ГДЗ Forward 9 класс, страница 77
Страница посвящена статье о том, почему мальчики в школе успевают хуже девочек и как это связано с обществом. Здесь также есть ролевая беседа о дискотеке в Ирландии и задание на проверку понимания текста.
Прочитайте статью о мальчиках и девочках в школе, затем разыграйте диалог по ролям: вы в языковом лагере в Ирландии и хотите пойти на школьную дискотеку и остаться до конца.
Подсказка. В ролевой игре вежливо просите разрешения, объясняйте причину и давайте обещания, а второй участник может согласиться с условиями или задать уточняющие вопросы.
CENTRE FOR EDUCATION
Центр образования
STUDIES
Исследования
Learning
Обучение
CLOSING THE GENDER GAP IN OUR SCHOOLS
Преодоление гендерного разрыва в наших школах
Education is an issue which concerns many people in the UK as well as round the world. In England, Wales and Northern Ireland pupils sit GCSE (General Certificate in Secondary Education) exams followed two years later by A (Advanced) levels. Pupils in Scotland follow a different system, finishing their time at school with the Higher Leaving Certificate. One particular worry - why are boys doing so badly? Vote and tell us what you think. Some twenty years ago, the performance of girls and boys in class was compared. Boys scored better in exams, so various measures were introduced to improve the performance of girls, including having single sex girl-only classes. Now, the situation is reversed, with girls consistently out-performing boys. So, what has gone wrong with boys, and what can be done about it? John Duns ford, leader of the association of head teachers of secondary schools in Britain, says that the academic failure of boys is a problem which has its roots in society rather than the classroom. Girls, more than boys, see education as a passport to a good job. On the other hand, according to Penny Lewis, a head teacher, young men lack confidence, which they hide with a show of bravado. They’re uncertain about their place in society. This could be due to the fact that some boys grow up in families where there is no male role model to follow. Moreover, boys may learn in a different way to girls, preferring small amounts of work with immediate deadlines rather than large projects stretching into the distance. And education is not seen as ‘cool’. As one secondary school teacher said, 'Girls achieve more at school because they are watching the future, while the boys are watching the girls.’ This is not just a problem in Britain. In a study by the Organization for Economic Cooperation and Development and UNESCO, girls outperformed boys at reading at the age of 15 in all 45 countries, where the study was made. The UK ranks ninth out of the 45 countries for reading despite the fact that pupils in the UK spend less time reading than in most other countries. Only 3.5% of girls in the UK survey said they read for two hours a day or more and only 2.5% of boys said the same. Now have you say: Are single-sex classes best?
Образование волнует многих людей в Великобритании и во всём мире. В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии ученики сдают экзамены GCSE (Общий сертификат среднего образования), а через два года экзамены A level (продвинутый уровень). Ученики в Шотландии учатся по другой системе и заканчивают школу с аттестатом Higher. Одна из главных тревог: почему мальчики учатся так плохо? Проголосуйте и расскажите, что вы думаете. Около двадцати лет назад сравнивали успеваемость девочек и мальчиков на уроках. Мальчики лучше сдавали экзамены, поэтому ввели меры, чтобы улучшить успеваемость девочек, в том числе раздельные женские классы. Теперь ситуация изменилась: девочки стабильно опережают мальчиков. Что пошло не так с мальчиками и что с этим можно сделать? Джон Дансфорд, глава ассоциации директоров средних школ Британии, считает, что неуспеваемость мальчиков коренится в обществе, а не в классе. Девочки чаще мальчиков видят в образовании путь к хорошей работе. С другой стороны, по словам директора школы Пенни Льюис, молодые люди не уверены в себе и скрывают это напускной бравадой. Они не уверены в своём месте в обществе. Возможно, это связано с тем, что некоторые мальчики растут в семьях, где нет мужчины, которому можно подражать. Кроме того, мальчики могут учиться иначе: им больше подходят небольшие порции работы с близкими сроками, а не большие проекты с отдалённой перспективой. И учёба не считается «крутой». Как сказал один учитель средней школы: «Девочки добиваются большего, потому что смотрят в будущее, а мальчики смотрят на девочек». Это проблема не только Британии. В исследовании Организации экономического сотрудничества и развития и ЮНЕСКО девочки в 15 лет опередили мальчиков в чтении во всех 45 странах, где проводилось исследование. Великобритания занимает девятое место из 45 стран по чтению, хотя британские школьники читают меньше, чем в большинстве других стран. Только 3,5% британских девочек сказали, что читают два часа в день или больше, а мальчиков с таким ответом было 2,5%. Теперь выскажите мнение: лучше ли раздельное обучение?
READING SKILLS
Навыки чтения
1 Read the article. Are the statements true or false?
1. Прочитайте статью. Верны ли утверждения?
1 Boys have always scored better in exams than girls.
1. Мальчики всегда получали на экзаменах более высокие оценки, чем девочки.
2 Boys don’t do well at school because of what happens in class.
2. Мальчики плохо учатся из-за того, что происходит на уроках.
3 Some boys are not sure of themselves because of their family situations.
3. Некоторые мальчики не уверены в себе из-за семейной ситуации.
4 Boys prefer to work on large projects.
4. Мальчики предпочитают работать над большими проектами.
5 Boys pay too much attention to girls to learn well at school.
5. Мальчики слишком внимательны к девочкам, чтобы хорошо учиться.
6 In all the countries in the study girls were better at reading than boys.
6. Во всех странах исследования девочки читали лучше мальчиков.
7 A lot of British girls read more than two hours a day.
7. Многие британские девочки читают больше двух часов в день.
SPEAKING SKILLS
Навыки устной речи
1 Role play this conversation.
1. Разыграйте этот диалог по ролям.
Student A
Ученик A
You are at a language camp in Ireland. Your school is organizing a disco. You would like to go to it and stay until the end.
Вы в языковом лагере в Ирландии. Ваша школа организует дискотеку. Вы хотите пойти и остаться до конца.
• Ask the family you are living with if you can go to the disco and return at midnight.
Спросите семью, у которой вы живёте, можно ли пойти на дискотеку и вернуться в полночь.
• Convince the family Lila you will return with a friend from the school and that someone will definitely walk home with you.
Убедите семью, что вы вернётесь с другом из школы и что кто-то точно проводит вас домой.
• Promise that you definitely won’t be late.
Пообещайте, что точно не опоздаете.
Student B
Ученик B
You live in Ireland and rent rooms to students who are spending time on language courses. One of the students staying in your care is planning to go to a disco.
Вы живёте в Ирландии и сдаёте комнаты студентам, которые учатся на языковых курсах. Один из ваших подопечных собирается на дискотеку.
• Say that you agree that they can go to the disco, but you don’t agree with the time he/she is planning to return home. Explain why you don’t agree with such a late return.
Скажите, что вы согласны отпустить его на дискотеку, но не согласны с тем, во сколько он планирует вернуться. Объясните, почему такое позднее возвращение вас не устраивает.
• Agree with the suggested solution.
Согласитесь с предложенным решением.
• Ask for the name of the friend who will walk home him/her.
Спросите имя друга, который проводит его домой.
Вариант 1
A: Excuse me, can I go to the school disco on Saturday?
А: Извините, можно мне пойти на школьную дискотеку в субботу?
A: I'd like to stay until the end and come home at midnight.
А: Я хотел бы остаться до конца и вернуться домой в полночь.
B: You can go to the disco, but midnight is too late.
Б: Ты можешь пойти на дискотеку, но полночь — слишком поздно.
B: It's dark and the streets are not safe at night.
Б: Ночью темно, и улицы небезопасны.
A: I will come back with a friend from school.
А: Я вернусь с другом из школы.
A: Someone will walk home with me, I promise.
А: Кто-нибудь точно пойдёт домой вместе со мной, обещаю.
B: OK. What is your friend's name?
Б: Хорошо. Как зовут твоего друга?
A: His name is Tom. I definitely won't be late!
А: Его зовут Том. Я точно не опоздаю!
B: All right. Have a good time!
Б: Ладно. Хорошо повеселись!
Вариант 2
A: Excuse me, Mrs Brown. Our school is organising a disco on Saturday. May I go? I'd really like to stay until the end.
А: Простите, миссис Браун. В субботу наша школа организует дискотеку. Можно мне пойти? Мне очень хочется остаться до конца.
B: Of course you can go, but I don't agree with the time. The disco finishes at midnight, and that's too late for a walk home.
Б: Конечно, ты можешь пойти, но я не согласна со временем. Дискотека заканчивается в полночь, а это слишком поздно, чтобы идти домой.
B: I'm responsible for you, and I would worry about you all evening.
Б: Я отвечаю за тебя и буду волноваться весь вечер.
A: I understand, but I won't be alone. I'll go home with a friend from my school, and someone will definitely walk with me.
А: Я понимаю, но я буду не один. Я пойду домой с другом из школы, и кто-нибудь точно пойдёт со мной.
A: I promise I'll text you when we leave, and I definitely won't be late.
А: Обещаю написать вам, когда мы выйдем, и я точно не опоздаю.
B: Well, that sounds sensible. I agree, then.
Б: Что ж, это звучит разумно. Тогда я согласна.
B: Who is the friend who will walk home with you?
Б: А кто этот друг, который пойдёт домой с тобой?
A: His name is Tom. He lives near your street.
А: Его зовут Том. Он живёт рядом с вашей улицей.
B: Good. Enjoy the disco, and be careful!
Б: Хорошо. Получай удовольствие от дискотеки и будь осторожен!
1
Прочитайте статью. Верны ли утверждения (правда или ложь)?
Подсказка. Найдите в тексте нужный абзац и сравните его с каждым утверждением.
Ответ1. F
1. F — ложь (неверно)
2. F
2. F — ложь (неверно)
3. T — правда (верно)
4. F
4. F — ложь (неверно)
5. T — правда (верно)
6. T
6. T — правда (верно)
7. F
7. F — ложь (неверно)
Раздел «Навыки устной речи»
1
Разыграйте разговор по ситуации: ты просишь родителя разрешить пойти на школьную дискотеку подольше, а родитель обсуждает время возвращения и условия.
Подсказка. Используйте фразы просьбы, согласия и несогласия, предлагайте компромисс по времени и возвращению с другом.
Варианты ответаВариант 1
A: Excuse me, can I go to the school disco on Saturday?
А: Извините, можно мне пойти на школьную дискотеку в субботу?
A: I would like to come back at midnight.
А: Я хотел(а) бы вернуться в полночь.
B: Yes, you can go to the disco, but midnight is too late.
B: Да, ты можешь пойти на дискотеку, но полночь — это слишком поздно.
B: It is dark and the streets are not safe. Please come back at eleven.
B: Темно, и улицы небезопасны. Пожалуйста, возвращайся в одиннадцать.
A: I will go home with a friend from school. Someone will walk home with me.
А: Я пойду домой с другом из школы. Кто-нибудь проводит меня домой.
A: OK, I can come back at eleven. I promise I won't be late.
А: Хорошо, я могу вернуться в одиннадцать. Обещаю, что не опоздаю.
B: Good. What is your friend's name?
B: Хорошо. Как зовут твоего друга?
A: His name is Tom. He is in my group.
А: Его зовут Том. Он в моей группе.
B: Thank you. Have a nice time!
B: Спасибо. Хорошо проведи время!
Вариант 2
A: Excuse me, could I ask you something? Our school is organising a disco on Friday and I'd really like to go. Can I stay until the end and come back at midnight?
А: Извините, можно вас кое о чём спросить? В пятницу наша школа организует дискотеку, и мне очень хочется пойти. Можно остаться до конца и вернуться в полночь?
B: I'm happy for you to go, but I don't agree with midnight. You have lessons at the language camp early in the morning, and you'll be tired.
B: Я не против, чтобы ты пошёл (пошла), но с полуночью я не согласен (согласна). Утром у тебя занятия в лагере, и ты будешь уставать.
B: Also, it's a long way home and the roads are quiet and dark at night.
B: К тому же до дома далеко, а ночью дороги тихие и тёмные.
A: I understand, but I won't go home alone. I'll go back with a friend from school, and someone will definitely walk home with me.
А: Я понимаю, но я не пойду домой одна (один). Я вернусь с другом из школы, и меня точно кто-нибудь проводит.
A: What about half past eleven? I promise I definitely won't be late.
А: А как насчёт половины двенадцатого? Обещаю, что точно не опоздаю.
B: Half past eleven sounds fine. I agree. Who will walk home with you?
B: Половина двенадцатого — хорошо. Я согласен (согласна). Кто проводит тебя домой?
A: My friend Anna. She lives in the next street, so we'll walk together.
А: Моя подруга Анна. Она живёт на соседней улице, так что мы пойдём вместе.
B: Great. Enjoy the disco and call me if there's any problem.
B: Отлично. Приятно повеселиться на дискотеке и позвони мне, если будут проблемы.
Словарик страницы
| gender gap | гендерный разрыв |
| to out-perform | превосходить, опережать |
| bravado | напускная смелость, бравада |
| role model | образец для подражания |
| deadline | крайний срок |
| passport | путь, открывающий возможности |
| uncertain | неуверенный, не уверенный |
| to stretch | растягиваться, простираться |
Unit 8 Весь мир перед вами: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.