ГДЗ Forward 9 класс, страница 84
Страница 84 посвящена проблеме вымирания животных и роли зоопарков в их сохранении. Ученики обсуждают фотографии и читают эссе о том, нужны ли зоопарки в современном мире.
Письменная часть: задания к эссе и сам текст эссе о зоопарках. Прочитайте материал и подумайте над вопросами.
WRITING
Письменная работа
1 Work in pairs. Look at the pictures and the newspaper headline and answer the questions.
Работайте в парах. Посмотрите на картинки и газетный заголовок и ответьте на вопросы.
• What problems connected with animals are presented here?
Какие проблемы, связанные с животными, здесь показаны?
• What kind of animals are in danger of extinction?
Какие животные находятся под угрозой вымирания?
• What is the best way to protect such animals?
Какой лучший способ защитить таких животных?
• What are the advantages and disadvantages of keeping animals in zoos?
Каковы плюсы и минусы содержания животных в зоопарках?
• Why are zoos popular places to visit?
Почему зоопарки популярны у посетителей?
2 Read the essay and answer the questions.
Прочитайте эссе и ответьте на вопросы.
• Does the writer mention your arguments for/against zoos from Exercise 1?
Упоминает ли автор ваши аргументы за и против зоопарков из упражнения 1?
• Is the writer generally for or against zoos?
Автор в целом за зоопарки или против них?
• Do you find his/her essay convincing?
Кажется ли вам его эссе убедительным?
English Essay
Эссе на английском языке
Zoos still have a useful function in the modern world. Do you agree?
Зоопарки до сих пор выполняют полезную функцию в современном мире. Согласны ли вы?
1 Although the function of zoos has changed little during the last 250 years, zoos are very controversial today. Many people think they are cruel and have no place in the modern world. It is my own opinion that zoos, although not perfect, do have a useful function.
1. Хотя функции зоопарков за последние 250 лет почти не изменились, сегодня они очень спорны. Многие считают, что зоопарки жестоки и не имеют места в современном мире. По моему мнению, зоопарки, хотя и не идеальны, все же выполняют полезную функцию.
2 First of all, zoos are places of education. Zoos can help children to appreciate nature. Furthermore, research into animal behavior is done in zoos and has increased our knowledge of zoology, genetics and even psychology. Above all, zoos can protect the future of many species of animal. Many species today are in danger of extinction and, thanks to breeding in zoos, many animals have a chance of survival. Indeed, there are some animals which now only exist in zoos.
2. Прежде всего, зоопарки — места образования. Они могут помочь детям научиться ценить природу. Кроме того, в зоопарках изучают поведение животных, что расширяет наши знания о зоологии, генетике и даже психологии. Главное, зоопарки могут сохранить будущее многих видов животных. Сегодня многие виды находятся под угрозой вымирания, и благодаря разведению в зоопарках у многих животных есть шанс выжить. Действительно, некоторые животные теперь существуют только в зоопарках.
3 Opponents of zoos say that they are cruel. First of all, they argue, zoos cannot recreate the environment in which animals live and, because of this, animals are bored and depressed. Secondly, animals have frequent contact with human visitors, which can be stressful. However, in my opinion, most zoos have improved recently. It is now quite rare to see animals in cages and most zoos try hard to recreate the environments in which different animals live.
3. Противники зоопарков утверждают, что они жестоки. Прежде всего, по их мнению, зоопарки не могут воссоздать среду обитания животных, и поэтому животные скучают и впадают в депрессию. Во-вторых, животные постоянно контактируют с посетителями, что может быть стрессом. Однако, по моему мнению, большинство зоопарков в последнее время стали лучше. Сейчас очень редко встретишь животных в клетках, а большинство зоопарков стараются воссоздать среду, в которой живут разные животные.
4 In conclusion, although zoos are not a perfect environment for animals, I believe that they have more advantages than disadvantages. In an ideal world, zoos would not be necessary. But as long as man hunts animals for profit and destroys their environments, zoos are essential Find the sentences in the essay where the writer does these things.
4. В заключение: хотя зоопарки и не являются идеальной средой для животных, я считаю, что у них больше преимуществ, чем недостатков. В идеальном мире зоопарки не понадобились бы. Но пока человек охотится на животных ради выгоды и разрушает их среду обитания, зоопарки необходимы. Найдите в эссе предложения, в которых автор делает следующее.
1
Поработайте в парах: посмотрите на фото и заголовок и ответьте на вопросы о вымирании животных и зоопарках.
Подсказка. Опирайтесь на свои аргументы и приводите примеры конкретных животных.
Варианты ответаВариант 1
A: What problems connected with animals can you see here?
A: Какие проблемы, связанные с животными, ты здесь видишь?
B: I think the main problem is that many animals are disappearing.
B: Думаю, главная проблема в том, что многие животные исчезают.
A: What kind of animals are in danger of extinction?
A: Какие животные находятся под угрозой исчезновения?
B: Tigers, rhinos and pandas are in danger.
B: Тигры, носороги и панды в опасности.
A: What is the best way to protect them?
A: Как лучше всего их защитить?
B: We must protect their homes and stop hunting.
B: Мы должны защищать их дом и прекратить охоту.
A: What are the advantages and disadvantages of zoos?
A: Каковы плюсы и минусы зоопарков?
B: In zoos animals are safe, but they don't have much space.
B: В зоопарках животные в безопасности, но у них мало места.
A: Why do people like zoos?
A: Почему людям нравятся зоопарки?
B: People can see wild animals and learn about them.
B: Люди могут увидеть диких животных и узнать о них.
Вариант 2
A: Looking at the pictures, I think the main problem is that people hunt animals and destroy their homes.
A: Глядя на картинки, я думаю, что главная проблема в том, что люди охотятся на животных и разрушают их дома.
B: I agree. As a result, many species are in danger of extinction.
B: Согласен. В результате многие виды находятся под угрозой исчезновения.
A: Which animals are in the most danger?
A: Какие животные в наибольшей опасности?
B: Big animals like tigers, elephants and rhinos, because hunters want their skin and horns.
B: Крупные животные, такие как тигры, слоны и носороги, потому что охотники хотят их шкуры и рога.
A: In my opinion, the best way to protect them is to create national parks and make hunting illegal.
A: По-моему, лучший способ защитить их — создать национальные парки и запретить охоту.
B: That's true, but zoos can also help by breeding rare animals.
B: Это верно, но зоопарки тоже могут помочь, разводя редких животных.
A: The disadvantage is that animals can feel bored and unhappy in cages.
A: Недостаток в том, что животные могут скучать и быть несчастными в клетках.
B: Yes, but zoos are popular because they are fun for families and children learn a lot about nature there.
B: Да, но зоопарки популярны, потому что это весело для семей, и дети многое узнают там о природе.
2
Прочитайте эссе и ответьте на вопросы: какие аргументы приводит автор и как он относится к зоопаркам.
Подсказка. Найдите аргументы в тексте эссе и разделите их на аргументы за и против зоопарков.
Ответ1. Arguments for: education, appreciation of nature, research into animal behavior, protect animals. Arguments against: cruel, unnatural environment, stressful for animals (but the writer says they are better nowadays).
1. Аргументы за: образование, любовь к природе, изучение поведения животных, защита животных. Аргументы против: жестокая, неестественная среда, стресс для животных (но автор говорит, что сейчас они стали лучше).
2. The writer is generally in favor of zoos.
2. Автор в целом выступает за зоопарки.
Словарик страницы
| essay | эссе, сочинение |
| extinction | вымирание |
| habitat | среда обитания, место обитания |
| breeding | разведение (животных) |
| captivity | неволя |
| controversial | спорный, противоречивый |
| cruel | жестокий |
| conservation | охрана природы, сохранение |
Unit 9 Удивительные животные: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.