ГДЗ Spotlight 8 класс, страница 146
Страница из блока Grammar Check учебника Spotlight 8 посвящена употреблению герундия и инфинитива. В ответах есть сопоставление частей предложений, выбор верного варианта, диалог с глаголами в скобках и два образца для упражнения о себе.
1
Match the phrases to form complete sentences.
Соедините начало и конец фразы так, чтобы получились полные предложения.
Подсказка. Смотрите, какая форма глагола требуется после первой части: -ing, to + глагол или голый инфинитив.
ОтветYou should avoid — D) swimming with a full stomach.
Тебе стоит не плавать на полный желудок.
Our teacher suggested — F) putting a recycling bin in the classroom.
Наш учитель предложил поставить в классе контейнер для мусора на переработку.
Katya has dedicated her life — A) to helping the homeless.
Катя отдала всю свою жизнь помощи людям без крова.
She doesn’t let her children — I) play with matches.
Она не разрешает детям играть со спичками.
Teams of doctors tried — С) to help the earthquake victims.
Группы врачей старались помочь пострадавшим от землетрясения.
Alex doesn’t mind — J) walking to his office on chilly days.
Алекс не против ходить на работу пешком, даже когда прохладно.
They don’t allow tourists — G) to photograph the animals.
Туристам не позволяют фотографировать животных.
She’d prefer — E) to solve this problem on her own.
Она бы предпочла решить эту проблему самостоятельно.
You must always — H) take your keys with you.
Ты всегда должна брать с собой ключи.
Stephen is busy — В) talking on the phone.
Стивен занят: он разговаривает по телефону.
2
Choose the correct sentence.
Выберите правильное предложение из двух.
Подсказка. Вспомните, какую форму глагола требует слово перед ним: regret, consider, suggest, make и другие.
Ответa) I’m sure George will not regret to adopt a giant panda.
b) I’m sure George will not regret adopting a giant panda.
Уверена, Джордж не пожалеет, что взял под опеку гигантскую панду.
a) Have you ever considered recycling?
Вы когда-нибудь думали о том, чтобы заняться переработкой отходов?
b) Have you ever considered to recycle?
a) She appears to have a very rewarding job.
Похоже, у неё очень полезная и приносящая удовлетворение работа.
b) She appears to having a very rewarding job.
a) The organisers of the event hope to raise a lot of money for charity
Организаторы мероприятия надеются собрать на благотворительность много денег.
b) The organisers of the event hope raising a lot of money for charity.
a) We were glad to hear that no one was hurt in the earthquake.
Мы обрадовались, узнав, что при землетрясении никто не пострадал.
b) We were glad hearing that no one was hurt in the earthquake.
a) Tony suggested to donate money to those in need.
b) Tony suggested donating money to those in need.
Тони предложил отдать деньги тем, кто нуждается.
a) They made him to return all the money he had borrowed.
b) They made him return all the money he had borrowed.
Его заставили вернуть все деньги, которые он брал в долг.
3
Complete the conversation by putting the verbs in brackets into the correct infinitive form or the -ing form.
Закончите разговор: поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива или -ing.
Подсказка. Определите, что стоит перед пропуском: глагол, требующий -ing, to или инфинитива без to.
ОтветA: There’s an interesting documentary on TV. Fancy watching (watch) it?
A: Сейчас по телевизору идёт интересный документальный фильм. Хочешь посмотреть?
В: I was really looking forward to going (go) to the cinema, but I can stay in (stay in) if you like.
B: Я очень ждал похода в кино, но могу остаться дома, если ты хочешь.
A: Can you please stop making (make) so much noise?
A: Пожалуйста, перестань так шуметь!
B: Sorry! I won’t do (do) this again.
B: Прости! Больше так не буду.
A: Sorry to keep you waiting (wait) so long.
A: Извини, что заставил тебя так долго ждать.
B: That’s OK. I didn’t have anything special to do (do).
B: Ничего. Мне всё равно нечего было особенно делать.
A: Do you want me to carry (carry) your bags for you?
A: Хочешь, я понесу твои сумки?
B: No, thanks. I can manage (manage).
B: Нет, спасибо. Я справлюсь.
A: I tried to move (move) the table but it was too heavy for me.
A: Я пытался сдвинуть стол, но он оказался слишком тяжёлым.
B: Let me give (give) you a hand.
B: Давай я тебе помогу.
4
Use the verbs from boxes A and В to form sentences that are true for you.
Используя глаголы из рамок A и B, составьте предложения о себе.
Подсказка. После глаголов из рамки A ставьте форму -ing или to + глагол, в зависимости от слова.
Вариант 1
I want to visit London.
Я хочу побывать в Лондоне.
I enjoy playing football.
Мне нравится играть в футбол.
I hate getting up early.
Я терпеть не могу рано вставать.
I like reading books.
Я люблю читать книги.
Вариант 2
I hope to become a doctor one day.
Я надеюсь когда-нибудь стать врачом.
I don't mind helping my mum with the housework.
Я не против помогать маме по дому.
I can't help laughing at funny videos.
Я не могу не смеяться над смешными видео.
I'm looking forward to going on holiday.
Я с нетерпением жду поездки в отпуск.
Словарик страницы
| avoid | избегать |
| suggest | предлагать |
| dedicate | посвящать |
| the homeless | бездомные |
| earthquake victims | пострадавшие от землетрясения |
| recycling bin | контейнер для вторсырья |
| regret | сожалеть |
| rewarding | приносящий удовлетворение |
| donate | жертвовать |
| give a hand | помочь |
Проверка знаний грамматики: другие страницы
Страница 138Страница 139Страница 140Страница 141Страница 142Страница 143Страница 144Страница 145Страница 147Страница 148Страница 149Страница 150Страница 151Страница 152Страница 153
Spotlight 8 класс, учебник. Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В., 2023.