ГДЗ Spotlight 11 класс, страница 114

Страница 114 из Module 6 (Communication) — раздел ICT Across the Curriculum о способах передачи сообщений в прошлом: голуби, дымовые сигналы, гонцы и свист. В ответах есть слова для пропусков, объяснения выделенных слов и два варианта ответов к открытым заданиям.

ICT. Accross the Curriculum
1
How do you communicate with your friends? How did people communicate in the past? Read the text to find out.
Расскажите, как вы общаетесь с друзьями и как люди обменивались сообщениями раньше. Прочитайте текст и проверьте себя.

Подсказка. Ответьте по-своему, а потом сверьтесь с текстом.

Варианты ответа

Вариант 1

I usually talk to my friends by phone.
Обычно я разговариваю с друзьями по телефону.
I also write them messages online.
Ещё я пишу им сообщения в интернете.
In the past, people sent letters.
Раньше люди отправляли письма.
Some people used pigeons.
Некоторые использовали голубей.

Вариант 2

I communicate with my friends mostly through a messenger app and sometimes by video call.
С друзьями я общаюсь в основном через мессенджер, а иногда по видеосвязи.
In the past, people had no phones or internet, so they relied on messengers and letters.
Раньше не было ни телефонов, ни интернета, поэтому люди полагались на гонцов и письма.
Some even used smoke signals or whistling to send news over long distances.
Некоторые даже передавали вести дымовыми сигналами или свистом на большие расстояния.
2
Complete the gaps with the correct words formed from the words in brackets. Listen to and read the text again. Then, explain the words in bold.
Поставьте слова в скобках в нужную форму и заполните пропуски. Ещё раз прослушайте и прочитайте текст, затем объясните слова, выделенные жирным.

Подсказка. Определите, какая часть речи нужна, и добавьте подходящий суффикс.

Ответ
Getting the message across
How do you prefer to contact 1) distant (DISTANCE) friends? Mobile phone, instant messenger, email perhaps? Well, take your pick, because one thing is for sure — it’s never been easier! But how did people get messages to one another in the past? Well, they didn’t have modern technology, but they certainly had 2) creativity (CREATE)!
Stop that pigeon!
Did you know that a pigeon will return to its loft, no matter how far or long it is separated from its home? Or that until the 19th century, the pigeon, which can travel up to 60 miles an hour, was the fastest means of 3) communication (COMMUNICATE)? Since the ancient Greeks used pigeons to announce the 4) winners (WIN) of the Olympic games to the Athenians, pigeons have been used throughout history to deliver news about wars, battles and even the latest stock prices! in fact, probably the world’s first regular air mail service was Mr Howie’s Pigeon Post Service, which started in New Zealand in 1896. Later on, during World War I, one particularly 5) heroic (HERO) pigeon was even awarded a medal for delivering twelve important messages, despite being shot once!
Say it with fire
North American Indians used smoke signals to send messages. After lighting a fire on a hill, they would cover it with a blanket and then remove it, causing a puff of smoke to rise up into the air. They managed to change the number, size, shape and colour of the puffs and also the time between them in order to convey 6) different (DIFFER) messages such as ‘Attention!’, ‘All’s well!’ or ‘Danger!’. The messages could be seen from up to fifty miles away! The Indians, however, are not the only ones to have used fires to send messages. The Greeks learnt that the city of Troy had fallen in the 12th century BC, by using fires to signal from mountain peak to mountain peak and from island to island, until the message was carried nearly four hundred miles!
For crying out loud!
The ancient Egyptians, Romans and Greeks all used a highly efficient system involving a messenger running or riding to a ‘station’ with a message and then shouting or passing it on to another waiting messenger and so on, until the message reached its destination. A 7) variation (VARY) on this system was a network of people shouting their message from field to field and from farm to farm! Or how about whistling to get your message across? On the island of La Gomera in the Canary Islands, Spain, before the 8) arrival (ARRIVE) of roads or telephones, the islanders discovered that whistles carried much further than shouting — up to 2.5 miles, in fact! This system became so popular that it developed into a whole language. A study in 1940 identified more than 3,000 different words!
Как донести сообщение
Как вы предпочитаете связываться с далёкими друзьями? Может, по мобильному, через мессенджер или по электронной почте? Выбирайте любой способ, ведь одно несомненно: проще это не было никогда! А как люди пересылали друг другу вести раньше? Современной техники у них не было, зато изобретательности им точно хватало!
Лови голубя!
Известно ли вам, что голубь находит дорогу к своей голубятне, как бы далеко и как надолго его ни увезли? И что вплоть до XIX века голубь, летящий со скоростью до 60 миль в час, был самым быстрым средством связи? Со времён, когда древние греки отправляли голубей, чтобы сообщить афинянам имена победителей Олимпийских игр, этих птиц на протяжении истории использовали, чтобы доставлять вести о войнах и сражениях и даже свежие цены на акции! Вероятно, первой в мире регулярной авиапочтой была «Голубиная почта мистера Хоуи», открытая в Новой Зеландии в 1896 году. Позже, в Первую мировую войну, один особенно отважный голубь получил медаль за доставку двенадцати важных донесений, хотя в него однажды попала пуля!
Скажи это огнём
Индейцы Северной Америки отправляли вести с помощью дымовых сигналов. Разожжённый на холме костёр они накрывали одеялом, потом убирали его, и в небо поднимался клуб дыма. Меняя число, размер, форму и цвет клубов, а также паузы между ними, индейцы передавали разные сообщения, например «Внимание!», «Всё спокойно!» или «Опасность!». Увидеть такой сигнал можно было за пятьдесят миль! Но не только индейцы пользовались огнём для передачи вестей. Греки узнали о падении Трои в XII веке до н. э. благодаря кострам, которые зажигали на вершинах гор и на островах, и так весть прошла почти четыреста миль!
Крикнем во весь голос! (игра слов: по смыслу это выражение вроде «Это уж слишком!»)
Древние египтяне, римляне и греки пользовались очень действенной системой: гонец бежал или скакал до «станции» с вестью, там кричал её или передавал другому гонцу, который ждал, и так далее, пока весть не доходила до адресата. Один из вариантов этой системы — цепочка людей, которые выкрикивали весть от поля к полю и от фермы к ферме! А что, если передавать вести свистом? На острове Ла-Гомера (Канарские острова, Испания) до появления дорог и телефонов жители заметили, что свист слышен намного дальше крика — аж на 2,5 мили! Такой способ стал настолько популярен, что превратился в целый язык. В 1940 году исследователи насчитали в нём более 3000 разных слов!
take your pick: to choose the one(s) you want from the different types available
take your pick — выбирать то, что тебе нужно, из нескольких вариантов
loft: in this case — it’s a dovecote, a small building for doves or similar birds to live in; common meaning — it’s a space at the top of a building under the roof
loft — здесь: голубятня, маленькое строение, где живут голуби и похожие птицы; в обычном значении — чердак, помещение под крышей
no matter: regardless of
no matter — неважно, независимо от того
air mail: the system of sending letters by air
air mail — авиапочта, пересылка писем по воздуху
awarded a medal: given a small metal disc as a prize for doing something good
awarded a medal — получил в награду небольшой металлический диск за хороший поступок
blanket: a flat cover made of wool or similar warm material, usually used on a bed
blanket — плоское покрывало из шерсти или другой тёплой ткани, обычно для кровати
signal: to send a message
signal — подавать сигнал, посылать сообщение
peak: the pointed top of a mountain, or the mountain itself
peak — острая вершина горы или сама гора
efficient: working or operating quickly and effectively in an organized way
efficient — работающий быстро и результативно, чётко организованный
whistling: making a high sound by forcing air through a small hole or passage, especially through the lips, or through a special device held to the lips
whistling — свист: высокий звук, который получается, когда выдыхают воздух через узкую щель, обычно губами или специальным свистком
3
If we had no modern means of communication, which of the methods in the text would you choose to communicate by? Why? Discuss.
Представьте, что нет современных средств связи. Каким из способов из текста вы бы воспользовались и почему? Обсудите в паре.

Подсказка. Используйте would и объясните выбор словом because.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Which method would you choose?
A: Какой способ ты бы выбрал?
B: I would choose smoke signals.
B: Я бы выбрал дымовые сигналы.
A: Why?
A: Почему?
B: They can be seen from far away.
B: Их видно издалека.
A: I would use pigeons. They are fast.
A: А я бы использовал голубей. Они быстрые.

Вариант 2

A: If we had no phones, I would send messages by pigeon.
A: Если бы у нас не было телефонов, я бы отправлял сообщения с голубем.
B: Why would you choose that?
B: Почему именно это?
A: Because pigeons are fast and always find their way home.
A: Потому что голуби быстрые и всегда находят дорогу домой.
B: I would prefer a messenger, because he can explain everything in detail.
B: Я бы выбрал гонца, потому что он может всё подробно объяснить.
A: But a messenger would be slower.
A: Но гонец был бы медленнее.
B: True, but it is more reliable.
B: Верно, зато это надёжнее.
4
Portfolio: Work in groups. Collect information using the Internet about other means of communication used in the past e.g. signalling with mirrors, telegraphs. Give a short presentation to the class.
Проектное задание в группе: найдите в интернете сведения о других способах связи в прошлом (сигналы зеркалами, телеграф) и коротко расскажите о них классу.

Подсказка. Выберите один способ и расскажите, как он работал и где применялся.

Задание 4Задание 4
Варианты ответа

Вариант 1

Our group has chosen the telegraph.
Наша группа выбрала телеграф.
It sent messages through wires using short and long signals.
Он передавал сообщения по проводам с помощью коротких и длинных сигналов.
Samuel Morse made a special code for it.
Сэмюэл Морзе придумал для него особый код.
People could send news very quickly.
Люди могли очень быстро передавать новости.
Thank you for listening.
Спасибо за внимание.

Вариант 2

Today we would like to tell you about signalling with mirrors.
Сегодня мы хотим рассказать вам о сигналах с помощью зеркал.
This method is called the heliograph. It used sunlight reflected from a mirror.
Этот способ называется гелиограф. В нём использовался солнечный свет, отражённый от зеркала.
Soldiers flashed the light in short and long signals to send a message.
Солдаты посылали вспышки света, короткие и длинные, чтобы передать сообщение.
The signals could be seen from many kilometres away, but only on sunny days.
Сигналы были видны за много километров, но только в солнечную погоду.
Nowadays we have much faster means of communication, but this idea was very clever.
Сейчас у нас есть гораздо более быстрые средства связи, но эта идея была очень умной.

Словарик страницы

pigeonголубь
smoke signalдымовой сигнал
messengerгонец, посыльный
means of communicationсредство связи
take your pickвыбирай любой
air mailавиапочта
awarded a medalнаграждён медалью
efficientэффективный
peakвершина
whistlingсвист

Модуль 6. Общение: другие страницы

Страница 101Страница 102Страница 103Страница 104Страница 105Страница 106Страница 107Страница 108Страница 109Страница 110Страница 111Страница 112Страница 113Страница 115Страница 116Страница 117Страница 118

Spotlight 11 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.