ГДЗ Rainbow English 7 класс, Unit 1. Step 9
Страница о школьной жизни Анни Дулитл из Лондона: её школе, форме, увлечениях и письме русским друзьям. Задания на понимание текста на слух и при чтении помогают говорить о школе.
Прослушайте запись и закончите предложения, выбрав правильный вариант
Подсказка. Слушайте внимательно и выберите вариант из трёх предложенных или запишите услышанное.
Listen and complete the sentences
Прослушайте и закончите предложения
1) How old is Ann? – She is….
1) Сколько лет Анне? – Ей…
a) thirteen
a) тринадцать
b) twelve
b) двенадцать
c) twenty
c) двадцать
2) Where does Ann live? — She lives in...
2) Где живёт Анна? – Она живёт в…
a) Oxford b) London c) Brighton
a) Оксфорде b) Лондоне c) Брайтоне
3) Is Ann a student? — She is and she goes to ….
3) Анна студентка? – Да, она учится в…
a) a primary school b) college c) a state school
a) начальной школе b) колледже c) государственной школе
4) How old is Ann’s school? — It is...
4) Сколько лет школе Анны? – Она…
a) very old b) fairly old c) quite new
a) очень старая b) довольно старая c) совсем новая
5) How many foreign languages does Ann learn?
5) Сколько иностранных языков изучает Анна?
a) English and German
a) английский и немецкий
b) French and English
b) французский и английский
c) French and German
c) французский и немецкий
6) How does Ann go home? — By...
6) Как Анна добирается домой? – На…
a) train b) bus c) bike
a) поезде b) автобусе c) велосипеде
7) What does Ann say about her uniform in the letter?- She … it to
7) Что Анна говорит о форме в письме? – Она … (носить) её
a) must wear b) mustn’t wear c) likes to wear
a) должна носить b) не должна носить c) любит носить
8) What is Ann interested in? — She likes...
8) Чем интересуется Анна? – Ей нравится…
a) reading and swimming
a) читать и плавать
b) travelling and skating
b) путешествовать и кататься на коньках
c) travelling and swimming
c) путешествовать и плавать
Прослушайте письмо Анни и ответьте, сколько ей лет
Подсказка. Найдите в письме, сколько лет Анни, и ответьте полным предложением.
This is an e-mail letter from Ann Doolittle, an English girl, to her Russian pen friends.
Это электронное письмо Анни Дулитл, английской девочки, своим русским друзьям по переписке.
Dear friends,
Дорогие друзья,
I am writing to you from England. My name is Ann Doolittle and I am thirteen years old. My family lives in the centre of London. I have two brothers and a sister. We all go to a state secondary school near Regent’s Park.
Пишу вам из Англии. Меня зовут Анни Дулитл, мне тринадцать лет. Моя семья живёт в центре Лондона. У меня два брата и сестра. Мы все учимся в государственной средней школе недалеко от Риджентс-парка.
Our school is rather old, with interesting traditions. There are a lot of pupils in it. I do eleven subjects: English, mathematics, two foreign languages: French and German, science, art and some more. We get religious education too. We go to school five days a week. On Saturday and Sunday we are free. We have four lessons in the morning and two more lessons after our lunch break. Classes are over at four. I take a bus and go home.
Наша школа довольно старая, с интересными традициями. В ней много учеников. Я изучаю одиннадцать предметов: английский, математику, два иностранных языка — французский и немецкий, естествознание, рисование и некоторые другие. У нас также есть уроки религии. В школу мы ходим пять дней в неделю. По субботам и воскресеньям у нас выходные. Утром у нас четыре урока, а после обеденного перерыва ещё два. Занятия заканчиваются в четыре. Домой я еду на автобусе.
We must wear a uniform to school. The uniform is a dark skirt, a grey jacket, a white blouse and a red tie. I like my uniform very much.
В школу мы должны ходить в форме. Форма состоит из тёмной юбки, серого пиджака, белой блузки и красного галстука. Моя форма мне очень нравится.
My hobbies are swimming and travelling. I’d like to visit Moscow one day and meet Russian boys and girls.
Мои увлечения — плавание и путешествия. Когда-нибудь я хотела бы побывать в Москве и познакомиться с русскими ребятами.
With best wishes,
С наилучшими пожеланиями,
Ann Doolittle
Анни Дулитл
1) How old is Ann? – She is….
1) Сколько лет Анне? – Ей…
a
Выберите правильный вариант ответа на вопросы 1–5
Подсказка. Ответы есть в тексте письма и в аудиозаписи, ищите нужные факты.
b) twelve (12)
b) двенадцать (12)
c) twenty (20)
c) двадцать (20)
2) Where does Ann live? — She lives in....
2) Где живёт Анна? – Она живёт в…
a) Oxford (Оксфорде) b) London (Лондоне) c) Brighton
3) Is Ann a student? — She is and she goes to ….
3) Анна студентка? – Да, и она ходит в…
a) a primary school (начальную школу) b) college (колледж) c) a state school
4) How old is Ann’s school? — It is...
4) Сколько лет школе Анны? – Она…
5) How many foreign languages does Ann learn?
5) Сколько иностранных языков изучает Анна?
a) English and German
a) английский и немецкий
b) French and English
b) французский и английский
c
Выберите правильный вариант ответа на вопросы 6–7
Подсказка. Подберите вариант по тексту письма.
6) How does Ann go home? — By....
6) Как Анна добирается домой? – На…
7) What does Ann say about her uniform in the letter?- She … it to
7) Что Анна говорит о своей форме в письме? – Она … её
a
Выберите правильный вариант ответа на вопрос 8
Подсказка. Вспомните, что написано в письме о хобби Анны.
8) What is Ann interested in? — She likes....
8) Чем интересуется Анна? – Ей нравится…
a) reading and swimming
a) читать и плавать
b) travelling and skating
b) путешествовать и кататься на коньках
Прочитайте тексты и подберите к каждому заголовок; один заголовок лишний
Подсказка. Ищите главную тему каждого текста: правила, спорт, карьеру, каникулы или театр.
Read the texts (1—4) and match them with the titles (a—e). There is one title you don't have to use.
Прочитайте тексты (1–4) и подберите к ним заголовки (a–e). Один заголовок лишний.
a) School Sports Club – лишний заголовок
1. d) School Rules
1. d) Школьные правила
This state school is very democratic. Pupils don’t wear uniforms. Here children choose and wear clothes they like but they can’t wear some colours. They mustn’t take stereos or mobiles to school. Some pupils who are 16 may drive to school. Small children go to school by bus or use their bikes.
Эта государственная школа очень демократичная. Ученики не носят форму. Здесь дети сами выбирают одежду, которая им нравится, но некоторые цвета носить нельзя. Нельзя приносить в школу стереосистемы и мобильные телефоны. Некоторые ученики, которым 16 лет, могут ездить в школу на машине. Маленькие дети ездят в школу на автобусе или на велосипедах.
2. c) Talking to a Famous School-leaver
2. c) Беседа с известным выпускником школы
Well, I began my career as a photographer in Fleet Street1. It was very good for a young man. There I learned a lot of important things.
Ну, я начал карьеру фотографа на Флит-стрит. Для молодого человека это было очень хорошо. Там я многому научился.
I learnt to put a picture story together. A picture story is like any other story, but you should take very natural pictures.
Я научился составлять фотоистории. Фотоистория похожа на любую другую историю, но снимки нужно делать очень естественные.
3. e) American School Year
3. e) Учебный год в Америке
It is not very long. There are two terms and each has two periods. At the end of each period pupils get a report card with marks from their teachers. In the USA pupils have a lot of holidays. They have two weeks for spring holidays, two weeks for Christmas and three months in summer.
Он не очень длинный. Он делится на два семестра, в каждом по два периода. В конце каждого периода ученики получают табель с оценками от учителей. В США у учеников много каникул: две недели весенних каникул, две недели на Рождество и три месяца летом.
4. b) School Theatre
4. b) Школьный театр
Our school has got a lot of clubs where we go after classes. The pupils who like drama come to us. We prepare shows or plays for the end of the school year. The pupils write plays themselves, they choose what they want to show and then work at it. They usually show their plays in spring.
У нашей школы много кружков, куда ходят после уроков. Туда приходят ученики, которые любят драму. К концу учебного года мы готовим спектакли или пьесы. Ученики сами пишут пьесы, выбирают, что хотят показать, и потом над этим работают. Обычно спектакли показывают весной.
1. d) School Rules
1. d) Школьные правила
3
Закончите предложения, используя слова из рамки
Подсказка. Подставьте слова из рамки так, чтобы предложение соответствовало смыслу.
Complete the sentences. Use the words from the box.
Закончите предложения. Используйте слова из рамки.
1) Never talk back to your grandparents.
Никогда не спорь с бабушкой и дедушкой.
2) Classes are over. You are free.
Уроки закончились. Вы свободны.
3) What’s your mark for the French test? What’s his mark in French?
Какая у тебя оценка за контрольную по французскому? Какая у него оценка по французскому?
4) I don’t know what happened to him in Africa.
Я не знаю, что с ним случилось в Африке.
5) I’ll pay for your lunch.
Я заплачу за твой обед.
6) We are afraid of being late.
Мы боимся опоздать.
7) Jason made 3 mistakes in spelling.
Джейсон сделал три ошибки в правописании.
8) We are having an examination in maths tomorrow.
Завтра у нас экзамен по математике.
9) His parents want to give university education to him.
Его родители хотят дать ему университетское образование.
10) Are you sure of this fact?
Вы уверены в этом факте?
11) Grace talked me into buying these felt-tips. She liked them very much.
Грейс уговорила меня купить эти фломастеры. Ей они очень понравились.
12) Do you often write to your aunts and uncles?
Ты часто пишешь своим тётям и дядям?
1) Never talk back to your grandparents.
Никогда не спорь с бабушкой и дедушкой.
2) Classes are over. You are free.
Уроки закончились. Вы свободны.
3) What’s your mark for the French test? What’s his mark in French?
Какая у тебя оценка за контрольную по французскому? Какая у него оценка по французскому?
4) I don’t know what happened to him in Africa.
Я не знаю, что с ним случилось в Африке.
5) I’ll pay for your lunch.
Я заплачу за твой обед.
6) We are afraid of being late.
Мы боимся опоздать.
7) Jason made 3 mistakes in spelling.
Джейсон сделал три ошибки в правописании.
8) We are having an examination in maths tomorrow.
Завтра у нас экзамен по математике.
9) His parents want to give university education to him.
Его родители хотят дать ему университетское образование.
10) Are you sure of this fact?
Вы уверены в этом факте?
11) Grace talked me into buying these felt-tips. She liked them very much.
Грейс уговорила меня купить эти фломастеры. Ей они очень понравились.
12) Do you often write to your aunts and uncles?
Ты часто пишешь своим тётям и дядям?
Работа в парах: составьте и разыграйте диалог о двух школах, используя словосочетания из рамок
Подсказка. Распределите роли: один рассказывает о первой школе, другой о второй, задавайте друг другу вопросы.
Work in pairs. Make and act out a dialogue about two schools. Use the word combinations from the boxes.
Работайте в парах: составьте и разыграйте диалог о двух школах. Используйте словосочетания из рамок.
School one:
Школа номер один:
• Situated in the centre of the city (town)
• расположена в центре города
• Takes only boys
• принимает только мальчиков
• Has classes six days a week
• занятия шесть дней в неделю
• Has a swimming pool and a gym
• есть бассейн и спортзал
• Has two computer rooms and the internet
• есть два компьютерных класса и интернет
• Has different sports clubs
• есть разные спортивные секции
• Parents pay for some subject (not all)
• родители платят за некоторые предметы (не за все)
• Most pupils go to universities after leaving it
• большинство выпускников поступает в университеты
School two:
Школа номер два:
• situated in the country
• расположена за городом
• takes boys and girls
• принимает мальчиков и девочек
• has classes five days a week
• занятия пять дней в неделю
• has a gym and a stadium
• есть спортзал и стадион
• has three computer rooms, no Internet
• есть три компьютерных класса, интернета нет
• has a dance club and an art studio
• есть танцевальный кружок и художественная студия
• gives free education
• образование бесплатное
• all pupils learn English
• все ученики изучают английский
• some school-leavers (not many) go to university
• некоторые выпускники (немного) поступают в университет
Вариант 1
A: Hi, Tom! Let's talk about two schools.
A: Привет, Том! Давай поговорим о двух школах.
B: OK. Where is school one?
B: Хорошо. Где находится первая школа?
A: It is situated in the centre of the city. It takes only boys.
A: Она находится в центре города. В неё принимают только мальчиков.
B: Does it have classes five days a week?
B: В ней занятия пять дней в неделю?
A: No, it has classes six days a week.
A: Нет, занятия шесть дней в неделю.
B: Has it got a swimming pool?
B: В ней есть бассейн?
A: Yes, it has a swimming pool and a gym. It has two computer rooms and the internet.
A: Да, там есть бассейн и спортзал. Там два компьютерных класса и интернет.
B: School two is in the country. It takes boys and girls.
B: Вторая школа находится за городом. В неё принимают мальчиков и девочек.
A: Does it have classes six days a week?
A: В ней занятия шесть дней в неделю?
B: No, it has classes five days a week. It has a gym and a stadium.
B: Нет, занятия пять дней в неделю. Там есть спортзал и стадион.
A: Is education free there?
A: Там обучение бесплатное?
B: Yes, it gives free education. I like school two!
B: Да, там бесплатное образование. Мне нравится вторая школа!
Вариант 2
A: Hello, Kate! Our teacher asked us to compare two schools. Shall we start?
A: Привет, Катя! Учитель попросил нас сравнить две школы. Начнём?
B: Sure. Tell me about school one first.
B: Конечно. Сначала расскажи про первую школу.
A: It is situated in the centre of the city and takes only boys. They have classes six days a week, so it's quite hard.
A: Она находится в центре города и принимает только мальчиков. Занятия там шесть дней в неделю, так что это довольно трудно.
B: What about sport? Does it have any facilities?
B: А что со спортом? Есть ли там спортивные сооружения?
A: Yes, it has a swimming pool, a gym and different sports clubs. There are also two computer rooms with the internet.
A: Да, там есть бассейн, спортзал и разные спортивные секции. Также есть два компьютерных класса с интернетом.
B: Is education free there?
B: Обучение там бесплатное?
A: Not completely. Parents pay for some subjects, but not for all. Most pupils go to university after school.
A: Не совсем. Родители платят за некоторые предметы, но не за все. Большинство учеников поступают в университет после школы.
B: Now I'll tell you about school two. It is situated in the country and takes both boys and girls.
B: Теперь расскажу про вторую школу. Она находится за городом и принимает и мальчиков, и девочек.
A: Do pupils study six days a week too?
A: Там тоже учатся шесть дней в неделю?
B: No, only five days. They have a gym, a stadium, a dance club and an art studio.
B: Нет, только пять дней. Там есть спортзал, стадион, танцевальный кружок и художественная студия.
A: What about computers?
A: А как с компьютерами?
B: There are three computer rooms, but there is no internet. Education is free and all pupils learn English.
B: Есть три компьютерных класса, но нет интернета. Образование бесплатное, и все ученики учат английский.
A: Do many school-leavers go to university?
A: Многие выпускники поступают в университет?
B: No, not many. I think school one is better for study, but I'd prefer school two because it's free and has clubs.
B: Нет, не многие. Думаю, первая школа лучше для учёбы, но я бы выбрала вторую, потому что она бесплатная и там есть кружки.
Ответьте на вопросы, используя новые слова
Подсказка. Отвечайте полными предложениями и используйте новые слова и выражения.
Answer these questions. Use the new words in your answers.
Ответьте на вопросы. Используйте новые слова в ответах.
1) What are the subjects you find fairly difficult? (name 2—3)
1) Какие предметы даются тебе довольно трудно? (назови 2–3)
2) What subjects are really easy for you? (name 2—3)
2) Какие предметы даются тебе очень легко? (назови 2–3)
3) What are your usual marks for English tests? And marks in English?
3) Какие у тебя обычно оценки за контрольные по английскому? А по английскому языку в целом?
4) How many dictionaries are there in your classroom? How many dictionaries have you got at home?
4) Сколько словарей в вашем классе? Сколько словарей есть у тебя дома?
5) How often do you buy pens, pencils, rubbers, rulers, felt-tips, glue, writing paper?
5) Как часто ты покупаешь ручки, карандаши, ластики, линейки, фломастеры, клей, писчую бумагу?
6) Do you often use brushes and paints in your art classes or do you draw in pencil?
6) Ты часто используешь кисти и краски на уроках рисования или рисуешь карандашом?
7) Is it usually noisy in your school during the breaks? Do you often shout, speak loudly?
7) Обычно в школе на переменах шумно? Ты часто кричишь, говоришь громко?
8) How many words or word combinations with “school” as their first part can you name?
8) Сколько слов или словосочетаний со словом school в первой части ты можешь назвать?
9) What do you usually do in your PE classes? Where do you have these classes?
9) Что вы обычно делаете на уроках физкультуры? Где проходят эти занятия?
Вариант 1
1) I find maths, physics and chemistry fairly difficult.
1) Математика, физика и химия даются мне довольно трудно.
2) PE, art and music are really easy for me.
2) Физкультура, рисование и музыка очень легки для меня.
3) My usual marks for English tests are fours and fives. My mark in English is five.
3) Мои обычные оценки за контрольные по английскому — четвёрки и пятёрки. Моя оценка по английскому — пять.
4) There are three dictionaries in our classroom. I have got two dictionaries at home.
4) В нашем классе три словаря. Дома у меня два словаря.
5) I buy pens and pencils every month. I buy glue and writing paper once a term.
5) Я покупаю ручки и карандаши каждый месяц. Клей и писчую бумагу я покупаю раз в четверть.
6) I often use brushes and paints in art classes.
6) На уроках рисования я часто пользуюсь кистями и красками.
7) Yes, it is usually noisy during the breaks. I sometimes shout and speak loudly.
7) Да, на переменах обычно шумно. Иногда я кричу и говорю громко.
8) School bag, school uniform, schoolboy, schoolgirl, school bus, school year.
8) Школьная сумка, школьная форма, школьник, школьница, школьный автобус, учебный год.
9) In PE classes we run, jump and play football. We have them in the gym.
9) На физкультуре мы бегаем, прыгаем и играем в футбол. Уроки проходят в спортзале.
Вариант 2
1) I find geometry, history and physics fairly difficult because there are many rules and dates to learn.
1) Геометрия, история и физика даются мне довольно трудно, потому что нужно учить много правил и дат.
2) English, PE and art are really easy for me. I enjoy them a lot.
2) Английский, физкультура и рисование очень легки для меня. Они мне очень нравятся.
3) I usually get fives for my English tests, but sometimes I get a four. My mark in English this term is five.
3) За контрольные по английскому я обычно получаю пятёрки, но иногда четвёрку. Моя оценка по английскому в этой четверти — пять.
4) There are five dictionaries in our classroom. At home I have got three: an English-Russian one, a Russian-English one and a picture dictionary.
4) В нашем классе пять словарей. Дома у меня три: англо-русский, русско-английский и картинный словарь.
5) I buy pens, pencils and rubbers quite often, about once a month. I buy rulers, felt-tips and glue only when I need them, and writing paper about twice a term.
5) Ручки, карандаши и ластики я покупаю довольно часто, примерно раз в месяц. Линейки, фломастеры и клей — только когда нужно, а писчую бумагу примерно два раза в четверть.
6) I often use brushes and paints in my art classes, but sometimes I draw in pencil when we make sketches.
6) На рисовании я часто пользуюсь кистями и красками, но иногда рисую карандашом, когда делаем наброски.
7) Yes, it is usually very noisy in our school during the breaks. I don't often shout, but I sometimes speak loudly with my friends.
7) Да, на переменах в нашей школе обычно очень шумно. Я нечасто кричу, но иногда громко говорю с друзьями.
8) I can name seven: school bag, school uniform, school bus, school year, schoolboy, schoolgirl and school library.
8) Я могу назвать семь: школьная сумка, школьная форма, школьный автобус, учебный год, школьник, школьница и школьная библиотека.
9) In PE classes we usually warm up, run, jump and play basketball or volleyball. We have these classes in the school gym, and in summer we sometimes have them in the stadium.
9) На физкультуре мы обычно разминаемся, бегаем, прыгаем и играем в баскетбол или волейбол. Уроки проходят в школьном спортзале, а летом иногда на стадионе.
Расскажите посетителю о своей школе, опираясь на пункты из списка.
Подсказка. Говорите о каждом пункте 1–2 простыми предложениями, используйте There is/are и Present Simple.
What can you tell a visitor about your school? Think about these:
Что вы можете рассказать посетителю о своей школе? Подумайте о следующем:
• the kind of school you go to and its number
• какой тип школы вы посещаете и её номер
• what it looks like, what you can see around it
• как она выглядит и что можно увидеть вокруг неё
• the size of your school
• размер вашей школы
• some of the school rules
• некоторые школьные правила
• the uniform you wear
• форма, которую вы носите
• where you do sports and play games
• где вы занимаетесь спортом и играете в игры
• your school museum
• ваш школьный музей
• school trips
• школьные поездки
• the subjects you are doing' this year
• предметы, которые вы изучаете в этом году
• your teachers and your classmates
• ваши учителя и одноклассники
Вариант 1
I go to secondary school number 12.
Я учусь в средней школе № 12.
It is a big grey building near a park.
Это большое серое здание рядом с парком.
You can see a shop and a bus stop around it.
Вокруг неё можно увидеть магазин и автобусную остановку.
Our school has three floors and many classrooms.
В нашей школе три этажа и много классов.
We must wear a uniform and we mustn't run in the corridors.
Мы должны носить форму и не должны бегать по коридорам.
The uniform is a dark blue jacket and trousers or a skirt.
Форма — тёмно-синий пиджак и брюки или юбка.
We play games and do sports in the gym and on the playground.
Мы играем и занимаемся спортом в спортзале и на площадке.
We have a small school museum about our town.
У нас есть небольшой школьный музей о нашем городе.
We go on school trips two times a year.
Мы ездим на школьные экскурсии два раза в год.
This year we are doing English, Maths, History, Biology and Art.
В этом году мы изучаем английский, математику, историю, биологию и рисование.
Our teachers are kind and my classmates are friendly.
Наши учителя добрые, а мои одноклассники дружелюбные.
Вариант 2
Welcome to our school! I go to gymnasium number 5.
Добро пожаловать в нашу школу! Я учусь в гимназии № 5.
It is a large modern building with a green yard in front of it.
Это большое современное здание с зелёным двором перед ним.
Around the school you can see a library, a small park and a lot of tall trees.
Вокруг школы можно увидеть библиотеку, небольшой парк и много высоких деревьев.
There are about 700 pupils, so the school is quite big.
Там около 700 учеников, так что школа довольно большая.
We have some rules: we must be on time, we must keep the school clean and we mustn't use mobile phones in class.
У нас есть правила: мы должны приходить вовремя, поддерживать чистоту в школе и не должны пользоваться телефонами на уроках.
We wear a uniform: a grey jacket, a white shirt and trousers for boys, and a skirt for girls.
Мы носим форму: серый пиджак, белую рубашку и брюки для мальчиков и юбку для девочек.
We do sports in the big gym, and in summer we play football on the school stadium.
Мы занимаемся спортом в большом спортзале, а летом играем в футбол на школьном стадионе.
Our school museum is on the second floor, and you can learn about the history of our school there.
Наш школьный музей на втором этаже, и там можно узнать об истории нашей школы.
Last year we went on a trip to Moscow, and it was great.
В прошлом году мы ездили на экскурсию в Москву, и это было здорово.
This year we are studying Russian, Literature, Maths, Geography, Physics and English. My favourite subject is English.
В этом году мы изучаем русский язык, литературу, математику, географию, физику и английский. Мой любимый предмет — английский.
Our teachers are clever and helpful, and there are 25 pupils in my class. We are good friends.
Наши учителя умные и отзывчивые, а в моём классе 25 учеников. Мы хорошие друзья.
Согласны ли вы с каждым высказыванием? Объясните, почему.
Подсказка. Начните с мнения (I think it is true / I don't agree) и приведите один-два довода.
Is it true? Why (not) ?
Верно ли это? Почему (нет)?
1) Art is long, life is short. (= There’s so much to learn and so little time for it. So you can’t know everything.)
1) Искусство долговечно, а жизнь коротка. (= Нужно выучить так много, а времени так мало, поэтому всё знать невозможно.)
2) Live and learn. (= The longer we live, the more we learn.)
2) Живи и учись. (= Чем дольше мы живём, тем больше узнаём.)
3) Schooldays are the best time of your life.
3) Школьные годы — лучшее время в жизни.
4) A good teacher makes you work hard
4) Хороший учитель заставляет много работать.
Вариант 1
1) I think it is true. There is so much to learn, but life is short.
1) Я думаю, это правда. Нужно выучить так много, но жизнь коротка.
2) It is true. We learn new things every day.
2) Это правда. Мы узнаём что-то новое каждый день.
3) It is not true. Schooldays are good, but they are not the best time for everybody.
3) Это неправда. Школьные дни хорошие, но не самые лучшие для всех.
4) It is true. A good teacher gives us interesting tasks and we work hard.
4) Это правда. Хороший учитель даёт нам интересные задания, и мы усердно работаем.
Вариант 2
1) I agree with this saying. Nobody can know everything because the world is very big and we have only one life. That is why we must use our time well.
1) Я согласен с этой поговоркой. Никто не может знать всё, потому что мир очень большой, а жизнь у нас одна. Поэтому мы должны хорошо использовать время.
2) It is true, I think. When we get older, we have more experience and learn from our mistakes. We can learn at any age.
2) Я думаю, это правда. Когда мы становимся старше, у нас появляется больше опыта, и мы учимся на своих ошибках. Учиться можно в любом возрасте.
3) I don't think it is always true. At school we have friends and interesting lessons, but we also have tests and homework. Maybe the best time is still ahead of us.
3) Я не думаю, что это всегда так. В школе у нас есть друзья и интересные уроки, но есть также контрольные и домашние задания. Возможно, лучшее время ещё впереди.
4) Yes, I think so. A good teacher makes lessons interesting, so we want to study and do our best. Sometimes it is difficult, but we learn a lot.
4) Да, я так думаю. Хороший учитель делает уроки интересными, поэтому мы хотим учиться и стараться изо всех сил. Иногда это трудно, но мы многому учимся.
8
Поставьте глаголы в правильную форму, чтобы закончить предложения.
Подсказка. Смотрите на подсказки времени (Sunday, that morning, usually) и на смысл предложения.
Use the right forms of the verbs to complete the sentences.
Используйте правильные формы глаголов, чтобы закончить предложения.
It was Sunday, 15 January. That morning I 1) got up late. I 2) did not have to go to school and I 3) decided to stay in bed a little longer. I 4) was in the kitchen at about half past ten. There 5) were some sandwiches on the plate. I 6) had breakfast and 7) went to my friend Steve who 8) lived not far from my house. Steve 9) does a lot of subjects very well. His marks in maths and physics 10) are always A with a star but he usually 11) makes a lot of mistakes in dictations. That Sunday I 12) wanted to dictate difficult words to him because we were going to have a spelling test on Monday.
Было воскресенье, 15 января. Тем утром я встала поздно. Мне не нужно было идти в школу, и я решила полежать в кровати подольше. Около половины одиннадцатого я была на кухне. На тарелке лежали бутерброды. Я позавтракала и пошла к моему другу Стиву, который жил недалеко от моего дома. Стив очень хорошо успевает по многим предметам. Его оценки по математике и физике всегда отличные, со звёздочкой, но в диктантах он обычно делает много ошибок. В то воскресенье я хотела продиктовать ему трудные слова, потому что в понедельник у нас будет диктант по правописанию.
It was Sunday, 15 January. That morning I 1) got up late. I 2) did not have to go to school and I 3) decided to stay in bed a little longer. I 4) was in the kitchen at about half past ten. There 5) were some sandwiches on the plate. I 6) had breakfast and 7) went to my friend Steve who 8) lived not far from my house. Steve 9) does a lot of subjects very well. His marks in maths and physics 10) are always A with a star but he usually 11) makes a lot of mistakes in dictations. That Sunday I 12) wanted to dictate difficult words to him because we were going to have a spelling test on Monday.
Было воскресенье, 15 января. Тем утром я встала поздно. Мне не нужно было идти в школу, и я решила полежать в кровати подольше. Около половины одиннадцатого я была на кухне. На тарелке лежали бутерброды. Я позавтракала и пошла к моему другу Стиву, который жил недалеко от моего дома. Стив очень хорошо успевает по многим предметам. Его оценки по математике и физике всегда отличные, со звёздочкой, но в диктантах он обычно делает много ошибок. В то воскресенье я хотела продиктовать ему трудные слова, потому что в понедельник у нас будет диктант по правописанию.
9
Вставьте правильные формы глаголов tell, talk, say, speak.
Подсказка. tell — рассказать (кому-то что-то), talk — разговаривать, say — сказать (что-то), speak — говорить на языке или выступать.
Complete the sentences with the right forms of the verbs tell, talk, say, speak.
Вставьте в предложения правильные формы глаголов tell, talk, say, speak.
1) Tom is very clever, he speaks two foreign languages.
Том очень умный, он говорит на двух иностранных языках.
2) Ann says she is good at geography.
Энн говорит, что она хорошо разбирается в географии.
3) Will you tell me the truth? Where were you in the morning?
Ты расскажешь мне правду? Где ты был утром?
4) Girls, you mustn’t talk much in class.
Девочки, вам не стоит много болтать на уроке.
5) She never tells us anything.
Она никогда ничего нам не рассказывает.
6) I want to say something about this writer.
Я хочу кое-что сказать об этом писателе.
7) They were talking and laughing when the teacher came into the classroom.
Они болтали и смеялись, когда учитель вошёл в класс.
8) Who is going to speak at the meeting?
Кто будет выступать на собрании?
9) You are telling a lie! I wasn’t there at five.
Ты врёшь! Меня там не было в пять часов.
10) Ask your parents to come to school tomorrow to speak to your form teacher.
Попроси родителей прийти завтра в школу, чтобы поговорить с классным руководителем.
1) Tom is very clever, he speaks two foreign languages.
Том очень умный, он говорит на двух иностранных языках.
2) Ann says she is good at geography.
Энн говорит, что она хорошо разбирается в географии.
3) Will you tell me the truth? Where were you in the morning?
Ты расскажешь мне правду? Где ты был утром?
4) Girls, you mustn’t talk much in class.
Девочки, вам не стоит много болтать на уроке.
5) She never tells us anything.
Она никогда ничего нам не рассказывает.
6) I want to say something about this writer.
Я хочу кое-что сказать об этом писателе.
7) They were talking and laughing when the teacher came into the classroom.
Они болтали и смеялись, когда учитель вошёл в класс.
8) Who is going to speak at the meeting?
Кто будет выступать на собрании?
9) You are telling a lie! I wasn’t there at five.
Ты врёшь! Меня там не было в пять часов.
10) Ask your parents to come to school tomorrow to speak to your form teacher.
Попроси родителей прийти завтра в школу, чтобы поговорить с классным руководителем.
Выучите новые слова, словосочетания и формы, чтобы подготовиться к диктанту 1.
Подсказка. Прочитайте слова вслух, запишите их и проверьте написание по словарю.
Make sure that you know how to spell the new words. Get ready to write Dictation 1. Here is your Word Box 1.
Убедитесь, что вы знаете, как пишутся новые слова. Приготовьтесь к диктанту 1. Вот ваш словарь 1.
Words
Слова
age, art, backpack, biology, break, brush, chalk, chemistry, classmate, college, computer, daybook, dictionary, examination, exercise book, felt-tip (pen), foreign, foreigner, geography, glue, history, literature, loud, loudly, mark, mathematics, mistake, noise, noisy, paint, pair, paper, pay, pencil case, pencil sharpener, physical education (PE), physics, piece, primary, rubber, rule, ruler, schoolmate, science, scissors, seat, secondary, studies, subject, term, uniform
возраст, искусство, рюкзак, биология, перемена, щётка, мел, химия, одноклассник, колледж, компьютер, дневник, словарь, экзамен, тетрадь, фломастер, иностранный, иностранец, география, клей, история, литература, громкий, громко, оценка, математика, ошибка, шум, шумный, краска, пара, бумага, платить, пенал, точилка, физкультура, физика, кусок, начальный, ластик, правило, линейка, одноклассник (школьный товарищ), наука, ножницы, место, среднее, учёба, предмет, четверть (триместр), форма
Word Combinations
Словосочетания
at the age of, to go to college, primary (secondary, higher) education, to have (get) a good education, to be over, to do a subject, to tell a lie, to tell the truth, to tell a story, to tell the time
в возрасте…, поступить в колледж, начальное (среднее, высшее) образование, получить хорошее образование, быть старше (чего-то), изучать предмет, солгать, сказать правду, рассказать историю, определять время по часам
Phrasal Verbs
Фразовые глаголы
to talk into, to talk back, to talk out of, to talk over
уговорить, спорить, отговорить, обсудить
Verb Forms
Формы глагола
Pay- paid
pay — платить, paid — заплатил (прошедшее время)
Words
Слова
Word Combinations
Словосочетания
Phrasal Verbs
Фразовые глаголы
to talk into (уговорить) , to talk back (спорить), to talk out of (отговорить), to talk over
Verb Forms
Формы глагола
Pay-paid
pay — платить; paid — заплатил
Словарик страницы
| uniform | школьная форма |
| pupil | ученик, школьник |
| state school | государственная школа |
| subject | предмет |
| break | перемена |
| report card | табель с оценками |
| term | семестр, четверть |
| felt-tip | фломастер |
Unit 1: другие страницы
Unit 1. Step 1Unit 1. Step 2Unit 1. Step 3Unit 1. Step 4Unit 1. Step 5Unit 1. Step 6, упр. 1–8Unit 1. Step 6, упр. 9–11Unit 1. Step 7Unit 1. Step 8, упр. 1–8Unit 1. Step 8, упр. 9–11Unit 1. Step 10
Rainbow English 7 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2014.