ГДЗ Spotlight 3 класс, часть 2, страница 92
Страница тренирует говорение: даты, дни недели, порядковые числительные, описание комнаты и распорядок дня. В ответах есть переводы диалогов по ролям и варианты собственных диалогов.
Further Speaking Practice
Дополнительная практика говорения
Talking about dates and days
Говорим о датах и днях
1
Прочитайте диалог по ролям.
What date is it today? —
[уот дэйт из ит тудэй]
Какое сегодня число?
It’s the 3d of March. —
[итс сёрд оф марч]
Сегодня третье марта.
What day is it today? —
[уот дэй из ит тудэй]
Какой сегодня день недели?
It’s Tuesday. —
[итс тьюздэй]
Сегодня вторник.
1st — first —
[фёрст]
первое
2nd — second —
[секэнд]
второе
3d — third —
[сёрд]
третье
4th — fourth —
[фо:рс]
четвёртое
5th — fifth —
[фифс]
пятое
12th — twelfth —
[твэлфс]
двенадцатое
29th — twenty-ninth —
[твэнти-найнс]
двадцать девятое
31th — thirty-first —
[сёрти-фёрст]
тридцать первое
2
Спроси одноклассника, когда у него день рождения.
Подсказка. Отвечай полной датой, как в примере.
Пример:
When is your birthday? —
[уэн из ё бёрсдэй]
Когда у тебя день рождения?
It’s on the twenty-second of July. —
[итс он зэ твэнти-секэнд оф джулай]
Двадцать второго июля.
Describing your room
Рассказываем о своей комнате
3
Прочитайте диалог по ролям.
Подсказка. Обрати внимание на конструкцию there is в вопросе и ответе.
Maria: What’s your room like? —
[уотс ё рум лайк]
Мария: Какая у тебя комната?
Anton: It’s blue and white. —
[итс блу энд уайт]
Антон: Она синего и белого цвета.
Maria: Is it big? —
[из ит биг]
Мария: Она большая?
Anton: No, it’s not very big. —
[ноу, итс нот вэри биг]
Антон: Нет, не слишком.
Maria: Is there a desk? —
[из зэр э дэск]
Мария: А письменный стол там есть?
Anton: Yes, there is a desk next to my bed. —
[йес, зэр из э дэск нэкст ту май бэд]
Антон: Да, есть: стол стоит рядом с моей кроватью.
4
Составьте похожие диалоги о комнате.
Подсказка. Используй вопросы What’s your room like? и Is there...?
Варианты ответаВариант 1
A: What’s your room like?
A: Какая у тебя комната?
B: It’s light and cosy.
B: Она светлая и уютная.
A: Is it big?
A: Она большая?
B: No, it’s quite small.
B: Нет, она довольно маленькая.
A: Is there a bed?
A: Там есть кровать?
B: Yes, there is a bed next to the window.
B: Да, там есть кровать рядом с окном.
Вариант 2
A: What’s your room like?
A: Какая у тебя комната?
B: It’s yellow, and there are two big windows.
B: Она жёлтая, и в ней два больших окна.
A: Is there a desk in your room?
A: В твоей комнате есть письменный стол?
B: Yes, there’s a desk and a bookcase. But there isn’t a TV.
B: Да, есть письменный стол и книжный шкаф. Но телевизора нет.
A: Is it comfortable?
A: Она удобная?
B: Yes, it’s very comfortable.
B: Да, она очень удобная.
5
Прочитайте диалог по ролям.
Dima: What time do you get up in the morning? —
[уот тайм ду ю гет ап ин зэ монин]
Дима: Во сколько ты встаёшь утром?
Sonya: At seven o’clock. I have breakfast and I go to school. What about you? —
[эт сэвэн о клок. ай хэв брэкфаст энд ай гоу ту скул. уот эбаут ю]
Соня: В семь часов. Я завтракаю и иду в школу. А ты?
Dima: I usually get up at seven too. What time do you go to bed? —
[ай южуэли гет ап эт сэвэн ту. уот тайм ду ю гоу ту бэд]
Дима: Я обычно тоже встаю в семь. Во сколько ты ложишься спать?
Sonya: At nine o’clock. But at the weekends I go to bed at ten. —
[эт найн о клок. бат эт зэ уикендз ай гоу ту бэд эт тэн]
Соня: В девять вечера. А по выходным ложусь в десять.
Dima: Do you ever go to bed after ten? —
[ду ю эвэр гоу ту бэд афтэр тэн]
Дима: Ты когда-нибудь ложишься спать позже десяти?
Sonya: Never! —
[нэвэр]
Соня: Никогда!
6
Разыграйте похожие диалоги, используя свои идеи.
Подсказка. Говори о регулярных действиях, используя Present Simple.
Варианты ответаВариант 1
A: What time do you have lunch?
A: Во сколько ты обедаешь?
B: At one o’clock. Then I go to my friend’s house.
B: В час дня. Потом я иду к другу домой.
A: I usually have lunch at twelve o’clock. What time do your parents come home?
A: Я обычно обедаю в двенадцать. Во сколько твои родители приходят домой?
B: They come home at seven in the evening.
B: Они приходят домой в семь вечера.
Вариант 2
A: What time do you have lunch in the afternoon?
A: Во сколько ты обедаешь днём?
B: At half past one. Then I do my homework and I play football with my friends.
B: В половине второго. Потом я делаю домашнее задание и играю в футбол с друзьями.
A: I usually have lunch at twelve. What time does your mum come back from work?
A: Я обычно обедаю в двенадцать. Во сколько твоя мама возвращается с работы?
B: She comes back at six o’clock. We have dinner together at eight.
B: Она возвращается в шесть. Мы ужинаем вместе в восемь.
Словарик страницы
| the third of March | третье марта |
| twenty-ninth | двадцать девятое |
| next to | рядом с |
| desk | письменный стол |
| cosy | уютный |
| have breakfast | завтракать |
| go to bed | ложиться спать |
| at the weekends | по выходным |
| What time do you get up? | Во сколько ты встаёшь? |
Дополнительная практика говорения: другие страницы
Spotlight 3 класс, учебник, часть 2. Авторы: Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В., 2023.