ГДЗ Rainbow English 7 класс, Unit 1. Step 4
Страница о школьных вещах: Питер никогда не кладёт их на место, и ученики находят ошибки на картинках. Далее разбираются слова о школьной жизни: возраст, перемены, форма, предметы и образование.
Посмотрите на картинки, послушайте и скажите, что на них неправильно.
Подсказка. Сравните картинку с правильным местом из текста: вещь лежит в другом месте.
Peter never puts his things in the right places. Where did Peter find them yesterday morning? Look at the pictures, listen and say what is wrong in the pictures.
Питер никогда не кладёт свои вещи на правильные места. Где Питер нашёл их вчера утром? Посмотрите на картинки, послушайте и скажите, что на них неправильно.
Example: Peter found his schoolbag behind the piano but not under it.
Пример: Питер нашёл свой рюкзак за пианино, а не под ним.
1) Peter found his trainers on the bookcase, not in the bookcase.
1) Питер нашёл свои кроссовки на книжной полке, а не в книжном шкафу.
2) Peter found his jeans on the bathroom floor, not on the hall floor.
2) Питер нашёл свои джинсы на полу в ванной, а не в коридоре.
3) He found his books near the fridge, not on the fridge.
3) Он нашёл свои книги возле холодильника, а не на нём.
4) He found his pencil case in a black shoe, not in a brown shoe.
4) Он нашёл свой пенал в чёрном ботинке, а не в коричневом.
5) He found his brushes in his soup bowl, but not in the mug.
5) Он нашёл свои кисточки в тарелке из-под супа, а не в кружке.
6) He found his boots under the armchair, not behind it.
6) Он нашёл свои ботинки под креслом, а не за ним.
7) There was a box of paints, not a clock on his exercise books.
7) На его тетрадях лежала коробка с красками, а не часы.
8) Peter found his daybook on the chair, but not his ruler.
8) Питер нашёл свой дневник на стуле, а не свою линейку.
9) Peter found his dictionary not in the corner, but near the window.
9) Питер нашёл свой словарь не в углу, а возле окна.
Прослушайте текст и проверьте, где Питер нашёл свои вещи.
Подсказка. Ищите в тексте, где именно нашёл вещь Питер, и сравните с картинкой.
It is always difficult for Peter to find his things because he never puts them in the right places. Yesterday morning Peter couldn’t find a lot of his things. After half an hour he found his old trainers on the bookcase. Then he found his new jeans on the bathroom floor. His school books were near the fridge. Peter’s pencil case was in his mother’s black shoe. It was a real shock. Peter’s paint brushes were all in his soup bowl. Just think of it! Peter found his warm boots under the arm chair. When Peter found his exercise books, he saw that there was a box of paints on them. Peter’s daybook was on the chair and his Russian dictionary was on the floor near the window. Poor Peter!
Питеру всегда трудно найти свои вещи, потому что он никогда не кладёт их на правильные места. Вчера утром Питер не смог найти многие свои вещи. Через полчаса он нашёл свои старые кроссовки на книжной полке. Потом он нашёл свои новые джинсы на полу в ванной. Его школьные учебники лежали возле холодильника. Пенал Питера был в чёрном ботинке его мамы. Это был настоящий шок. Кисточки Питера были все в его тарелке из-под супа. Только представьте! Питер нашёл свои тёплые ботинки под креслом. Когда Питер нашёл свои тетради, он увидел, что на них стоит коробка с красками. Дневник Питера лежал на стуле, а его русский словарь был на полу возле окна. Бедный Питер!
1) Peter found his trainers on the bookcase, not in the bookcase.
1) Питер нашёл свои кроссовки на книжной полке, а не в книжном шкафу.
2) Peter found his jeans on the bathroom floor, not on the hall floor.
2) Питер нашёл свои джинсы на полу в ванной, а не на полу в коридоре.
3) He found his books near the fridge, not on the fridge.
3) Он нашёл свои книги возле холодильника, а не на нём.
4) He found his pencil case in a black shoe, not in a brown shoe.
4) Он нашёл свой пенал в чёрном ботинке, а не в коричневом.
5) He found his brushes in his soup bowl, but not in the mug.
5) Он нашёл свои кисточки в тарелке из-под супа, а не в кружке.
6) He found his boots under the armchair, not behind it.
6) Он нашёл свои ботинки под креслом, а не за ним.
7) There was a box of paints, not a clock on his exercise books.
7) На его тетрадях лежала коробка с красками, а не часы.
8) Peter found his daybook on the chair, but not his ruler.
8) Питер нашёл свой дневник на стуле, а не свою линейку.
9) Peter found his dictionary not in the corner, but near the window.
9) Питер нашёл свой словарь не в углу, а возле окна.
Скажите, где вы храните школьные вещи.
Подсказка. Используйте предлоги in, on, under, чтобы сказать, где лежат вещи.
Say where you keep these things.
Скажите, где вы храните эти вещи.
1) exercise books?.
1) тетради?
2) rubbers?
2) ластики?
3) rulers?
3) линейки?
4) felt-tips, pens and pencils?
4) фломастеры, ручки и карандаши?
5) paints and brushes?
5) краски и кисточки?
6) your books?
6) ваши учебники?
7) your daybook?
7) ваш дневник?
8) your pencil sharpener?
8) ваша точилка для карандашей?
9) glue and paper?
9) клей и бумага?
10) your backpack or schoolbag?
10) ваш рюкзак или портфель?
1) exercise books?
1) тетради?
2) rubbers?
2) ластики?
3) rulers?
3) линейки?
4) felt-tips, pens and pencils?
4) фломастеры, ручки и карандаши?
5) paints and brushes?
5) краски и кисточки?
6) your books?
6) ваши книги?
7) your daybook?
7) ваш дневник?
8) your pencil sharpener?
8) ваша точилка для карандашей?
9) glue and paper?
9) клей и бумага?
10) your backpack or schoolbag?
10) ваш рюкзак или портфель?
Вариант 1
1) I keep my exercise books in my desk.
1) Я храню свои тетради в парте.
2) I keep my rubber in my pencil case.
2) Я храню свой ластик в пенале.
3) I keep my ruler in my schoolbag.
3) Я храню свою линейку в школьной сумке.
4) I keep my felt-tips, pens and pencils in my pencil case.
4) Я храню фломастеры, ручки и карандаши в пенале.
5) I keep my paints and brushes in a box.
5) Я храню краски и кисточки в коробке.
6) I keep my books on the shelf.
6) Я храню свои книги на полке.
7) I keep my daybook in my schoolbag.
7) Я храню свой дневник в школьной сумке.
8) I keep my pencil sharpener in my pencil case.
8) Я храню свою точилку в пенале.
9) I keep my glue and paper in the drawer.
9) Я храню клей и бумагу в ящике стола.
10) I keep my backpack in my room.
10) Я храню свой рюкзак в своей комнате.
Вариант 2
1) I keep my exercise books in my schoolbag, and at home I put them on my desk.
1) Я храню тетради в школьной сумке, а дома кладу их на письменный стол.
2) My rubber is in my pencil case next to my pens.
2) Мой ластик лежит в пенале рядом с ручками.
3) I keep my rulers in the top drawer of my desk.
3) Я храню линейки в верхнем ящике стола.
4) I keep my felt-tips in a big box, and my pens and pencils are in my pencil case.
4) Фломастеры я храню в большой коробке, а ручки и карандаши лежат в пенале.
5) I keep my paints and brushes in the cupboard because I use them only in art lessons.
5) Я храню краски и кисточки в шкафу, потому что использую их только на уроках рисования.
6) I keep my books on the shelf above my bed.
6) Я храню свои книги на полке над кроватью.
7) My daybook is always in my schoolbag, so I never forget it.
7) Мой дневник всегда в школьной сумке, поэтому я никогда его не забываю.
8) My pencil sharpener is in the small pocket of my backpack.
8) Моя точилка лежит в маленьком кармане рюкзака.
9) I keep glue and paper in the second drawer of my desk.
9) Клей и бумагу я храню во втором ящике стола.
10) I put my backpack on the chair near my desk when I come home.
10) Когда прихожу домой, я ставлю рюкзак на стул возле стола.
Прослушайте и прочитайте слова и примеры.
Подсказка. Обращайте внимание на сочетания слов в примерах.
Listen and read.
Послушайте и прочитайте.
A.
А.
age— возраст
break— перемена
college— колледж
education- образование
pay— платить
subject— учебный предмет
term — четверть
uniform— форма
be over— заканчивать(ся)
primary school — начальная школа
secondary school — средняя школа
В.
В.
age: an early age, an old age, at the age of five. In Russia children go to school at the age of six. At what age does school in England begin?
age: ранний возраст, старость, в пять лет. В России дети идут в школу в шесть лет. В каком возрасте начинается школа в Англии?
break: a long break, a lunch break, a coffee/tea break, to take a break, to work with a break. At one o’clock we had a lunch break.
break: длинная перемена, перерыв на обед, перерыв на кофе или чай, брать перерыв, работать с перерывами. В час у нас был обеденный перерыв.
college: to go to college, to be at college. Nansy is a student at the College of Music.
college: идти в колледж, учиться в колледже. Нэнси учится в Колледже музыки.
education: primary education, secondary education, higher education, to have a good education, to get a good education. Universities in Britain give students higher education. Mrs Morrison wants to give her children a university education.
education: начальное, среднее, высшее образование; получить хорошее образование. Университеты в Британии дают студентам высшее образование. Миссис Моррисон хочет дать своим детям университетское образование.
pay (paid) : to pay for dinner, to pay in dollars, to pay in roubles, to pay the bill. Can I pay you for this? He is going to pay in dollars. We should remember to pay this bill.
pay (paid): платить за обед, платить долларами или рублями, оплатить счёт. Могу ли я заплатить вам за это? Он собирается платить долларами. Нам нужно не забыть оплатить этот счёт.
subject: school subjects, university subjects, to do a subject. English is my favourite subject. How many subjects do you have at school?
subject: школьные предметы, университетские предметы, изучать предмет. Английский — мой любимый предмет. Сколько предметов у вас в школе?
term: a school term, a university term. When does the second term begin?
term: школьная четверть, университетский семестр. Когда начинается вторая четверть?
uniform: a school uniform, a student uniform. Jack was still wearing his old uniform.
uniform: школьная форма, студенческая форма. Джек всё ещё носил свою старую форму.
be over: When are your classes over today? The lesson isn’t over, primary school, secondary school: Are you in primary or in secondary school now?
be over: Когда сегодня заканчиваются ваши уроки? Урок ещё не закончился. Primary school, secondary school: Вы сейчас учитесь в начальной или в средней школе?
3
Прослушайте и прочитайте слова.
Подсказка. Повторите слова вслух.
A.
А.
Какие слова могут стоять вместе? Подберите пары.
Подсказка. Подбирайте слова, которые обычно стоят рядом.
Which of these words can come together?
Какие из этих слов могут стоять вместе?
Example: a short term
Пример: короткая четверть
A. easy
А. лёгкий
Difficult
трудный
Free
свободный
Short
короткий
early
ранний
long
длинный
lunch
обеденный
coffee
кофейный
tea
чайный
the first
первый
School
школьный
B.
Б.
education
образование
Break
перерыв
Age
возраст
Subject
предмет
Term
четверть
Uniform
форма
A.
А.
easy
лёгкий
Difficult
трудный
Free
свободный
Short
короткий
early
ранний
long
длинный
lunch
обеденный
coffee
кофейный
tea
чайный
the first
первый
School
школьный
B.
Б.
Education
образование
Break
перерыв
Age
возраст
Subject
предмет
Term
четверть
Uniform
форма
School education — школьное образование
free education — бесплатное образование
a coffee break — перерыв на кофе
a tea break — перерыв на чай
a lunch break — перерыв на обед
a long break — длинный перерыв
a short break — короткий перерыв
an early age — ранний возраст
school age — школьный возраст
an easy subject — лёгкий предмет
a difficult subject — трудный предмет
a school subject — школьный предмет
a short term — короткая четверть
a long term — длинная четверть
a school term — школьная четверть
an easy term — лёгкая четверть
a difficult term — трудная четверть
the first term — первая четверть
a school uniform — школьная форма
a long uniform — длинная форма
a short uniform — короткая форма
the first uniform
the first uniform — первая форма
Ответьте, за что Грейс должна заплатить в магазине.
What does Grace have to pay for in the shop?
Что Грейс должна заплатить в магазине?
Example: Grace has to pay for the felt-tip pens and rubbers.
Пример: Грейс должна заплатить за фломастеры и ластики.
Опишите школьную форму: какая она, какая вам больше нравится, и носите ли вы форму в своей школе.
Подсказка. Опишите цвет и вещи, а также скажите, что вы думаете.
A. What are these school uniforms like? Which of them do you like more?B. Do you wear uniforms in your school? What is your uniform like?
А. Как выглядит эта школьная форма? Какая вам нравится больше? Б. Вы носите форму в своей школе? Как она выглядит?
Вариант 1
Yes, we wear a school uniform.
Да, мы носим школьную форму.
Our uniform is dark blue and white.
Наша форма тёмно-синяя и белая.
Boys wear trousers, a white shirt and a jacket.
Мальчики носят брюки, белую рубашку и пиджак.
Girls wear a skirt, a white blouse and a jacket.
Девочки носят юбку, белую блузку и пиджак.
I think our uniform is nice and comfortable.
Я думаю, наша форма красивая и удобная.
Вариант 2
Yes, we do. We have to wear a uniform every day at school.
Да, носим. Мы должны носить форму каждый день в школе.
Our uniform is grey and green. The boys wear grey trousers, a white shirt, a green tie and a jacket.
Наша форма серая и зелёная. Мальчики носят серые брюки, белую рубашку, зелёный галстук и пиджак.
The girls wear a grey skirt, a white blouse and a green jacket.
Девочки носят серую юбку, белую блузку и зелёный пиджак.
I like our uniform because it looks smart and I don't have to think about what to wear in the morning.
Мне нравится наша форма, потому что она выглядит аккуратно и мне не нужно думать по утрам, что надеть.
But sometimes it isn't very comfortable, especially in hot weather.
Но иногда она не очень удобна, особенно в жаркую погоду.
Прочитайте текст и дайте название каждой его части.
Подсказка. Для каждого абзаца сформулируйте короткий заголовок, который отражает его главную мысль.
A. Read and give names to the parts of the text.
A. Прочитайте текст и дайте название каждой его части.
Schools in England and Wales
Школы в Англии и Уэльсе
1.
1.
Schooling in England and Wales
Школьное образование в Англии и Уэльсе
In England and Wales children start schooling when they are five. A lot of them leave school when they become sixteen. Some of them can find jobs; some can go to different colleges and some stay at school for two more years and then go to universities. Most children go to state schools which are free. It’s interesting that English schools have no numbers; they have names, for example Green Park School.
В Англии и Уэльсе дети начинают учиться в пять лет. Многие из них уходят из школы в шестнадцать. Некоторые находят работу, некоторые поступают в разные колледжи, а некоторые остаются в школе ещё на два года и затем идут в университеты. Большинство детей учатся в государственных школах, которые бесплатны. Интересно, что у английских школ нет номеров, у них есть названия, например Грин Парк Скул.
2.
2.
The school year never begins on Monday
Школьный год никогда не начинается в понедельник
The school year in England begins in September. It never begins on Monday. The English don’t think it is good to start a new thing on Monday, so school usually begins on the first Tuesday of September. Little children who are five go to primary school and stay there for seven years.
Школьный год в Англии начинается в сентябре и никогда не начинается в понедельник. Англичане считают, что начинать что-то новое в понедельник нехорошо, поэтому школа обычно начинается в первый вторник сентября. Маленькие дети, которым пять лет, идут в начальную школу и учатся там семь лет.
3.
3.
Primary schools for little children
Начальные школы для маленьких детей
They do a lot of things in class. They learn to read, to write, to count, and to draw. Their teachers often read interesting books to them and tell them fairy tales. Pupils play a lot and spend much time outdoors. They don’t usually have to wear uniforms. When they are eleven primary school pupils go to secondary school.
На уроках они делают много всего: учатся читать, писать, считать и рисовать. Учителя часто читают им интересные книги и рассказывают сказки. Ученики много играют и проводят много времени на улице. Обычно им не нужно носить форму. В одиннадцать лет ученики начальной школы переходят в среднюю школу.
4.
4.
Pupils in secondary schools
Ученики средней школы
Secondary education is also free in state schools. Parents do not pay for their children. Pupils usually have five lessons five days a week. They go to school from Monday to Friday. There are no classes on Saturdays or Sundays. In many schools secondary school pupils wear uniforms. Secondary school pupils do eleven subjects a week. Every morning they have a twenty minute break after the first lesson and they have a longer lunch break in the afternoon after the third lesson. At four o’clock classes are usually over and pupils go home.
Среднее образование в государственных школах тоже бесплатное. Родители не платят за своих детей. Обычно у учеников пять уроков в день, пять дней в неделю. В школу они ходят с понедельника по пятницу, в субботу и воскресенье занятий нет. Во многих школах ученики средней школы носят форму. На неделе ученики средней школы изучают одиннадцать предметов. Каждое утро после первого урока у них двадцатиминутная перемена, а длинный обеденный перерыв — днём, после третьего урока. В четыре часа уроки обычно заканчиваются, и ученики идут домой.
5.
5.
The school year and holidays
Школьный год и каникулы
The English school year has three terms. When the term is over, schoolchildren have holidays. Their Christmas holidays and Easter holidays are shorter than summer holidays which begin in July and are usually over in September.
Школьный год в Англии делится на три четверти. По окончании четверти школьники отдыхают на каникулах. Рождественские и пасхальные каникулы короче летних, которые начинаются в июле и обычно заканчиваются в сентябре.
B. Which of these facts are true, false or not stated in the text?
B. Какие из этих фактов верны, ложны или не указаны в тексте?
1) In England and Wales pupils spend seven years in primary school. — That’s not stated.
1) В Англии и Уэльсе ученики учатся в начальной школе семь лет. — Этого в тексте не сказано.
2) For many children school is over when they are sixteen. — That’s true.
2) Для многих детей школа заканчивается в шестнадцать лет. — Верно.
3) The school year in England and Wales begins on 1 September. — That’s false.
3) Школьный год в Англии и Уэльсе начинается 1 сентября. — Неверно.
4) Pupils play a lot in primary school. — That’s true.
4) В начальной школе ученики много играют. — Верно.
5) Parents have to pay for their children’s education in state schools. — That’s false.
5) Родители должны платить за образование своих детей в государственных школах. — Неверно.
6) In England and Wales pupils go to school six days a week. — That’s false.
6) В Англии и Уэльсе ученики ходят в школу шесть дней в неделю. — Неверно.
7) Secondary school pupils have English four days a week. — That’s not stated.
7) Ученики средней школы изучают английский четыре дня в неделю. — Этого в тексте не сказано.
8) The last class is usually over at 4 p.m. — That’s true.
8) Последний урок обычно заканчивается в 16:00. — Верно.
9) The summer holidays are the longest. — That’s true.
9) Летние каникулы самые длинные. — Верно.
10) English school names are usually very long. — That’s not stated.
10) Названия английских школ обычно очень длинные. — Этого в тексте не сказано.
Скажите, какие факты верны, ложны или не упомянуты в тексте.
Подсказка. Сверяйте каждое утверждение с текстом: если в тексте об этом ничего не сказано, выбирайте вариант «не указано».
Ответ1) That’s not stated.
1) Этого в тексте не сказано.
2) That’s true.
2) Верно.
3) That’s false.
3) Неверно.
4) That’s true.
4) Верно.
5) That’s false.
5) Неверно.
6) That’s false.
6) Неверно.
7) That’s not stated.
7) Этого в тексте не сказано.
8) That’s true.
8) Верно.
9) That’s true.
9) Верно.
10) That’s not stated.
10) Этого в тексте не сказано.
8
Закончите предложения новыми словами и запишите их.
Подсказка. Вспомните новые слова урока и подставьте их по смыслу, затем запишите полные предложения.
Complete the sentences with the new words and write them down.
Закончите предложения новыми словами и запишите их.
1) Most schoolchildren in Britain have to wear school uniforms.
1) Большинство школьников в Британии должны носить школьную форму.
2) How many terms are there in your school year?
2) Сколько четвертей в вашем школьном году?
3) At what age did you learn to read?
3) В каком возрасте вы научились читать?
4) I’m sure that a good education is important for everybody.
4) Я уверена, что хорошее образование важно для каждого.
5) I’m so tired, let’s take a break.
5) Я так устала, давайте сделаем перерыв.
6) I believe that secondary school is a lot more fun than primary school.
6) Я считаю, что средняя школа намного веселее начальной.
7) How many subjects do you do in the seventh year?
7) Сколько предметов у вас в седьмом классе?
8) Victor wants to go to college after he finishes school.
8) Виктор хочет поступить в колледж после окончания школы.
1) Most schoolchildren in Britain have to wear school uniforms.
1) Большинство школьников в Британии должны носить школьную форму.
2) How many terms are there in your school year?
2) Сколько четвертей в вашем школьном году?
3) At what age did you learn to read?
3) В каком возрасте вы научились читать?
4) I’m sure that a good education is important for everybody.
4) Я уверена, что хорошее образование важно для каждого.
5) I’m so tired, let’s take a break.
5) Я так устала, давайте сделаем перерыв.
6) I believe that secondary school is a lot more fun than primary school.
6) Я считаю, что средняя школа намного веселее начальной.
7) How many subjects do you do in the seventh year?
7) Сколько предметов у вас в седьмом классе?
8) Victor wants to go to college after he finishes school.
8) Виктор хочет поступить в колледж после окончания школы.
Напишите, что вы чувствуете в разных ситуациях, используя when.
Подсказка. Выберите ситуации из своей жизни и честно опишите свои чувства простыми предложениями с when и present simple.
Write what you feel.
Напишите, что вы чувствуете.
1) When summer holidays are over, I feel sad.
1) Когда летние каникулы заканчиваются, мне становится грустно.
2) When winter is over, I feel happy.
2) Когда зима заканчивается, я радуюсь.
3) When my school day is over, I feel lazy.
3) Когда мой школьный день подходит к концу, мне становится лень.
4) When the lunch break is over, I feel unhappy.
4) Когда обеденный перерыв заканчивается, я расстраиваюсь.
5) When my favourite film is over, I feel wonderful.
5) Когда мой любимый фильм заканчивается, я чувствую себя замечательно.
6) When a boring film is over, I feel terrible.
6) Когда скучный фильм наконец заканчивается, я чувствую себя ужасно.
Вариант 1
1) When summer holidays are over, I feel sad.
1) Когда летние каникулы заканчиваются, мне грустно.
2) When winter is over, I feel happy.
2) Когда зима заканчивается, я чувствую себя счастливым.
3) When my school day is over, I feel tired.
3) Когда мой школьный день заканчивается, я чувствую усталость.
4) When the lunch break is over, I feel unhappy.
4) Когда обеденный перерыв заканчивается, я расстроен.
5) When my favourite film is over, I feel sad.
5) Когда мой любимый фильм заканчивается, мне грустно.
6) When a boring film is over, I feel great.
6) Когда скучный фильм заканчивается, я чувствую себя отлично.
Вариант 2
1) When summer holidays are over, I feel a little sad, but I am glad to see my friends.
1) Когда летние каникулы заканчиваются, мне немного грустно, но я рад увидеть друзей.
2) When winter is over, I feel happy because the days are warm and sunny.
2) Когда зима заканчивается, я счастлив, потому что дни тёплые и солнечные.
3) When my school day is over, I feel lazy and want to lie on the sofa.
3) Когда мой школьный день заканчивается, мне лень, и я хочу лечь на диван.
4) When the lunch break is over, I feel unhappy because I want to play more.
4) Когда обеденный перерыв заканчивается, я расстроен, потому что хочу ещё поиграть.
5) When my favourite film is over, I feel wonderful and I want to watch it again.
5) Когда мой любимый фильм заканчивается, я чувствую себя прекрасно и хочу посмотреть его снова.
6) When a boring film is over, I feel terrible because I waste my time.
6) Когда скучный фильм заканчивается, я чувствую себя ужасно, потому что зря потратил время.
10
Напишите эти слова и переведите их на русский язык.
Подсказка. Пишите каждое слово по буквам и сверяйте написание с учебником; обратите внимание на заглавную букву в слове Primary.
Spell these words.
Напишите эти слова.
1) term;
1) term — четверть;
2) pay;
2) pay — платить;
3) break;
3) break — перерыв;
4) subject;
4) subject — предмет;
5) college;
5) college — колледж;
6) education;
6) education — образование;
7) age;
7) age — возраст;
8) uniform;
8) uniform — форма;
9) secondary;
9) secondary — средняя;
10) Primary.
10) Primary — начальная.
1) term;
1) term — четверть;
2) pay;
2) pay — платить;
3) break;
3) break — перерыв;
4) subject;
4) subject — предмет;
5) college;
5) college — колледж;
6) education;
6) education — образование;
7) age;
7) age — возраст;
8) uniform;
8) uniform — форма;
9) secondary;
9) secondary — средняя;
10) primary.
10) primary — начальная.
Словарик страницы
| subject | учебный предмет |
| term | четверть |
| break | перемена |
| uniform | школьная форма |
| pay | платить |
| primary school | начальная школа |
| daybook | дневник |
| pencil case | пенал |
Unit 1: другие страницы
Unit 1. Step 1Unit 1. Step 2Unit 1. Step 3Unit 1. Step 5Unit 1. Step 6, упр. 1–8Unit 1. Step 6, упр. 9–11Unit 1. Step 7Unit 1. Step 8, упр. 1–8Unit 1. Step 8, упр. 9–11Unit 1. Step 9Unit 1. Step 10
Rainbow English 7 класс, учебник. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М., 2014.