ГДЗ Rainbow English 4 класс, рабочая тетрадь, Unit 7. Step 1
Страница Unit 7 о прошедшем времени: was и were, окончание -ed и Past Simple. В ответах есть выбор формы, чтение окончания -ed, словосочетания и открытое задание о прошлой неделе с двумя вариантами.
1
Послушай запись и назови продукты, которые утром были в холодильнике Джона, но о которых диктор не сказал.
Подсказка. Сравни картинку с текстом записи и выбери только те продукты, которых в тексте нет.
There was a lot of food in John’s fridge in the morning. There were apples and oranges there. There was a cake and some cucumbers. There were some eggs and ice cream too. There was some mineral water in the fridge.
Утром в холодильнике у Джона было много продуктов. Там лежали яблоки и апельсины, торт и огурцы, а ещё яйца и мороженое. Также в холодильнике стояла минеральная вода.
Некоторые продукты, которые назвал диктор, найти не удалось. Зато продуктов, о которых он не упомянул, нашлось более чем достаточно.
There was a tomato and some butter in the fridge.
В холодильнике лежали помидор и немного масла.
There were some olives and soup there.
Ещё там были оливки и суп.
Tere was a cabbage and a pineapple too.
Также там была капуста и ананас.
There was an orange juice.
Там также стоял апельсиновый сок.
2
Выбери нужную форму глагола to be в прошедшем времени: was или were. Лишнюю формы вычеркни.
Подсказка. Если рядом одно существительное или неисчисляемое, ставь was, если несколько — were.
ОтветOur kitchen (was/were) not very big. There (was/were) a fridge, a table and four chairs in it.
Наша кухня была не очень большой. В ней находились холодильник, стол и четыре стула.
There (was/were) two sofas in our house.
В нашем доме стояли два дивана.
There (was/were) a lot of vegetables on the table.
На столе лежало много овощей.
There (was/were) a school and two shops in our street.
На нашей улице находились школа и два магазина.
There (was/were) a bike and Lizzy’s toys in the garden.
В саду стоял велосипед и лежали игрушки Лиззи.
There (was/were) a lot of pens and a book in Wendy’s school bag.
В школьном портфеле Венди лежало много ручек и одна книга.
3
Напиши глаголы в прошедшем времени и отметь, как читается окончание -ed: [d], [t] или [id].
Подсказка. Смотри на последний звук глагола: после глухих согласных читается [t], после звонких [d], после t и d — [id].
Ответb) [d]: love — loved, close — closed, show — showed, clean — cleaned, answer — answered;
c) [t]: walk — walked, cook — cooked, work — worked, ask — asked;
a) [id]: count — counted, visit — visited, skate — skated, want — wanted.
4
Соедини глаголы из первой колонки с подходящими словами из второй колонки.
helped — e) my mother
помог — е) моей маме
counted — c) the chicks
сосчитал — c) цыплят
listened — b) to music
послушал — b) музыку
watched — d) a new film
посмотрел — d) новый фильм
played — a) the piano
поиграл — a) на фортепиано
5
Расскажи в трёх предложениях, что ты делал на прошлой неделе, используя глаголы в прошедшем времени.
Подсказка. Возьми глаголы во второй форме, например played, watched, helped, и пиши о конкретных событиях.
с кем ты проводил время за игрой
какую передачу ты смотрел по телевизору
кому из близких ты помогал
Вариант 1
I played football with my friends last week.
На прошлой неделе я играл в футбол с друзьями.
I watched a cartoon on TV.
Я смотрел мультфильм по телевизору.
I helped my dad to wash the car.
Я помогал папе мыть машину.
Вариант 2
Last week I played computer games with my brother.
На прошлой неделе я играл в компьютерные игры с братом.
On TV I watched a funny film about animals.
По телевизору я смотрел смешной фильм о животных.
I helped my mum to cook soup for dinner.
Я помогал маме готовить суп на обед.
Донор приводит примеры: игра с друзьями, просмотр любимой передачи и помощь маме.
Словарик страницы
| fridge | холодильник |
| mineral water | минеральная вода |
| cabbage | капуста |
| olives | оливки |
| to help | помогать |
| to count | считать |
| chick | цыплёнок |
| to listen to music | слушать музыку |
Юнит 7: другие страницы
Учебник к этому модулю
Rainbow English 4 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..