ГДЗ Spotlight 11 класс, страница 12
Страница из Module 1 «Relationships» (отношения в семье и с окружающими): описание картинок, выбор слов по теме, обсуждение отношений и аудирование с заполнением формы. В ответах есть два образца описания картинок, переведённые упражнения и диалог.
1
Describe the pictures. How are the people related?
Опишите картинки и скажите, кем люди друг другу приходятся.
Подсказка. Используйте I think, perhaps, maybe и слова to be + V-ing для описания действий.
Вариант 1
In the first picture, I can see a family at a table. There are presents on the table.
На первой картинке я вижу семью за столом. На столе лежат подарки.
I think it is a birthday party. The children are brother and sister.
Думаю, это праздник по случаю дня рождения. Дети — брат и сестра.
In the second picture, some people are talking near a fence. Maybe they are neighbours.
На второй картинке несколько человек разговаривают у забора. Может быть, они соседи.
In the third picture, a girl and a boy are sitting in a park. Perhaps they are friends.
На третьей картинке девушка и парень сидят в парке. Возможно, они друзья.
Вариант 2
In the first picture, a happy family is celebrating something. There are gifts on the table, so it must be a birthday.
На первой картинке счастливая семья что-то отмечает. На столе подарки, так что, скорее всего, это день рождения.
The adults are probably the parents and the grandmother of the two children.
Взрослые, вероятно, родители и бабушка этих двух детей.
In the second picture, people are chatting over a fence. They don't look like a family, so I think they live next door to each other.
На второй картинке люди беседуют через забор. Они не похожи на семью, поэтому, думаю, они живут по соседству.
In the third picture, the girl looks upset with the boy, and he isn't listening. They may be a couple who are having an argument.
На третьей картинке девушка выглядит недовольной парнем, а он её не слушает. Возможно, это пара, которая ссорится.
2
Choose the correct word. Check in the Word List.
Выберите подходящее слово. Проверьте себя по словарику модуля.
Подсказка. Обращайте внимание на устойчивые сочетания, например make a promise, take care.
ОтветMrs Jacobs is always involving/interfering in things that don’t concern/worry her.
Миссис Джейкобс вечно лезет в дела, которые её совсем не касаются.
He’s always making/picking fights with his neighbours! It’s difficult to make/have friends with him.
Он постоянно ввязывается в ссоры с соседями! С ним трудно подружиться.
My cousin really gets/puts on my nerves! He thinks he knows everything!
Мой двоюродный брат меня раздражает! Он считает, что всё на свете знает!
Josh is always showing/telling off and saying how good he is at everything.
Джош вечно хвастается и рассказывает, какой он молодец во всём.
It’s usual/typical of him to put the fault/ blame on others.
Для него характерно сваливать вину на других.
His parents are extremely pleased/enjoyed with his progress.
Его родители в полном восторге от его успехов.
Sue is very popular/famous with her friends.
Сью пользуется большой популярностью у подруг.
Our mum gives/takes good care of us. We are close/near to her.
Наша мама заботится о нас. Мы с ней очень близки.
I’ve got a great connection/relationship with my brother. We never have/make arguments.
У нас с братом прекрасные отношения. Мы никогда не спорим.
When John makes/gives a promise he never takes/breaks it.
Если Джон что-то обещает, он никогда не нарушает слово.
My parents didn’t allow/let me stay out late when I was at school.
Когда я учился в школе, родители не разрешали мне гулять допоздна.
She always depends/relies on her family for help and support.
Она всегда рассчитывает на помощь и поддержку семьи.
His grandparents don’t approve/agree of the way he dresses.
Его бабушка и дедушка не одобряют его манеру одеваться.
Her parents object/refuse to her staying out late.
Её родители возражают против того, чтобы она гуляла допоздна.
I don’t really know/recognise Steve. We smile and say/tell hello but otherwise we stick/keep to ourselves.
Я почти не знаю Стива. Мы улыбаемся и здороваемся, а в остальном каждый сам по себе.
3
Use the phrases to discuss your relationships with various family members, friends & neighbours. Use ideas from Ex. 2.
Расскажите с помощью фраз об отношениях с родными, друзьями и соседями. Берите идеи из упр. 2.
Подсказка. Составьте диалог, смешивая положительные и отрицательные фразы.
Positive
Положительные фразы
I think a lot of …
Я очень высокого мнения о …
I have a really good relationship with …
У меня действительно хорошие отношения с …
… supports me no matter what.
… поддерживает меня в любой ситуации.
…’s always on my side.
… всегда на моей стороне.
…’s very special to me.
… для меня очень много значит.
Negative
Отрицательные фразы
I’m not very close to …
Я не слишком близок с …
I have my ups and downs with …
У нас с … бывает по-разному: то хорошо, то плохо.
I often argue with my …
Я часто спорю со своим …
We have almost nothing in common.
У нас почти нет общего.
We don’t often see eye to eye.
Мы нечасто бываем согласны друг с другом.
Пример диалога:
A: I have a really good relationship with my brother. We almost never argue.
A: У меня очень хорошие отношения с братом. Мы почти не спорим.
B: Really? I often argue with my brother. We have almost nothing in common.
B: Правда? А я с братом часто спорю. У нас почти нет общего.
A: You don’t see eye to eye with anyone.
A: Ты ни с кем не бываешь согласен.
B: Bullshit! I have a perfect relationship with my father. I’m very close to my mother too. She’s always on my side.
B: Ерунда! С отцом у меня прекрасные отношения. С мамой мы тоже очень близки. Она всегда на моей стороне.
A: No doubt. You’re very special to them as you’re their sun. But what about your classmates or neighbours?
A: Не сомневаюсь. Ты для них очень дорог, ты же их солнышко. А что с одноклассниками и соседями?
B: I have my ups and downs with my classmates. Sometimes we argue but they support me no matter what. Neighbours? It’s not my fault they’re all complete idiots.
B: С одноклассниками у нас по-разному. Иногда мы ссоримся, но они поддерживают меня при любых обстоятельствах. Соседи? Не моя вина, что они сплошные придурки.
A: Oh, I see. You’re just the salt of the earth!
A: Ах, ясно. Ты просто золото, а не человек!
B: Yes, I am. In general, I am kind, patient and helpful. You mock me, and I’ve never even hit you. Don’t thank me.
B: Да, это так. В целом я добрый, терпеливый и готов помочь. Ты надо мной смеёшься, а я тебя ни разу не ударил. Можешь не благодарить.
A: Wow! I’m gonna cry my eyes out.
A: Ого! Сейчас я выплачу все глаза.
4
Look at the form. What is it for? Now listen and complete the gaps (1-6).
Посмотрите на бланк: для чего он нужен? Послушайте запись и заполните пропуски 1–6.
Подсказка. Перед прослушиванием определите, какие слова пропущены: имя, существительные, число.
Assistant: Hello. ‘Neighbours From Hell’ help line. Who’s calling, please?
Оператор: Здравствуйте. Линия помощи «Соседи из ада». Кто звонит?
Woman: My name is Mary Smythe.
Женщина: Меня зовут Мэри Смайт.
Assistant: Mary Smith?
Оператор: Мэри Смит?
Woman: No, Smythe. It’s S-M-Y-T-H-E.
Женщина: Нет, Смайт. Пишется S-M-Y-T-H-E.
Assistant: OK, Mrs Smythe. How may I help you?
Оператор: Хорошо, миссис Смайт. Чем могу вам помочь?
Woman: Well, I’ve been having some serious problems with my new neighbours and I just don’t know what to do.
Женщина: У меня серьёзные неприятности с новыми соседями, и я не знаю, как быть.
Assistant: What kind of problems?
Оператор: Какие именно неприятности?
Woman: Well, my main complaint is that they are so noisy. They play their music full blast and always have lots of visitors coming round to their house and making a lot of noise. There is so much noise that I can’t sleep at night, and I can’t work during the day. I can’t even watch TV quietly in my own home!
Женщина: Главная жалоба — они очень шумят. Музыка у них орёт на полную громкость, и к ним всё время приходят гости и тоже шумят. Шум такой, что ночью я не могу спать, а днём работать. Я даже телевизор дома спокойно посмотреть не могу!
Assistant: I see. Any other complaints?
Оператор: Понимаю. Есть ещё жалобы?
Woman: Unfortunately, yes. Lots of rubbish has also appeared in my back garden recently. I’m sure they have been throwing it there. It looks so untidy! What can I do?
Женщина: К сожалению, да. Недавно на заднем дворе у меня появилась куча мусора. Уверена, что это они его туда бросают. Выглядит ужасно неопрятно! Что мне делать?
Assistant: How long has this been going on?
Оператор: Как давно это продолжается?
Woman: For about three months now.
Женщина: Уже около трёх месяцев.
Assistant: Have you tried talking to them and explaining how you feel?
Оператор: Вы пытались поговорить с ними и объяснить свои чувства?
Woman: Yes, I spoke to them the first week they moved in and explained that this was a quiet neighbourhood, but they just laughed.
Женщина: Да, в первую же неделю после их переезда я сказала, что у нас тихий район, но они только посмеялись.
Assistant: Well then, I suggest you do the following. Write down the dates, times and causes of the noise and any other trouble in a diary. If you can’t resolve the problem in a friendly way, you may need to involve the police and the more information you have, the better.
Оператор: Тогда советую вот что. Записывайте в дневник даты, время и причины шума и прочих неприятностей. Если не удастся решить дело миром, придётся обратиться в полицию, а чем больше у вас сведений, тем лучше.
Woman: OK. I’ll start doing that right away.
Женщина: Хорошо. Начну прямо сейчас.
Assistant: And please call us any time. We are there to support and help in any way we can.
Оператор: И звоните нам в любое время. Мы поможем и поддержим вас, чем только сможем.
Woman: Thank you very much.
Женщина: Большое вам спасибо.
Name of caller: Mary 1) Smythe.
Имя звонившей: Мэри Smythe.
Complaint(s): • loud music & lots of noisy 2) visitors • throwing 3) rubbish in her garden
Жалобы: громкая музыка и много шумных гостей; мусор, который выбрасывают к ней в сад.
When problem(s) first started: 4) three months ago
Когда начались проблемы: три месяца назад.
Advice given: • keep a 5) diary to record the facts • Contact 6) the police if necessary
Совет: вести дневник и записывать факты; при необходимости обратиться в полицию.
Словарик страницы
| interfere | вмешиваться |
| pick a fight | затевать ссору |
| get on one's nerves | действовать на нервы |
| put the blame on | возлагать вину на |
| keep a promise | выполнять обещание |
| rely on | полагаться на |
| object to | возражать против |
| see eye to eye | сходиться во взглядах |
| have ups and downs | переживать взлёты и падения |
| complaint | жалоба |
Модуль 1. Отношения: другие страницы
Страница 9Страница 10Страница 11Страница 13Страница 14Страница 15Страница 16Страница 17Страница 18Страница 19Страница 20Страница 21Страница 22Страница 23Страница 24Страница 25Страница 26
Spotlight 11 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.