарником и оцени его письмо. Подумай о следующем:
Has all the information asked for in the rubric boon included?
Есть ли в письме вся информация, которую требовало задание?
Is the letter/email easy to understand? Does It flow?
Легко ли понять письмо или e-mail? Связан ли текст?
Are the paragraphs dear and in the correct order?
Абзацы выделены и расположены в правильном порядке?
Are the beginnings and endings In the correct tone/style for the Intended reader?
Соответствуют ли начало и конец письма тону и стилю для адресата?
Does the letter/email contain any information that isn't necessary?
Есть ли в письме лишняя информация?
Is the style the same thoughout the letter/email?
Одинаковый ли стиль на протяжении всего письма?
Has a variety of vocabulary been used instead of repeating the same vocabulary?
Использован ли разнообразный словарь, а не повторы одних и тех же слов?
Are there any errors In spelling or grammar?
Есть ли ошибки в орфографии или грамматике?
Вариант 1
Dear Kirill,
Дорогой Кирилл,
Thank you for your letter. I have read it carefully.
Спасибо за твоё письмо. Я внимательно его прочитал.
1) Yes, all the information from the task is included.
1) Да, вся информация из задания включена.
2) Yes, the letter is easy to understand and it flows well.
2) Да, письмо легко понять, и оно читается плавно.
3) The paragraphs are in the correct order, but you did not separate them. Please start a new line for each new idea.
3) Абзацы идут в правильном порядке, но ты не разделил их. Пожалуйста, начинай новую строку для каждой новой мысли.
4) The beginning and the ending are friendly. It is the right style for a friend.
4) Начало и концовка дружелюбные. Это правильный стиль для друга.
5) There is one unnecessary sentence about your clothes.
5) Есть одно ненужное предложение о твоей одежде.
6) The style is the same in the whole letter.
6) Стиль одинаков во всём письме.
7) You have used different words. That is good.
7) Ты использовал разные слова. Это хорошо.
8) I did not find any mistakes in spelling or grammar. Just write Harry with a capital letter.
8) Я не нашёл ошибок в орфографии и грамматике. Только пиши Harry с заглавной буквы.
Good job!
Молодец!
Вариант 2
Evaluation of my partner's letter
Оценка письма моего партнёра
1) Has all the information been included? Yes, it has. Kirill wrote about his arrival, his travel plans and asked questions about the seaside town.
1) Вся ли информация включена? Да. Кирилл написал о своём приезде, планах поездки и задал вопросы о приморском городе.
2) Is the letter easy to understand? Does it flow? Yes, the ideas are logical and the sentences follow each other naturally.
2) Легко ли письмо понять? Читается ли оно плавно? Да, мысли логичны, а предложения естественно следуют друг за другом.
3) Are the paragraphs clear and in the correct order? The order is correct, but the text is written as one block. It would be better to divide it into three paragraphs: dates, plans and questions.
3) Понятны ли абзацы и в правильном ли они порядке? Порядок верный, но текст написан одним блоком. Лучше разделить его на три абзаца: даты, планы и вопросы.
4) Are the beginning and the ending in the correct style? Yes, "Dear Harry" and "Hugs" suit an informal letter to a friend.
4) Подходят ли начало и концовка по стилю? Да, «Dear Harry» и «Hugs» подходят для неформального письма другу.
5) Is there any unnecessary information? Only one sentence: the description of the clothes is not really needed.
5) Есть ли ненужная информация? Только одно предложение: описание одежды не очень нужно.
6) Is the style the same throughout? Yes, it is friendly and informal all the way through.
6) Одинаков ли стиль во всём письме? Да, он дружелюбный и неформальный от начала до конца.
7) Has a variety of vocabulary been used? Yes, for example, "sights", "local cuisine" and "souvenirs".
7) Использовано ли разнообразие лексики? Да, например, «sights», «local cuisine» и «souvenirs».
8) Are there any errors? I found only one small mistake: the name Harry must begin with a capital letter.
8) Есть ли ошибки? Я нашёл только одну маленькую: имя Harry должно начинаться с заглавной буквы.
Overall, it is a very good letter!
В целом, это очень хорошее письмо!
Словарик страницы
| nominate | выдвигать кандидата |
| recommend | рекомендовать |
| venue | место проведения |
| spacious | просторный |
| catering | питание, обслуживание гостей |
| deserve | заслуживать |
| neighbourhood | район, окрестности |
| volunteer | волонтёр; работать волонтёром |
| award | награда, премия |
| sufficient | достаточный |
Module 2: другие страницы
Module 2. Unit 2.1Module 2. Unit 2.2, упр. 1–8Module 2. Unit 2.2, упр. 9–11Module 2. Unit 2.3Module 2. Unit 2.4, упр. 1–8Module 2. Unit 2.4, упр. 9–12Module 2. Unit 2.5Module 2. Unit 2.6, упр. 1–8Module 2. Unit 2.6, упр. 9–12Module 2. Unit 2.7Module 2. Unit 2.8Module 2. Unit 2.9Module 2. Unit 2.10Module 2. Unit 2.11Module 2. Unit 2.13Module 2. Unit 2.14Module 2. Unit 2.15Module 2. Progress CheckModule 2. Focus on RNEVocabulary Practice 2, упр. 1–8Vocabulary Practice 2, упр. 9–16Vocabulary Practice 2, упр. 17–24Vocabulary Practice 2, упр. 25
Рабочая тетрадь к этому модулю
Starlight 11 класс, учебник. Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В., 2023.