ГДЗ Spotlight 11 класс, страница 127

Страница из Module 7 посвящена стихотворению Киплинга «Если»: поиск советов поэта, предлоги и частицы из текста, рифма, ритм и литературные приёмы. В ответах есть разбор строф, готовые предложения и два варианта собственных ответов к открытым заданиям.

4
Which of the following does Kipling advise? Find references in the poem.
Определите, какие советы даёт Киплинг, и найдите подтверждения в строках стихотворения.

Подсказка. Сопоставляйте каждый совет с цитатой из нужной строфы.

Ответ
Verse 1
Первая строфа
ignore doubt — can trust yourself
не поддаваться сомнениям — верить в себя
be patient — can wait and not be tired by waiting
быть терпеливым — уметь ждать и не уставать от ожидания
be honest — don’t deal in lies
быть честным — не прибегать ко лжи
be courageous — can keep your head, when all about you are losing theirs
быть смелым — сохранять хладнокровие, когда вокруг все его теряют
be modest — don’t look too good, nor talk too wise
быть скромным — не казаться слишком хорошим и не рассуждать слишком мудрено
Verse 2
Вторая строфа
be imaginative — can dream — and not make dreams your master
иметь воображение — мечтать, но не давать мечтам властвовать над собой
be thoughtful — can think — and not make thoughts your aim
быть вдумчивым — размышлять, но не делать мысли самоцелью
don’t be fooled — can meet with triumph and disaster and treat those two impostors just the same
не давать себя обмануть — встречать успех и крах и относиться к этим двум обманщикам одинаково
accept that people lie — can bear to hear the truth you’ve spoken twisted by knaves
принять, что люди лгут, — выдержать, когда подлецы искажают сказанную тобой правду
be strong despite difficulties — watch the things you gave your life to, broken, and stop and build ’em up with worn-out tools
оставаться сильным, несмотря на трудности — видеть, как рушится дело всей жизни, и снова строить его изношенными инструментами
Verse 3
Третья строфа
take risks — can make one heap of all your winnings and risk it on one turn of pitch-and-toss
рисковать — собрать все выигрыши в одну кучу и поставить их на один бросок монеты
be positive — and lose, and start again at your beginnings
мыслить позитивно — проиграть и начать всё заново
be uncomplaining — never breath a word of your loss
не жаловаться — ни слова не говорить о своей потере
be determined — hold on when there is nothing in you except the will which says to them: «Hold on!»
быть настойчивым — держаться, когда внутри осталась лишь воля, которая велит: «Держись!»
Verse 4
Четвёртая строфа
be polite — talk with crowds and keep your virtue
быть вежливым — общаться с толпой, не теряя добродетели
be modest — walk with kings — nor lose the common touch
быть скромным — бывать среди королей, но не терять простоты общения с людьми
be tolerant — neither foes nor loving friends can hurt you
быть терпимым — ни враги, ни любящие друзья не должны суметь тебя ранить
be respectful — all men count with you
быть уважительным — для тебя важны все люди
be productive — can fill your unforgiving minute with sixty seconds’ worth of distance run — б
быть продуктивным — наполнить каждую беспощадную минуту делом, достойным шестидесяти секунд пути
5
Complete the sentences with the correct prepositions or particle to from the poem, then use each of the phrases in bold in an example of your own.
Вставьте нужные предлоги или частицу to из стихотворения, а затем составьте свои предложения с выделенными оборотами.

Подсказка. Ищите в стихотворении фразу целиком и сверяйте предлог.

Ответ
I can’t bear to see Jackie ever again.
Я не вынесу, если снова увижу Джеки.
My brother often used to do something naughty, then blame it on me.
Мой брат часто безобразничал, а потом сваливал вину на меня.
We have to make allowances for Tom’s mistake. He’s been quite ill lately.
Надо сделать скидку на ошибку Тома: он недавно сильно болел.
Don’t give way to anger, Tracy! Try to calm down.
Не давай волю гневу, Трейси! Постарайся успокоиться.
My dad built up his business from scratch.
Мой папа создал своё дело с нуля.
You can tell me. I won’t breathe a word about it to anyone!
Можешь мне рассказать. Я никому ни слова об этом не скажу!
I usually go to bed long after everyone else.
Обычно я ложусь спать гораздо позже остальных.
Ben found his course very difficult, but he managed to hold on and finished it.
Бену курс казался очень трудным, но он выдержал и закончил его.
I cannot bear to be one more moment in your presence.
Я не вынесу ни лишнего мгновения рядом с тобой.
A good man will never put the blame on others.
Порядочный человек никогда не станет винить других.
We must make allowances for her youth.
Нужно учитывать её молодость и быть снисходительными.
We must not give way to despair and pessimism.
Нельзя поддаваться отчаянию и пессимизму.
Good relations have been built up in recent years.
В последние годы удалось наладить хорошие отношения.
I would never breathe a word about your mistake, our friendship means too much.
Я ни слова не скажу о твоей ошибке: наша дружба мне слишком дорога.
Symptoms may appear long after the injury.
Симптомы могут проявиться спустя много времени после травмы.
I will hold on until the very last.
Я буду держаться до самого конца.
6
The poet uses opposites to emphasise what he says and convince the reader. In pairs, choose one of the verses and find the opposites.
Поэт использует противоположности, чтобы усилить мысль. Выберите строфу и найдите в ней антонимы.

Подсказка. Ищите пары слов с противоположным смыслом в одной строфе.

Варианты ответа

Вариант 1

Verse 2, line 11: triumph and disaster are opposites.
Строфа 2, строка 11: триумф и катастрофа — противоположности.
They show good and bad luck.
Они показывают удачу и неудачу.

Вариант 2

In verse 1, I found trust and doubt in line 3.
В строфе 1 я нашёл trust и doubt в третьей строке.
Also, keeping your head is opposite to losing it in lines 1–2.
Также сохранять голову — противоположность тому, чтобы терять её, в строках 1–2.
7
Look at the poem. How many verses are there? How many lines are there in each verse? How many syllables are there in each line? Now look at the last word in each line. Which line rhymes with the first line? the second line? Does the poem follow the same rhyming pattern in every verse?
Изучите строение стихотворения: число строф, строк и слогов, а также рифму.

Подсказка. Посчитайте строфы, строки и слоги, затем сравните последние слова строк.

Ответ
There are 4 verses in this poem.
В этом стихотворении четыре строфы.
There are 8 lines in each verse.
В каждой строфе по восемь строк.
There are 10-11 syllables in each line.
В каждой строке от 10 до 11 слогов.
The third line rhymes with the first line.
Третья строка рифмуется с первой.
The fourth line rhymes with the second line.
Четвёртая строка рифмуется со второй.
The rhyming pattern is repeated in the rest of the verses.
Такая схема рифмы повторяется и в остальных строфах.
Rhythm
Ритм
Rhythm refers to the flow or ‘music’ of a poem. It is created with stressed and unstressed syllables.
Ритм — это течение, «музыка» стихотворения. Его создают ударные и безударные слоги.
8
Listen to the first four lines of the poem and find the stressed syllables. Listen again and repeat to feel the rhythm.
Послушайте первые четыре строки, найдите ударные слоги, затем повторите за диктором, чувствуя ритм.

Подсказка. Слушайте, где голос звучит сильнее, и отбивайте ритм рукой.

Ответ
Ударные слоги выделены жирным шрифтом.
If you can keep your head when all about you
Are losing theirs and blaming it on you;
If you can trust yourself when all men doubt you,
But make allowance for their doubting too;
9
How does the poem make you feel? bored? excited? depressed? encouraged? discouraged? inspired? motivated? Explain your answers.
Какие чувства вызывает стихотворение? Объясните свой ответ.

Подсказка. Назовите два-три чувства и к каждому дайте причину.

Варианты ответа

Вариант 1

The poem makes me feel inspired.
Стихотворение меня вдохновляет.
It gives good advice about life.
В нём есть хорошие советы о жизни.
It also makes me feel motivated to be strong.
Оно также мотивирует меня быть сильным.

Вариант 2

First, the poem makes me feel encouraged because it says I should never give up.
Во-первых, оно меня ободряет, потому что говорит, что нельзя сдаваться.
Second, it is a little depressing, because life can be very hard.
Во-вторых, оно немного угнетает, потому что жизнь бывает очень трудной.
Finally, I feel motivated to work on my character.
Наконец, я чувствую желание поработать над своим характером.
10
Read the Study Skills box, then identify some examples of these features of poetry in Rudyard Kipling’s poem.
Прочитайте рубрику Study Skills и найдите в стихотворении Киплинга примеры приёмов, о которых там говорится.

Подсказка. Ищите сравнения, метафоры и олицетворения.

Варианты ответа

Вариант 1

There is personification in the poem.
В стихотворении есть олицетворение.
Dreams can be a master.
Мечты могут быть хозяином.
Triumph and disaster are two impostors.
Триумф и катастрофа — два обманщика.

Вариант 2

Kipling uses personification several times.
Киплинг не раз использует олицетворение.
He gives dreams and thoughts the power of a master or an aim.
Он наделяет мечты и мысли силой хозяина или цели.
He calls triumph and disaster impostors, as if they were people.
Он называет триумф и катастрофу самозванцами, будто это люди.
A minute is also called unforgiving.
Минута тоже названа неумолимой.
11
Portfolio: Work in groups. Write one or more new verses for If. Use any of the rhyming words below or your own ideas. Recite your new verse(s) to the class.
Портфолио: в группе сочините одну или несколько новых строф к стихотворению «Если», используя предложенные рифмы или свои идеи, и прочитайте их классу.

Подсказка. Сохраняйте ритм: 10–11 слогов в строке и рифму через строку.

despair-care
отчаяние — забота
need-greed
нужда — жадность
forgive-live
прощать — жить
pain-gain
боль — выгода
Варианты ответа

Вариант 1

If you can bear your pain and not despair,
Если сможешь вынести боль и не впасть в отчаяние,
And help a friend who is in need,
И помочь другу, который в нужде,
If you can show the world you really care,
Если сможешь показать миру, что тебе не всё равно,
And never let your heart be filled with greed,
И не дашь сердцу наполниться жадностью,
If you forgive and learn from every pain,
Если ты прощаешь и учишься на каждой боли,
And find a way to live in peace,
И находишь способ жить в мире,
Then every loss will turn into a gain,
Тогда каждая потеря станет приобретением,
And you will be a person, my friend, at ease.
И ты, друг мой, будешь человеком с лёгким сердцем.

Вариант 2

If you can face your fear and not despair,
Если ты можешь встретить свой страх и не впасть в отчаяние,
And stay a person of honest, quiet needs,
И остаться человеком с честными, скромными потребностями,
If you can help the weak and show you care,
Если ты можешь помочь слабым и показать, что тебе не всё равно,
And keep your heart away from selfish greed,
И уберечь сердце от эгоистичной жадности,
If you can learn to forgive and to live
Если ты можешь научиться прощать и жить
With hope, though every day is full of pain,
С надеждой, хотя каждый день полон боли,
Then you will find the strength to give,
Тогда ты найдёшь силы отдавать,
And every honest effort brings you gain.
И каждое честное усилие принесёт тебе пользу.

Автор образца сохранил ритм Киплинга и добавил сравнение и две идиомы. Это лишь пример, ваша строфа может быть другой.

Словарик страницы

to keep your headсохранять хладнокровие
doubtсомнение
triumphтриумф, победа
disasterкатастрофа, крах
to make allowances forделать скидку на, учитывать
to give way toподдаваться чему-либо
to hold onдержаться, не сдаваться
stressed syllableударный слог
personificationолицетворение
rhymeрифма

Модуль 7. В грядущие дни: другие страницы

Страница 119Страница 120Страница 121Страница 122Страница 123Страница 124Страница 125Страница 126Страница 128Страница 129Страница 130Страница 131Страница 132Страница 133Страница 134Страница 135Страница 136

Spotlight 11 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.