ГДЗ Spotlight 10 класс, страница 116

Страница из модуля 6 «Еда и здоровье» посвящена зубам: строение зуба, три вида зубов и лексика по теме. В ответах есть подписи к схеме, пропуски в тексте, объяснения слов и два образца викторины.

How are these words related to teeth? Discuss, then read and check.

Скажите, как эти слова связаны с зубами. Обсудите, затем прочитайте текст и проверьте себя.

Подсказка. Подумайте, что из списка относится к строению зуба, что полезно, а что вредно.

enamel
эмаль
calcium
кальций
toothpaste with fluoride
паста с фтором
milk teeth
молочные зубы
permanent teeth
постоянные зубы
tooth decay
разрушение зубов, кариес
acid
кислота
bacteria
бактерии

Варианты ответа

Вариант 1

Enamel covers the teeth.
Эмаль покрывает зубы.
Calcium is good for teeth.
Кальций полезен для зубов.
Bacteria and acid cause tooth decay.
Бактерии и кислота вызывают кариес.

Вариант 2

Enamel is the hardest part of a tooth, and calcium makes it strong.
Эмаль — самая твёрдая часть зуба, а кальций делает её крепкой.
Children have milk teeth, but later they get permanent teeth.
У детей сначала молочные зубы, а позже вырастают постоянные.
Bacteria make acid from sugar, and it causes tooth decay, so we should use toothpaste with fluoride.
Бактерии вырабатывают кислоту из сахара, и она вызывает кариес, поэтому нужно чистить зубы пастой с фтором.

Look at the diagram of a tooth in text A. What are the words used to label the diagram in your language?

Посмотрите на схему зуба в тексте A. Как подписи к ней звучат по-русски?

Ответ

enamel
эмаль
dentin
дентин
cementum
цемент (покрывает корень зуба)
gum
десна
pulp
пульпа
jaw bone
челюстная кость
crown
коронка
root
корень

Use the words in the diagram to complete the gaps (1-8). Listen and check.

Вставьте в пропуски (1–8) слова со схемы. Прослушайте запись и проверьте.

Подсказка. Определите по смыслу, о какой части зуба идёт речь.

Ответ

A tooth has two main parts. The 1) crown is the part you can see and the 2) root is the unseen part that is below the 3) gum and fastens the tooth in the 4) jaw bone. The outer part of the tooth, and the hardest substance in the body, is 5) enamel. Underneath this is a layer of 6) dentin which is softer than enamel, but similar to bone. In the middle of the tooth is the 7) pulp. This contains cells, blood vessels and the nerve of the tooth, and is protected by a layer called 8) cementum which covers the root and keeps the tooth securely attached in the gum.

Зуб состоит из двух главных частей. 1) Коронка — это видимая часть, а 2) корень — скрытая: он находится под 3) десной и держит зуб в 4) челюстной кости. Наружная часть зуба и самое твёрдое вещество в теле — это 5) эмаль. Под ней лежит слой 6) дентина: он мягче эмали, но похож на кость. В середине зуба находится 7) пульпа. В ней есть клетки, кровеносные сосуды и нерв зуба. Её защищает слой под названием 8) цемент: он покрывает корень и крепко удерживает зуб в десне.

Зуб состоит из двух основных частей. Коронку можно увидеть, а корень скрыт под десной и крепит зуб к челюстной кости. Снаружи зуб покрыт эмалью — самым твёрдым веществом организма. Ниже находится дентин, более мягкий, чем эмаль, но похожий на кость. В центре расположена пульпа с клетками, сосудами и нервом. Её оберегает цемент, который покрывает корень и надёжно фиксирует зуб в десне.

Read again and explain the words in bold.

Прочитайте текст ещё раз и объясните выделенные слова.

Ответ

fastens: keeps something in place
fastens — крепит: удерживает что-то на месте
outer: on the outside, or at a greater distance from the center
outer — внешний: находящийся снаружи или дальше от центра
substance: material with particular physical characteristics
substance — вещество: материал с определёнными физическими свойствами
layer: a level of material that is different from the material above or below it
layer — слой: пласт материала, отличающегося от того, что лежит выше или ниже
blood vessels: any of the tubes through which blood flows in the body
blood vessels — кровеносные сосуды: трубки, по которым кровь течёт по телу
nerve: a group of long, thin fibres that carry information or instructions between the brain and other parts of the body
nerve — нерв: пучок длинных тонких волокон, передающих сигналы между мозгом и другими частями тела
securely: tightly, safely
securely — надёжно, крепко

Look at the diagram in text B. How many types of teeth have we got?

Посмотрите на схему к тексту B. Сколько типов зубов у человека?

Правило: Have got / has got

Ответ

We’ve got three types of teeth: incisors, canines and molars.

У нас три типа зубов: резцы, клыки и коренные зубы.

Read the descriptions (a-с) of the different types of teeth and label them correctly

Прочитайте описания разных типов зубов (a–c) и подпишите каждый тип.

Подсказка. Ищите в описании расположение зуба и его функцию.

Ответ

We have three main types of teeth:
У человека три основных типа зубов:
a) Incisors are at the front of the mouth. They are the sharpest teeth and we use them to bite food.
a) Резцы расположены спереди во рту. Это самые острые зубы, ими мы откусываем еду.
b) Canines are in the corners of our mouths and we use them to grasp and tear food.
b) Клыки находятся по углам рта; ими мы захватываем и рвём еду.
c) Molars are at the back of the mouth. They are bigger and flatter than the other teeth. We use them to chew and grind food into small pieces.
c) Коренные зубы находятся в глубине рта. Они крупнее и площе остальных. Ими мы жуём еду и перетираем её на мелкие кусочки.

Explain the words in bold.

Объясните выделенные слова.

Ответ

bite: use teeth to cut into something
bite — кусать: вонзать зубы во что-то
grasp: to take something and hold it firmly
grasp — схватить: взять что-то и крепко держать
tear: to pull apart, or to pull pieces off
tear — рвать: разделять на части или отрывать куски
chew: to crush food into smaller, softer pieces with the teeth so that it can be swallowed
chew — жевать: зубами превращать еду в мелкие мягкие кусочки, чтобы её можно было проглотить
grind: to make something into small pieces
grind — перетирать: превращать что-то в мелкие частицы

Portfolio: Use the information on this page to make a quiz about teeth. Write ten questions. Swap with another pair, answer them and see who gets the highest score.

Портфолио: по информации со страницы составьте викторину о зубах из десяти вопросов. Обменяйтесь с другой парой, ответьте на вопросы и узнайте, кто набрал больше баллов.

Подсказка. Делайте к каждому вопросу три варианта ответа, один из них верный.

Правило: Типы вопросов в английском

Варианты ответа

Вариант 1

1) What covers a tooth? A) enamel B) gum C) pulp
1) Что покрывает зуб? A) эмаль B) десна C) пульпа
2) How many types of teeth have we got? A) two B) three C) four
2) Сколько типов зубов у нас есть? A) два B) три C) четыре
3) Which teeth are the sharpest? A) molars B) canines C) incisors
3) Какие зубы самые острые? A) коренные B) клыки C) резцы
4) Which teeth chew food? A) molars B) incisors C) canines
4) Какие зубы жуют еду? A) коренные B) резцы C) клыки
5) What do we need for strong teeth? A) acid B) calcium C) sugar
5) Что нужно для крепких зубов? A) кислота B) кальций C) сахар
6) How many permanent teeth do people have? A) 20 B) 32 C) 44
6) Сколько постоянных зубов у человека? A) 20 B) 32 C) 44
7) What is under the gum? A) crown B) root C) enamel
7) Что находится под десной? A) коронка B) корень C) эмаль
8) What can you see in the mouth? A) root B) nerve C) crown
8) Что видно во рту? A) корень B) нерв C) коронка
9) What is in the middle of a tooth? A) pulp B) bone C) gum
9) Что в середине зуба? A) пульпа B) кость C) десна
10) What causes tooth decay? A) milk B) bacteria C) water
10) Что вызывает кариес? A) молоко B) бактерии C) вода

Вариант 2

1) What is the hardest substance in the body? A) dentin B) enamel C) bone
1) Какое вещество в теле самое твёрдое? A) дентин B) эмаль C) кость
2) Which teeth do we use to bite food? A) incisors B) molars C) canines
2) Какими зубами мы откусываем еду? A) резцами B) коренными C) клыками
3) What do canines do? A) grind food B) grasp and tear food C) hold the jaw
3) Что делают клыки? A) перетирают еду B) захватывают и рвут еду C) держат челюсть
4) Where are molars? A) at the front B) in the corners C) at the back
4) Где находятся коренные зубы? A) спереди B) по углам C) сзади
5) What does the pulp contain? A) nerves and blood vessels B) only enamel C) only bone
5) Что содержит пульпа? A) нервы и сосуды B) только эмаль C) только кость
6) What fastens the tooth in the gum? A) cementum B) pulp C) acid
6) Что крепит зуб в десне? A) цемент B) пульпа C) кислота
7) How many milk teeth do children have? A) about 20 B) about 32 C) about 44
7) Сколько молочных зубов у детей? A) около 20 B) около 32 C) около 44
8) What should we use to keep teeth healthy? A) toothpaste with fluoride B) lots of sugar C) acid
8) Чем стоит пользоваться для здоровья зубов? A) пастой с фтором B) большим количеством сахара C) кислотой
9) What is softer than enamel but similar to bone? A) dentin B) gum C) crown
9) Что мягче эмали, но похоже на кость? A) дентин B) десна C) коронка
10) What makes acid from sugar? A) calcium B) bacteria C) milk
10) Что вырабатывает кислоту из сахара? A) кальций B) бактерии C) молоко

Словарик страницы

enamel	эмаль
tooth decay	кариес
incisors	резцы
canines	клыки
molars	коренные зубы
gum	десна
pulp	пульпа
chew	жевать
grind	перетирать
fluoride	фтор

Модуль 6. Еда и здоровье: другие страницы

Страница 101 Страница 102 Страница 103 Страница 104 Страница 105 Страница 106 Страница 107 Страница 108 Страница 109 Страница 110 Страница 111 Страница 112 Страница 113 Страница 114 Страница 115 Страница 117 Страница 118 Страница 119 Страница 120

Spotlight 10 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В., 2023.