ГДЗ Комарова 5 класс, рабочая тетрадь, страница 81
Страница 81 рабочей тетради Комаровой для 5 класса посвящена распорядку дня и отрицаниям в Present Simple. Ученики также тренируют повелительное наклонение и читают тексты о дороге в школу.
Unit 3 Extra practice
Раздел 3. Дополнительная практика
1 Vocabulary
1 Лексика
Find eight phrases for daily routines In the word snake.
Найдите в змейке восемь фраз о распорядке дня.
Go to bed
Ложиться спать
2 Grammar
2 Грамматика
Correct the sentences. Use the information In brackets.
Исправьте предложения. Используйте информацию в скобках.
1 I get up at half past six. (seven o’clock)
1 Я встаю в половине седьмого. (семь часов)
I don't get up at half past six. I get up at seven o'clock.
Я не встаю в половине седьмого. Я встаю в семь часов.
2 I walk to school, (go by bus)
2 Я хожу в школу пешком. (езжу на автобусе)
3 Tina has lunch at twelve o’clock, (have breakfast)
3 Тина обедает в двенадцать часов. (завтракать)
4 My mum and dad watch TV in the evening, (play computer games)
4 Мои мама и папа смотрят телевизор по вечерам. (играть в компьютерные игры)
5 You do your homework in the morning, (in the evening)
5 Ты делаешь домашнее задание утром. (вечером)
6 We go to bed at half past nine, (half past ten)
6 Мы ложимся спать в половине десятого. (в половине одиннадцатого)
3 Grammar
3 Грамматика
Write the opposite of these instructions.
Напишите противоположное этим инструкциям.
1 Pick up your pencil.
1 Возьмите карандаш.
Don't pick up your pencil.
Не берите карандаш.
2 Don’t brush your hair.
2 Не расчёсывайте волосы.
Brush your hair.
Расчешите волосы.
3 Count to twelve.
3 Считайте до двенадцати.
4 Clean the blackboard.
4 Вымойте классную доску.
5 Don’t talk to your friend.
5 Не разговаривайте со своим другом.
6 Don’t play a game.
6 Не играйте в игру.
7 Look at the teacher.
7 Посмотрите на учителя.
8 Sit on the floor.
8 Сядьте на пол.
4 Reading
4 Чтение
Read the texts. Who likes their journey to school? Who doesn’t like their Journey?
Прочитайте тексты. Кому нравится путь в школу, а кому нет?
Draw or next to each text.
Нарисуйте улыбающееся или грустное лицо рядом с каждым текстом.
Jane I go to school by bus. I like my journey to school. The bus driver is very friendly.
Джейн: Я езжу в школу на автобусе. Мне нравится дорога в школу. Водитель автобуса очень дружелюбный.
Zillah I go to school by car. I don’t like my journey to school. It’s boring!
Зилла: Я езжу в школу на машине. Мне не нравится дорога в школу. Это скучно!
Bob I hate my journey to school. I walk up a very big hill. It’s a long journey.
Боб: Я ненавижу дорогу в школу. Я поднимаюсь по очень большому холму. Это долгий путь.
Julian I love my journey to school. I go by train. There are lots of people on the train. It’s fun!
Джулиан: Я обожаю дорогу в школу. Я езжу на поезде. В поезде много людей. Это весело!
Найдите в змейке восемь фраз, обозначающих распорядок дня.
Подсказка. Ищите слова в сетке, двигаясь по горизонтали, вертикали или диагонали.
Ответ2 have dinner
2 ужинать
3 leave home
3 выйти из дома
4 wake up
4 проснуться
5 get dressed
5 одеться
6 have breakfast
6 позавтракать
7 do homework
7 делать домашнее задание
8 read books
8 читать книги
2 Грамматика
Исправьте предложения, используя информацию в скобках.
Подсказка. Сначала поставьте отрицание don’t или doesn’t, затем добавьте правильное действие из скобок.
Ответ2 I don’t walk to school. I go to school by bus.
2 Я не хожу в школу пешком. Я езжу в школу на автобусе.
3 Tina doesn’t have lunch at twelve o’clock. She has breakfast at twelve o’clock.
3 Тина не обедает в двенадцать часов. Она завтракает в двенадцать часов.
4 My mum and dad don’t watch TV in the evening. They play computer games.
4 Мама и папа не смотрят телевизор по вечерам. Они играют в компьютерные игры.
5 You don’t do your homework in the morning. You do your homework in the evening.
5 Ты не делаешь домашнее задание утром. Ты делаешь домашнее задание вечером.
6 We don’t go to bed at half past nine. We go to bed at half past ten.
6 Мы не ложимся спать в половине десятого. Мы ложимся спать в половине одиннадцатого.
3 Грамматика
Напишите противоположное этим инструкциям.
Подсказка. Для запрета ставьте Don’t перед глаголом, для просьбы или приказа используйте глагол без Don’t.
Ответ2 Brush your hair.
2 Расчешите волосы.
3 Don’t count to twelve.
3 Не считайте до двенадцати.
4 Don’t clean the blackboard.
4 Не мойте классную доску.
5 Talk to your friend
5 Поговорите со своим другом.
6 Play a game.
6 Поиграйте в игру.
7 Don’t look at the teacher.
7 Не смотрите на учителя.
8 Don’t sit on the floor.
8 Не садитесь на пол.
4 Чтение
Прочитайте тексты. Кому нравится дорога в школу, а кому нет? Нарисуйте улыбающееся или грустное лицо рядом с каждым текстом.
Подсказка. Обратите внимание на слова, которые показывают отношение: love, like, hate, boring, fun.
ОтветJane: smiling face.
Джейн: улыбающееся лицо.
Zillah: sad face.
Зилла: грустное лицо.
Bob: sad face.
Боб: грустное лицо.
Julian: smiling face.
Джулиан: улыбающееся лицо.
Словарик страницы
| daily routine | распорядок дня |
| to get up | вставать |
| to wake up | просыпаться |
| to get dressed | одеваться |
| journey | путь, поездка |
| hill | холм |
| boring | скучный |
Комарова 5 класс, рабочая тетрадь. Авторы: Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Макбет К., 2019.