ГДЗ Spotlight 4 класс, часть 1, страница 10

Страница из модуля 1 «Семья и друзья!» посвящена внешности и характеру людей: ученики учатся описывать родственников и друзей. В ответах есть перевод заданий с произношением, диалог о внешности и характере, а также игра на конструкцию have got.

1

Listen and repeat

Послушай и повтори описания внешности родственников.

Подсказка. Повторяй за диалогом и следи за произношением.

Uncle Harry (tall, slim, fair hair, funny) —

[Анкл Хэрри (хай, слим, фэир хеэ, фанни)]

Дядя Гарри (высокий, худой, со светлыми волосами, весёлый)

Aunt Pam (short, slim, dark hair, kind) —

[Ант Пэм (шорт, слим, дарк хеэ, каинд)]

Тётя Пэм (невысокая, худая, с тёмными волосами, добрая)

Cousin Robbie (tall, slim, dark hair, friendly) —

[Казн Роби (то:л, слим, да:к хеэ, фрэндли)]

Двоюродный брат Робби (высокий, худой, с тёмными волосами, дружелюбный)

2

Chip-Chat

Поговорите: задайте вопросы о внешности и характере и ответьте на них.

Подсказка. Обращай внимание, что вопрос и ответ в каждой паре должны соответствовать друг другу.

Правило: Have got / has got

В диалоге отрабатывается вопрос What does she/he look like?

и ответ She/he is tall and slim and she/he’s got fair hair.

вопрос What is he/she wearing? — Что на нем/ней одето?

а также вопрос What is s/he like?

и ответ S/he is very friendly.

Ответ

А: What does Aunt Pam look like? —

[уот дэз ант пэм лук лайк]

А: Как выглядит тётя Пэм?

В: She’s short and slim and she’s got dark hair. —

[ши з шот энд слим энд ши гот да:к хеэ]

В: Она невысокая, стройная и с тёмными волосами.

A: What is she wearing? —

[уот из ши уэ:рин]

A: Во что она одета?

B: A blue jacket and a pink skirt. —

[э блу: джэкит энд э пинк скёрт]

B: Голубой пиджак и розовая юбка.

A: What’s she like? —

[уотс ши лайк]

A: Какая она по характеру?

В: She’s very kind. —

[ши з вэри каинд]

В: Она очень добрая.

A: What does Cousin Robbie look like? —

[уот дэз казн Роби лук лайк]

A: Как выглядит двоюродный брат Робби?

В: He’s tall and slim and he’s got dark hair. —

[хи з то:л энд слим энд хи гот да:к хеэ]

В: Он высокий и стройный, и у него тёмные волосы.

A: What is he wearing? —

[уот из хи уэ:рин]

A: Что на нём надето?

B: A red and grey sweater and a dark green trousers. —

[э рэд энд грэй свэтэ энд э да:к гри:н трауз]

B: Красно-серый свитер и тёмно-зелёные брюки.

A: What’s he like? —

[уотс хи лайк]

A: Какой он по характеру?

В: He’s very friendly. —

[хи з вэри фрэндли]

В: Он очень дружелюбный.

3

Let’s play!

Давай поиграем: найди пару к своему предложению с have got.

Правило: Have got / has got

Каждый ученик получает листок с предложением, где используется have got.

Для примера:

I’ve got blue eyes. —

[айв гот блу: айз]

Глаза у меня голубые.

Frank’s got a big house. —

[фрэнк гот э биг хаус]

У Фрэнка большой дом.

We’ve got a car. —

[уи:в гот э ка:]

У нас есть автомобиль.

Have you got a sister? —

[хэв ю гот э систэ]

Есть ли у тебя сестра?

John hasn’t got a doll. —

[джон хэзнт гот э дол]

У Джона куклы нет.

Ученики ходят по классу и ищут того, у кого есть листок с таким же предложением. Найдя пару, они показывают листки, и один из них вслух читает предложение.

Словарик страницы

Модуль 1. Семья и друзья!: другие страницы

Spotlight 4 класс, учебник, часть 1. Авторы: Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В., 2023.