ГДЗ Комарова 6 класс, рабочая тетрадь, страница 104–105

Страница рабочей тетради Комаровой для 6 класса: грамматическая справка по love, like и hate + -ing, объектным местоимениям и модальному глаголу can. Здесь задания на выбор формы, краткие ответы и составление вопросов.

Грамматическая справка (текст страницы)
Grammar bank
Грамматическая справка
love, hate, (don’t) like + -ing
love, hate, (don’t) like + -ing — любить, ненавидеть, (не) любить + -ing
I love listening to music.
I love listening to music. — Я люблю слушать музыку.
like going to the cinema.
I like going to the cinema. — Мне нравится ходить в кино.
don't like going shopping.
don’t like going shopping. — Не люблю ходить по магазинам.
hate getting up early.
hate getting up early. — Ненавижу вставать рано.
We use a noun or the -ing form of the verb after love, like, don't like and hate.
После love, like, don’t like и hate используем существительное или глагол с окончанием -ing.
We don't like Science.
We don’t like Science. — Мы не любим естественные науки.
My best friend loves playing football.
My best friend loves playing football. — Мой лучший друг обожает играть в футбол.
Object pronouns
Объектные местоимения
Object pronouns function as the object of a sentence.
Объектные местоимения выполняют в предложении роль дополнения.
We use object pronouns after the verb or preposition.
Объектные местоимения ставим после глагола или предлога.
We visit our cousins every summer, but they never visit us.
We visit our cousins every summer, but they never visit us. — Мы каждое лето навещаем двоюродных братьев и сестёр, а они никогда не приезжают к нам.
Mark reads French but he doesn't speak it.
Mark reads French but he doesn’t speak it. — Марк читает по-французски, но не говорит на этом языке.
can
can — может, умеет (модальный глагол)
affirmative
affirmative — утвердительная форма
I / You / He / She / It / We / You / They can sing.
I / You / He / She / It / We / You / They can sing. — Я / ты / он / она / оно / мы / вы / они умеем петь.
negative
negative — отрицательная форма
I / You / He / She / It / We / You / They can’t fly.
I / You / He / She / It / We / You / They can’t fly. — Я / ты / он / она / оно / мы / вы / они не умеем летать.
questions
questions — вопросы
Can I / you / he / she / it / we / you / they dance?
Can I / you / he / she / it / we / you / they dance? — Могу ли я / ты / он / она / оно / мы / вы / они танцевать?
short answers
short answers — краткие ответы
Yes, I / you / he / she / it / we / you / they
Yes, I / you / he / she / it / we / you / they — Да, я / ты / он / она / оно / мы / вы / они.
No, I / you / he / she / it / we / you / they can’t.
No, I / you / he / she / it / we / you / they can’t. — Нет, я / ты / он / она / оно / мы / вы / они не можем (не умеем).
We use can to talk about skills and abilities
Модальный глагол can употребляем, чтобы говорить об умениях и способностях.
He can speak German.
He can speak German. — Он умеет говорить по-немецки.
After can we use the infinitive without to.
После can используем инфинитив без to.
Can you ride a bike?
Can you ride a bike? — Ты умеешь кататься на велосипеде?
All persons are the same.
Все лица одинаковы: форма can не меняется.
I can ski.
I can ski. — Я умею кататься на лыжах.
Can she draw?
Can she draw? — Она умеет рисовать?
Because I see my friends here.
Because I see my friends here. — Потому что я вижу здесь своих друзей.
Because he has a history class today.
Because he has a history class today. — Потому что у него сегодня урок истории.
Grammar exercises
Грамматические упражнения
1. Look at the key and complete the sentences with the correct form of love, like, don’t like and hate.
1. Посмотри на ключ и заверши предложения правильной формой love, like, don’t like и hate.
1 Michael doesn't like PE.
1 Michael doesn’t like PE. — Майкл не любит физкультуру.
2 I skiing.
2 I ___ skiing. — Я ___ кататься на лыжах.
3 Paula playing computer games.
3 Paula ___ playing computer games. — Паула ___ играть в компьютерные игры.
4 Julia football.
4 Julia ___ football. — Юля ___ футбол.
5 You and your brother dancing.
5 You and your brother ___ dancing. — Вы с братом ___ танцевать.
6 Sylvia and John getting up early.
6 Sylvia and John ___ getting up early. — Сильвия и Джон ___ вставать рано.
2. Choose the correct words.
2. Выбери правильные слова.
1 Lola likes Brad Pitt films. She really likes he / him.
1 Lola likes Brad Pitt films. She really likes he / him. — Лола любит фильмы с Брэдом Питтом. Она очень его любит (he / him).
2 These new computer games are great. We play them / they every day.
2 These new computer games are great. We play them / they every day. — Эти новые компьютерные игры отличные. Мы играем в них каждый день (them / they).
3 Mary loves school, but she / her doesn’t like getting up early.
3 Mary loves school, but she / her doesn’t like getting up early. — Мэри любит школу, но она (she / her) не любит вставать рано.
4 I help Tom with his homework, but he never helps I / me.
4 I help Tom with his homework, but he never helps I / me. — Я помогаю Тому с домашкой, но он никогда не помогает мне (I / me).
5 My uncle and aunt live in France. They visit us / we every year.
5 My uncle and aunt live in France. They visit us / we every year. — Мой дядя и тётя живут во Франции. Они навещают нас (us / we) каждый год.
6 Masha understands English, but she doesn’t speak it / them.
6 Masha understands English, but she doesn’t speak it / them. — Маша понимает английский, но не говорит на нём (it / them).
7 My parents have got a new computer. We / Us love playing games on it.
7 My parents have got a new computer. We / Us love playing games on it. — У моих родителей новый компьютер. Мы (We / Us) обожаем играть на нём.
8 My friends love dancing, but they / them aren’t at the disco tonight.
8 My friends love dancing, but they / them aren’t at the disco tonight. — Мои друзья обожают танцевать, но сегодня их (they / them) нет на дискотеке.
3. Look at the table and complete the sentences using can or cannot.
3. Посмотри на таблицу и заверши предложения, используя can или cannot.
1 I can speak English.
1 I can speak English. — Я умею говорить по-английски.
2 Sasha dance.
2 Sasha ___ dance. — Саша ___ танцевать.
3 Sasha and I ride a bike.
3 Sasha and I ___ ride a bike. — Саша и я ___ кататься на велосипеде.
4 Katya and Sasha play football.
4 Katya and Sasha ___ play football. — Катя и Саша ___ играть в футбол.
5 Katya swim.
5 Katya ___ swim. — Катя ___ плавать.
6 I sing.
6 I ___ sing. — Я ___ петь.
4. Look at the table in exercise 3. Write a question and short answer for each sentence.
4. Посмотри на таблицу из упражнения 3. Запиши вопрос и краткий ответ к каждому предложению.
1 Katya / speak English
1 Katya / speak English — 1 Катя / говорить по-английски
Can Katya speak English? No, she can’t.
Умеет ли Катя говорить по-английски? Нет, не умеет.
2 I/sing
2 I / sing — 2 я / петь
3 Katya and Sasha / play football
3 Katya and Sasha / play football — 3 Катя и Саша / играть в футбол
4 Sasha and I / swim
4 Sasha and I / swim — 4 Саша и я / плавать
5 Sasha / ride a bike
5 Sasha / ride a bike — 5 Саша / кататься на велосипеде
6 Katya/dance
6 Katya / dance — 6 Катя / танцевать
5. Order the words to make questions.
5. Расставь слова, чтобы получились вопросы.
1 get up / What time / you / do
1 get up / What time / you / do — во сколько ты встаёшь?
what time do you get up?
what time do you get up? — Во сколько ты встаёшь?
2 my glasses / Where / are
2 my glasses / Where / are — Где мои очки?
3 a teacher / Is / your sister
3 a teacher / Is / your sister — Твоя сестра учительница?
4 does / go shopping / Sonia / How often
4 does / go shopping / Sonia / How often — Как часто Соня ходит по магазинам?
5 Sam / Has / brothers / two / got
5 Sam / Has / brothers / two / got — У Сэма есть два брата?
6 football / When / they / play / do
6 football / When / they / play / do — Когда они играют в футбол?
7 have / in your bag / What / got / you
7 have / in your bag / What / got / you — Что у тебя в сумке?
8 you / speak / Chinese / Do
8 you / speak / Chinese / Do — Ты говоришь по-китайски?
6. Write questions.
6. Напиши вопросы.
1 Why / you / have got / a dictionary with you
1 Why / you / have got / a dictionary with you — Почему у тебя с собой словарь?
Why have you got a dictionary with you? Because we’ve got English today.
Why have you got a dictionary with you? Because we’ve got English today. — Почему у тебя с собой словарь? Потому что сегодня у нас английский.
2 Why / you / like / this film
2 Why / you / like / this film — Почему тебе нравится этот фильм?
I like it because Johnny Depp is in it.
I like it because Johnny Depp is in it. — Мне нравится, потому что в нём снимается Джонни Депп.
3 Why / you / not live / in the city
3 Why / you / not live / in the city — Почему ты не живёшь в городе?
Because I prefer the countryside.
Because I prefer the countryside. — Потому что я предпочитаю деревню.
4 Why / you / be / at home
4 Why / you / be / at home — Почему ты дома?
Because it’s the summer holidays.
Because it’s the summer holidays. — Потому что сейчас летние каникулы.
Порядок слов в вопросах с am / is / are, have / has, got, do / does
am / is / are
am / is / are — вспомогательный глагол, затем подлежащее
have / has
have / has — вспомогательный глагол, затем подлежащее
got
got — затем остальные слова
do / does
do / does — вспомогательный глагол, затем подлежащее
1
Выбери нужную форму глаголов love, like, don’t like и hate по ключу

Подсказка. Смотри на подлежащее: с he / she / it добавляется -s, в отрицании используется doesn’t.

Ответ
2 love
2 love — люблю
3 doesn’t like
3 doesn’t like — не любит
4 loves
4 loves — обожает
5 like
5 like — любите
6 hate
6 hate — ненавидят
2
Выбери правильное местоимение

Подсказка. Смотри, что стоит после глагола или предлога: там нужна объектная форма.

Ответ
1 him
1 him — его
2 them
2 them — их
3 she
3 she — она
4 me
4 me — меня
5 us
5 us — нас
6 it
6 it — его (о предмете)
7 We
7 We — мы
8 they
8 they — они
3
Заверши предложения, используя can или can’t, по таблице

Подсказка. can — умеет, can’t — не умеет.

Ответ
2 can’t
2 can’t — Саша не умеет танцевать
3 can’t
3 can’t — мы с Сашей не умеем кататься на велосипеде
4 can
4 can — Катя и Саша умеют играть в футбол
5 can
5 can — Катя умеет плавать
6 can’t
6 can’t — я не умею петь
4
Составь вопросы и краткие ответы по таблице

Подсказка. Вопрос начинается с Can, ответ — Yes или No и can / can’t.

Ответ
2 Can I sing? No, I can’t
2 Can I sing? No, I can’t — Могу ли я петь? Нет, не могу.
3 Can Katya and Sasha play football? Yes, they can.
3 Can Katya and Sasha play football? Yes, they can. — Могут ли Катя и Саша играть в футбол? Да, могут.
4 Can Sasha and I swim? Yes, we can.
4 Can Sasha and I swim? Yes, we can. — Умеем ли мы с Сашей плавать? Да, умеем.
5 Can Sasha ride a bike? No, she can’t.
5 Can Sasha ride a bike? No, she can’t. — Умеет ли Саша кататься на велосипеде? Нет, не умеет.
6 Can Katya dance? Yes, she can.
6 Can Katya dance? Yes, she can. — Умеет ли Катя танцевать? Да, умеет.
5
Расставь слова по порядку, чтобы получились вопросы

Подсказка. Сначала идёт вспомогательный глагол (Is, Do, Has и т. д.), затем подлежащее и остальные слова.

Ответ
2 Where are my glasses?
2 Where are my glasses? — Где мои очки?
3 Is your sister a teacher?
3 Is your sister a teacher? — Твоя сестра учительница?
4 How often does Sonia go shopping?
4 How often does Sonia go shopping? — Как часто Соня ходит по магазинам?
5 has Sam got two brothers?
5 has Sam got two brothers? — У Сэма есть два брата?
6 When do they play football?
6 When do they play football? — Когда они играют в футбол?
7 What have you got in your bag?
7 What have you got in your bag? — Что у тебя в сумке?
8 Do you speak Chinese?
8 Do you speak Chinese? — Ты говоришь по-китайски?
6
Напиши вопросы с Why

Подсказка. Вопрос с why: why, затем вспомогательный глагол и подлежащее.

Ответ
2 Why do you like this film?
2 Why do you like this film? — Почему тебе нравится этот фильм?
3 Why you don’t live in the city?
3 Why you don’t live in the city? — Почему ты не живёшь в городе?
4 Why you are at home?
4 Why you are at home? — Почему ты дома?

Словарик страницы

hateненавидеть
abilityспособность
skillумение
cousinдвоюродный брат или сестра
object pronounобъектное местоимение
glassesочки
ride a bikeкататься на велосипеде
countrysideсельская местность, деревня

Комарова 6 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2022.