ГДЗ Комарова 7 класс, страница 8
Страница 8 учебника Комаровой для 7 класса открывает вводный модуль с повторением глаголов be и have got. Здесь также есть школьные предметы и фразы для урока, которые ученик переводит и запоминает.
9 Copy and complete the table.
9. Перепишите и заполните таблицу.
Affirmative
Утвердительная форма
I’m You’re
I’m, You’re
He’s/She’s/It’s (1) We’re They’re
He’s/She’s/It’s (1), We’re, They’re
negative
Отрицательная форма
I’m not You aren’t
I’m not, You aren’t
He/she/it (2) isn’t We aren’t
He/she/it (2) isn’t, We aren’t
They aren’t
They aren’t
questions
Вопросительная форма
Am I…? (3) Are you?
Am I…? (3), Are you?
Is he/she/it…? Are we …?
Is he/she/it…? Are we…?
Are they …?
Are they…?
10 Write true sentences. Use the affirmative or negative form of be.
10. Напишите правдивые предложения. Используйте утвердительную или отрицательную форму глагола be.
1/16
1/16
I'm not 16.
Мне не 16 лет.
1 My teacher/tall
1 Мой учитель / высокий
2 My classmates/English
2 Мои одноклассники / англичане
3 I/at school today
3 Я / в школе сегодня
4 We / in the classroom now
4 Мы / в классе сейчас
5 It/cold today
5 Сегодня / холодно
Recycle have got
Повторение: иметь (have got)
11 Make the sentences negative.
11. Сделайте предложения отрицательными.
We’ve got a computer.
У нас есть компьютер.
We haven’t got a computer.
У нас нет компьютера.
1 I’ve got two brothers.
1 У меня есть два брата.
2 Our teacher has got red hair.
2 У нашего учителя рыжие волосы.
3 My cousins have got a dog.
3 У моих двоюродных братьев и сестёр есть собака.
4 My mum has got a nice car.
4 У моей мамы хорошая машина.
5 I’ve got a cat.
5 У меня есть кошка.
12 Ask and answer. Use these words.
12. Задайте вопросы и ответьте на них, используя эти слова.
a red pen
красная ручка
a ruler
линейка
an English dictionary
словарь английского языка
a pencil
карандаш
a notebook
тетрадь
a mobile phone
мобильный телефон
Have you got a red pen?
– У тебя есть красная ручка?
No, I haven't.
– Нет, у меня нет.
Recycle At school
Повторение: в школе
13 Find nine more school subjects in the wordsearch. How do you say them in your language?
13. Найдите в головоломке ещё девять школьных предметов. Как они называются на вашем языке?
Science
Естествознание
Look!
Смотри!
I like English and History.
Мне нравятся английский и история.
I don’t like Maths or Science.
Мне не нравятся математика или естествознание.
14 Write about the school subjects in exercise 13.
14. Напишите о школьных предметах из упражнения 13.
I like ... and ...
Мне нравится ... и ...
I don't like ... or...
Мне не нравится ... или ...
Recycle English in the classroom
Повторение: английский язык в классе
15 Order the words to make sentences. Then listen, check and repeat.
15. Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Затем послушайте, проверьте и повторите.
16 Translate the sentences from exercise 15 into your language.
16. Переведите предложения из упражнения 15 на ваш язык.
9
Перепишите таблицу и заполните пропуски формами глагола be
Подсказка. Смотрите на местоимение: с I — am, с he/she/it — is, с we/you/they — are.
affirmative
Утвердительная форма
I’m You’re
I’m, You’re
He’s/She’s/lt’s (1) We’re
He’s/She’s/It’s (1), We’re
They’re
They’re
negative
Отрицательная форма
I’m not You aren’t
I’m not, You aren’t
He/she/it (2) isn’t We aren’t
He/she/it (2) isn’t, We aren’t
They aren’t
They aren’t
questions
Вопросительная форма
Am I…? (3) Are you?
Am I…? (3), Are you?
Is he/she/it…? Are we …?
Is he/she/it…? Are we…?
Are they …?
Are they…?
1 We’re
1 We’re — мы (есть)
2 isn’t
2 isn’t — не (для he/she/it)
3 Are
3 Are — форма для вопроса с you/we/they
10
Напишите правдивые предложения о себе и окружающих, используя утвердительную или отрицательную форму be
Подсказка. Для I — I’m, для he/she/it — is, для we/they — are; отрицание образуется с not.
I /16
Я / 16
I'm not 16.
Мне не 16 лет.
1 Мой учитель (не) высокий.
2 Мои одноклассники (не) англичане.
3 Я (не) в школе сегодня.
4 We’re / We’re not in the classroom now. (Мы (не) в классе сейчас.)
Recycle have got
Повторение: иметь (have got)
11
Сделайте предложения отрицательными, используя haven’t got или hasn’t got
Подсказка. С he/she/it и с my mum, our teacher используйте hasn’t got, с остальными — haven’t got.
We’ve got a computer.
У нас есть компьютер.
We haven’t got a computer.
У нас нет компьютера.
1 I haven’t got two brothers.
1 У меня нет двух братьев.
2 Our teacher hasn’t got red hair.
2 У нашего учителя нет рыжих волос.
3 My cousins haven’t got a dog.
3 У моих двоюродных братьев и сестёр нет собаки.
4 My mum hasn’t got a nice car.
4 У моей мамы нет хорошей машины.
5 I haven’t got a cat.
5 У меня нет кошки.
12
Задайте вопросы о вещах из списка и ответьте на них о себе
Подсказка. Спросите, есть ли у друга предмет (Have you got…?), и ответьте за себя: Yes, I have / No, I haven’t.
a red pen
красная ручка
a ruler
линейка
an English dictionary
словарь английского языка
a pencil
карандаш
a notebook
тетрадь
a mobile phone
мобильный телефон
Вариант 1
A: Have you got a red pen?
А: У тебя есть красная ручка?
B: Yes, I have.
Б: Да, есть.
A: Have you got a ruler?
А: У тебя есть линейка?
B: No, I haven't.
Б: Нет, нет.
A: Have you got an English dictionary?
А: У тебя есть англійский словарь?
B: Yes, I have.
Б: Да, есть.
A: Have you got a pencil?
А: У тебя есть карандаш?
B: No, I haven't.
Б: Нет, нет.
A: Have you got a notebook?
А: У тебя есть тетрадь?
B: Yes, I have.
Б: Да, есть.
A: Have you got a mobile phone?
А: У тебя есть мобильный телефон?
B: No, I haven't.
Б: Нет, нет.
Вариант 2
A: Have you got a red pen, Kate?
А: У тебя есть красная ручка, Катя?
B: Yes, I have. It's in my pencil case.
Б: Да, есть. Она в моём пенале.
A: Have you got a ruler?
А: У тебя есть линейка?
B: No, I haven't, but my friend has got one.
Б: Нет, но у моей подруги есть.
A: Have you got an English dictionary?
А: У тебя есть англо-русский словарь?
B: Yes, I have. I use it at every English lesson.
Б: Да, есть. Я пользуюсь им на каждом уроке английского.
A: Have you got a pencil?
А: У тебя есть карандаш?
B: Yes, I have. Here you are.
Б: Да, есть. Вот, держи.
A: Have you got a notebook?
А: У тебя есть тетрадь?
B: No, I haven't. It's at home.
Б: Нет. Она дома.
A: Have you got a mobile phone?
А: У тебя есть мобильный телефон?
B: Yes, I have. It's in my bag.
Б: Да, есть. Он в моей сумке.
13
Найдите в головоломке девять школьных предметов и назовите их по-русски
Подсказка. Ищите слова в таблице по горизонтали, вертикали и диагонали.
Science
Естествознание (Science)
История (History), французский (French), география (Geography), математика (Maths), английский (English), музыка (Music), информатика (ICT), рисование (Art), физкультура (PE).
Обрати внимание!
I like English and History.
Мне нравятся английский и история.
I don’t like Maths or Science.
Мне не нравятся математика или естествознание.
14
Напишите, какие школьные предметы вам нравятся и какие не нравятся, используя предметы из упражнения 13
Подсказка. Используйте конструкции I like ... and ... и I don’t like ... or ...
Варианты ответаВариант 1
I like English and Art.
Мне нравятся английский и рисование.
I like History and Music.
Мне нравятся история и музыка.
I don't like Maths or Science.
Мне не нравятся математика и естествознание.
I don't like PE or ICT.
Мне не нравятся физкультура и информатика.
Вариант 2
I like English, Geography and Music.
Мне нравятся английский, география и музыка.
I like History too.
История мне тоже нравится.
I don't like Maths or Science.
Мне не нравятся математика и естествознание.
I don't like French or ICT.
Мне не нравятся французский и информатика.
My favourite subject is English.
Мой любимый предмет — английский.
15
Расставьте слова в правильном порядке, чтобы получились фразы для урока. Затем послушайте, проверьте и повторите
Подсказка. Начинайте предложение с заглавной буквы и ставьте знак в конце.
Ответ1 Sorry, I don’t understand.
1 Извините, я не понимаю.
2 Can you repeat that, please?
2 Не могли бы вы повторить это, пожалуйста?
3 Open your books at page five.
3 Откройте ваши книги на пятой странице.
4 What does this word mean?
4 Что означает это слово?
5 How do you spell that?
5 Как это пишется?
6 Can I borrow your dictionary?
6 Можно я возьму ваш словарь на время?
16
Переведите предложения из упражнения 15 на русский язык
Подсказка. Переводите по смыслу, а не слово в слово.
Ответ1 Sorry, I don’t understand.
1 Извините, я не понимаю.
2 Can you repeat that, please?
2 Не могли бы вы повторить это, пожалуйста?
3 Open your books at page five.
3 Откройте ваши книги на пятой странице.
4 What does this word mean?
4 Что означает это слово?
5 How do you spell that?
5 Как это пишется?
6 Can I borrow your dictionary?
6 Можно я возьму ваш словарь на время?
Словарик страницы
| subject | школьный предмет |
| classroom | классная комната |
| ruler | линейка |
| dictionary | словарь |
| wordsearch | головоломка «найди слово» |
| to borrow | одолжить, взять на время |
| to spell | писать по буквам |
| to repeat | повторить |
Unit Starter: другие страницы
Комарова 7 класс, учебник. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2017.