ГДЗ Rainbow English 2 класс, контрольные, Урок 43–49. Вариант 2
Контрольная работа по модулю 8 для 2 класса: числа от 1 до 12, глагол to be, семья и предметы. В ответах подписи к картинкам, пары слов, вопросы и диалоги с am, is, are.
1
Выбери подписи к картинкам и отметь правильные галочкой.
Подсказка. Посмотри на картинку и найди подходящую подпись.
a mother
[э мазэ]
мама
a kite
[э кайт]
воздушный змей
a bike
[э байк]
велосипед
a thick book
[э сик бук]
толстая книжка
four
[фо:]
четыре
2
Напиши недостающие английские числительные от одного до двенадцати.
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
eleven
twelve
3
Посмотри на картинки и письменно ответь на вопросы.
Подсказка. Ответь полным предложением, повторяя глагол из вопроса.
Are they Emily and Harry?
[а: зэй Эмили энд Хэрри]
Это Эмили и Гарри?
Yes, they are.
[йес, зэй а:]
Да, это они.
Are they in Paris?
[а: зэй ин Пэрис]
Они в Париже?
No, they are not.
[ноу, зэй а: нот]
Нет, это не так.
Are they a van and a kite?
[а: зэй э ван энд э кайт]
Это фургон и воздушный змей?
No, they are not.
[ноу, зэй а: нот]
Нет, это не фургон и не змей.
Are they from Moscow?
[а: зэй фром Москоу]
Они из Москвы?
No, they are not.
[ноу, зэй а: нот]
Нет, они не из Москвы.
Are they cute?
[а: зэй кьют]
Они милые?
Yes, they are.
[йес, зэй а:]
Да, они милые.
4
Добавь недостающие слова в диалоги.
Подсказка. Выбери подходящую форму глагола be и местоимение.
— Is Pete eight or nine?
[из пит эйт о: найн]
— Питу восемь или девять лет?
— He is nine.
[хи: из найн]
— Ему девять.
— I am Tim. My father is a pilot.
[ай эм тим. май фазэ из э пайлот]
— Я Тим. Мой папа — пилот.
— And my father is a cook.
[энд май фазэ из э кук]
— А мой папа — повар.
— Where are you, Jane?
[уэа: а: ю, джэйн]
— Джейн, ты где?
— I am in London and I am happy.
[ай эм ин ландэн энд ай эм хэппи]
— Я в Лондоне и счастлива.
— How old are Kitty and Tim?
[хау оулд а: китти энд тим]
— Китти и Тиму сколько лет?
— They are little, they are two.
[зэй а: литл, зэй а: ту:]
— Они маленькие, им по два года.
— Bye-bye, Granny!
[бай-бай, грэнни]
— Пока, бабушка!
— Bye-bye, Steve!
[бай-бай, стив]
— Пока, Стив!
5
Объедини слова из рамки по смыслу и запиши пары.
Подсказка. Подбери слова, которые связаны по смыслу.
sister
[систэ — бразэ]
сестра — брат
pie
[пай — кейк]
пирог — торт
they
[зэй — уи]
они — мы
pilot
[пайлот — плейн]
пилот — самолёт
who
[ху — уот]
кто — что
6
Выбери и обведи правильную форму глагола be: am, is или are.
Подсказка. Смотри на подлежащее: I — am, he, she, it — is, you, we, they — are.
Ответ(Am/Is/Are) Ted six or seven?
[из тэд сикс о: сэвэн]
Теду шесть или семь лет?
Hi! (Am/Is/Are) you Lizzy?
[хай, а: ю лизи]
Привет! Ты Лиззи?
I (am/is/are) not Lizzy. I (am/is/are) Sally.
[ай эм нот лизи. ай эм сэли]
Я не Лиззи. Я Салли.
Kitty and Ann (am/is/are) cute.
[китти энд эн а: кьют]
Китти и Энн милые.
My sister (am/is/are) twelve.
[май систэ из туэлв]
Моей сестре двенадцать.
I (am/is/ are) in Madrid, not in Rome.
[ай эм ин мадрид, нот ин роум]
Я в Мадриде, а не в Риме.
Словарик страницы
| mother | мама |
| kite | воздушный змей |
| pilot | пилот |
| plane | самолёт |
| granny | бабушка |
| cute | милый, симпатичный |
| thick | толстый |
| Hi! | Привет! |
Модуль 8. Контрольная работа к урокам 43–49: другие страницы
Rainbow English 2 класс, контрольные работы. Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В..