ГДЗ Rainbow English 8 класс, рабочая тетрадь, Unit 4, упр. 33–B
Ответы к Unit 4 (упр. 33–B) из рабочей тетради Rainbow English 8: раскрытие скобок в истории о Пите, описание картинки, продолжение рассказа и шутки Tom Swifties. Также сопоставление известных цитат с их авторами.
Раскройте скобки, поставив глаголы в нужную форму (Past Simple, пассив или инфинитив).
Подсказка. Смотрите на время действия и на конструкции: to be + Participle II — пассив, to + глагол — инфинитив.
Open the brackets to complete the text.
Раскройте скобки, чтобы завершить текст.
Pete and Paul were friends. One day Pete (1) (invite) was invited to his friend’s birthday party. Pete asked his mother if he (2) could visit Paul on Saturday. Pete’s mother (3) phoned Paul’s mother and Pete (4) was allowed to go. Before Pete (5) went to the party on Saturday afternoon his mother (6) asked him (7) to be polite and (8) not to ask for food. “Wait until food (9) is given to you,” she said.
Пит и Пол были друзьями. Однажды Пита пригласили на день рождения друга. Пит спросил маму, может ли он навестить Пола в субботу. Мама Пита позвонила маме Пола, и Питу разрешили пойти. Перед тем как Пит отправился на вечеринку в субботу днём, мама попросила его быть вежливым и не просить еду. «Подожди, пока тебе дадут еду», — сказала она.
When Pete (10) arrived, he (11) saw that there (12) were a lot of boys and girls at the party. They (13) were playing some games. Pete joined them. They all (14) played together for an hour and then the children (15) were invited to have tea. Pete’s mother (16) gave some cakes to the children but somehow she (17) forgot to give Pete any. The boy (18) waited politely for a few minutes, and then he (19) held his plate up in the air and said loudly, “Does anyone want a nice clean plate?”
Когда Пит приехал, он увидел, что на вечеринке было много мальчиков и девочек. Они играли в игры. Пит присоединился к ним. Все вместе они играли целый час, а потом детей пригласили на чай. Мама Пита угостила детей пирожными, но почему-то забыла дать что-то Питу. Мальчик вежливо подождал несколько минут, а затем поднял тарелку и громко сказал: «Кому-нибудь нужна красивая чистая тарелка?»
2) could — мог (мог бы)
3) phoned — позвонила
4) was allowed — разрешили
5) went — отправился
6) asked — попросила
7) to be — быть
8) not to ask — не просить
9) is given — дадут
10) arrived — приехал
11) saw — увидел
12) were — было
13) were playing (играли);
15) were invited — пригласили
16) gave — дала
17) forgot — забыла
18) waited — подождал
19) held — поднял
20) Does anyone want.
20) Does anyone want — Кто-нибудь хочет
Выберите одну из двух картинок и опишите её по плану: что изображено, что и где видно, что происходит, что вы думаете и чувствуете.
Подсказка. Для расположения используйте предлоги in the centre, at the top, on the left, а для происходящего — Present Continuous.
Choose one of the two pictures and describe it. Use the following outline.
Выберите одну из двух картинок и опишите её, используя план ниже.
Mention:
Расскажите:
a) what the photo shows;
а) что изображено на фото;
b) what and who you can see in the photo (in its centre/at the top/at the bottom/ on the left-hand side/on the right-hand side of it);
б) что и кто виден на фото (в центре, вверху, внизу, слева, справа);
c) what is happening in the photo;
в) что происходит на фото;
d) what you think and what you feel when you look at the photo.
г) что вы думаете и что чувствуете, глядя на фото.
Вариант 1
I have chosen picture A.
Я выбрал(а) картинку А.
The photo shows a family picnic in the park.
На фото семейный пикник в парке.
In the centre of the photo there is a big blanket with food on it.
В центре фото большое покрывало с едой на нём.
At the top I can see tall green trees and the blue sky.
Вверху я вижу высокие зелёные деревья и голубое небо.
At the bottom there is a basket and a ball.
Внизу корзина и мяч.
On the left-hand side a mother and a grandmother are sitting and talking.
Слева сидят мама и бабушка и разговаривают.
On the right-hand side a father and a boy are playing with the ball.
Справа папа и мальчик играют в мяч.
They are having a good time.
Они хорошо проводят время.
I think it is a warm Sunday.
Я думаю, это тёплое воскресенье.
When I look at the photo, I feel happy.
Когда я смотрю на фото, я чувствую себя счастливым.
Вариант 2
I would like to describe picture A.
Я хотел(а) бы описать картинку А.
The photo shows a happy family having a picnic in a beautiful park on a sunny day.
На фото счастливая семья на пикнике в красивом парке в солнечный день.
In the centre of the photo there is a big colourful blanket with sandwiches, fruit and juice on it.
В центре фото большое яркое покрывало, на нём бутерброды, фрукты и сок.
At the top of the photo you can see tall trees and a clear blue sky with a few white clouds.
Вверху фото видны высокие деревья и чистое голубое небо с несколькими белыми облаками.
At the bottom there is a picnic basket and a red ball.
Внизу корзина для пикника и красный мяч.
On the left-hand side two women are sitting on the grass. They are smiling and chatting.
Слева две женщины сидят на траве. Они улыбаются и болтают.
On the right-hand side a father and his son are playing with the ball and laughing.
Справа отец с сыном играют в мяч и смеются.
Everybody is relaxing and enjoying the weekend together.
Все отдыхают и наслаждаются выходными вместе.
I think this family is very close and friendly.
Я думаю, эта семья очень дружная.
When I look at the photo, I feel warm and cheerful, and I want to go for a picnic too.
Когда я смотрю на фото, мне тепло и весело, и мне тоже хочется на пикник.
Прочитайте центральную часть рассказа и напишите возможное начало и конец истории.
Подсказка. Начало расскажите о героях до истории с колье, в финале объясните, чем всё закончилось.
Read the central part of the short story and then write its possible beginning and ending.
Прочитайте центральную часть рассказа и напишите возможное начало и конец.
Matilda and her husband are invited to an important party. Matilda borrows a beautiful necklace from an old school friend who is very rich. When the couple comes home, they find out that the diamond necklace is missing. They look for it everywhere but can’t find it. They start looking for a duplicate and finally find it. They borrow a lot of money to buy the duplicate and give it to the friend. Then they have to sell everything they possess. For ten years they work constantly until they are ruined physically. Finally the debt is paid off. One day Matilda sees her friend in the park.
Матильда и её муж приглашены на важный вечер. Матильда берёт красивое ожерелье у своей старой школьной подруги, которая очень богата. Вернувшись домой, пара обнаруживает, что бриллиантовое колье пропало. Они ищут его везде, но не находят. Тогда они начинают искать такое же и наконец находят копию. Чтобы купить копию и отдать её подруге, они берут много денег в долг. Затем им приходится продать всё, что у них есть. Десять лет они работают без передышки, пока не изнурены физически. Наконец долг выплачен. Однажды Матильда видит подругу в парке.
Вариант 1
The beginning:
Начало:
Matilda lived in Paris with her husband.
Матильда жила в Париже со своим мужем.
He was a clerk and they were poor.
Он был клерком, и они были бедны.
Matilda had no beautiful dresses or jewellery.
У Матильды не было красивых платьев и украшений.
She was sad because she wanted to be rich.
Она была грустной, потому что хотела быть богатой.
One day her husband got an invitation to an important party.
Однажды её муж получил приглашение на важный приём.
Matilda had nothing to wear, so she went to see her rich friend.
Матильде нечего было надеть, поэтому она пошла к своей богатой подруге.
The ending:
Конец:
Matilda said hello to her friend in the park.
Матильда поздоровалась с подругой в парке.
The friend did not know her because she looked old and tired.
Подруга не узнала её, потому что она выглядела старой и усталой.
Matilda told her about the lost necklace.
Матильда рассказала ей о потерянном ожерелье.
The friend was very surprised.
Подруга была очень удивлена.
She said, "My necklace wasn't real. It was cheap!"
Она сказала: «Моё ожерелье было не настоящим. Оно было дешёвым!»
Вариант 2
The beginning:
Начало:
Matilda was a pretty young woman, but she was not happy with her life.
Матильда была хорошенькой молодой женщиной, но она была недовольна своей жизнью.
Her husband worked in an office and earned very little money.
Её муж работал в офисе и зарабатывал очень мало.
They lived in a small flat and never went to parties.
Они жили в маленькой квартире и никогда не ходили на приёмы.
Matilda often dreamed about expensive dresses and jewellery.
Матильда часто мечтала о дорогих платьях и украшениях.
One evening her husband came home with an invitation to an important party.
Однажды вечером муж пришёл домой с приглашением на важный приём.
He thought she would be happy, but she began to cry because she had nothing to wear.
Он думал, что она обрадуется, но она заплакала, потому что ей нечего было надеть.
Then she remembered her old school friend, who was very rich, and decided to ask her for help.
Тогда она вспомнила свою старую школьную подругу, которая была очень богата, и решила попросить её о помощи.
The ending:
Конец:
When Matilda saw her friend in the park, she went up to her.
Когда Матильда увидела подругу в парке, она подошла к ней.
At first the friend didn't recognise her because she had changed so much.
Сначала подруга не узнала её, потому что она так сильно изменилась.
Matilda told her the whole story about the lost necklace and the ten years of hard work.
Матильда рассказала ей всю историю о потерянном ожерелье и десяти годах тяжёлой работы.
The friend was shocked and said, "Oh, poor Matilda! My necklace was only an imitation. It cost very little!"
Подруга была потрясена и сказала: «О, бедная Матильда! Моё ожерелье было всего лишь подделкой. Оно стоило очень мало!»
Matilda could not say a word.
Матильда не могла произнести ни слова.
Решите, кому принадлежат знаменитые фразы, и сопоставьте каждую фразу с именем.
Подсказка. Вспомните, кто из учёных, писателей или полководцев произнёс каждую фразу.
Decide to whom these famous lines belong and match the lines with the names.
Решите, кому принадлежат эти знаменитые строки, и сопоставьте фразы с именами.
1. “Eureka! (I have found, it!)”
1. «Эврика! (Я нашёл!)»
2. “Brevity is the sister of talent.”
2. «Краткость — сестра таланта.»
3. “I came, I saw, I conquered.”
3. «Пришёл, увидел, победил.»
4. “I think, therefore I am.”
4. «Я мыслю, следовательно, существую.»
5. “You can fool all the people some of the time, and some of the people all the time, but you cannot fool all the people all the time.”
5. «Можно обмануть всех людей какое-то время и некоторых людей всё время, но нельзя обмануть всех людей всё время.»
6. “Beauty will save the world.”
6. «Красота спасёт мир.»
7. “But it does move!”
7. «А всё-таки она вертится!»
a) Descartes
a) Декарт
b) Dostoevsky
b) Достоевский
c) Lincoln
c) Линкольн
d) Julius Caesar
d) Юлий Цезарь
e) Chekhov
e) Чехов
f) Galileo Galilei
f) Галилео Галилей
g) Archimedes
g) Архимед
1g, 2e, 3d, 4a, 5c, 6b, 7f.
Ответ: 1g, 2e, 3d, 4a, 5c, 6b, 7f.
Найдите наречие в каждом предложении и объясните, почему автор использует его в этой шутке.
Подсказка. Ищите слова, которые звучат похоже на другое слово из шутки (омофоны).
"Tom Swifty" is a kind of joke that uses adverbs. It is named after Tom Swift, a character in popular adventure stories of the 1920s. Do you get the jokes in the "Tom Swifties" below? Make sure you find the adverb in each sentence and try to explain why the author uses them in the sentences.
«Tom Swifty» — это шутка, в которой используются наречия. Она названа в честь Тома Свифта, героя популярных приключенческих историй 1920-х годов. Понимаете ли вы шутки из «Tom Swifties» ниже? Найдите наречие в каждом предложении и объясните, зачем автор их использует.
1. “Where is the airport?” Tom asked plainly.
1. «Где аэропорт?» — спросил Том прямо.
2. “I’ll be back in seven days,” Tom said weakly.
2. «Я вернусь через семь дней», — слабо сказал Том.
3. “I like your pony,” Tom said hoarsely.
3. «Мне нравится твой пони», — хрипло сказал Том.
4. “May I have a slice of pie?” Tom asked peacefully.
4. «Можно мне кусочек пирога?» — спокойно спросил Том.
1. Plainly (прямо); plane and plain sound alike, they are homophones (самолет и прямой звучат одинаково, они – омофоны). Thus the word plane which is logically connected with airports phonetically can be found in the adverb plainly.
A week, as you know? consists of seven days.
Неделя, как вы знаете, состоит из семи дней.
3. A pony is a kind of horse, horse and hoarsely phonetically sound alike.
3. Pony (пони) — это вид лошади; horse (лошадь) и hoarsely (хрипло) звучат похоже.
4. A slice is a very thin piece; piece and peacefully phonetically sound alike.
4. Slice (ломтик) — очень тонкий кусок; piece (кусок) и peacefully (спокойно) звучат похоже.
Словарик страницы
| invite | приглашать |
| be allowed | получить разрешение |
| politely | вежливо |
| duplicate | точная копия, дубликат |
| imitation | подделка, имитация |
| homophone | омофон (слово, звучащее как другое) |
| adverb | наречие |
Rainbow English 8 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2022.