ГДЗ Forward 9 класс, страница 44

Страница 44 из Forward 9 (Unit 5) посвящена Интернету и мобильным телефонам: лексике, аудированию и пяти опасностям сети. Ученики соотносят слова с картинками и советами, а затем обсуждают безопасность в Интернете.

VOCABULARY
1 Match the verbs with pictures 1-6. attach click delete download install press? Listen to Daria, Neil and Hanif talking about the Internet. Are the statements true or false?
1 Подберите глаголы к картинкам 1–6: прикрепить, щёлкнуть, удалить, скачать, установить, нажать. Послушайте, как Дарья, Нил и Ханиф говорят об интернете. Верны ли утверждения?
2 Work in pairs. Use a dictionary to check the meanings of the underlined words. Then complete sentences 1-6 with the verbs from Exercise 1.
2 Работайте в парах. Проверьте по словарю значения подчёркнутых слов. Затем дополните предложения 1–6 глаголами из упражнения 1.
1 Put the plug in the socket, and then the power button to switch on the computer.
1 Вставьте вилку в розетку, а затем ... кнопку питания, чтобы включить компьютер.
2 To send a message move the cursor onto the toolbar and on the envelope.
2 Чтобы отправить сообщение, подведите курсор к панели инструментов и ... по значку конверта.
3 Use a search engine like Google to find some freeware to
3 Воспользуйтесь поисковой системой, например Google, чтобы найти бесплатную программу и ... её.
4 It’s a good idea to read the manual before you the programme.
4 Лучше прочитать инструкцию, прежде чем ... программу.
5 If you think an email has a virus, you should it immediately.
5 Если вы думаете, что в письме вирус, его нужно сразу ... .
6 First, open the folder ‘My docs’, then use the icon of the paper clip to the document, to the email.
6 Сначала откройте папку «Мои документы», затем с помощью значка скрепки ... документ к письму.
3 Listen to the conversation and number these words and phrases in the order that you hear them.
3 Послушайте разговор и пронумеруйте эти слова и выражения в том порядке, в каком вы их слышите.
battery phonebook ring tone
батарея, телефонная книга, рингтон
signal strength vibrating alert voicemail
уровень сигнала, вибровызов, голосовая почта
Текст аудирования:
Suzy: [American accent] Oh, my God! That is a terrible ring tone!
Сьюзи: [американский акцент] Боже мой! Какой ужасный рингтон!
Lynne: [slight Scottish accent] That’s the problem with you, Suzy! You’ve got no culture ...
Линн: [лёгкий шотландский акцент] В этом твоя беда, Сьюзи! У тебя нет вкуса...
Suzy: No seriously, it’s awful. Do me a favor, and put it on vibrating alert, will you?
Сьюзи: Нет, правда, он кошмарный. Сделай одолжение, поставь вибровызов, ладно?
Lynne: Oh, there’s a message in my voicemail box ... Och!
Линн: О, в голосовой почте сообщение... Ох!
Suzy: What’s up?
Сьюзи: Что случилось?
Lynne: I’ve got no money left in my phone and I’ve just remembered I promised to call Fiona.
Линн: У меня на телефоне кончились деньги, а я только что вспомнила, что обещала позвонить Фионе.
Suzy: Well, send her a text message then.
Сьюзи: Ну так отправь ей SMS.
Lynne: No, I can’t. I’ve got no money at all.
Линн: Не могу. У меня вообще нет денег.
Suzy: It’s OK, you can use mine. What’s her number? Lynne: Hold on a sec till I open my phonebook ... It’s 664 785 422.
Сьюзи: Ничего, возьми мой. Какой у неё номер? Линн: Секунду, открою телефонную книгу... 664 785 422.
Suzy: Oh, no! It’s not working.
Сьюзи: Ой нет! Он не работает.
Lynne: What? Is the signal strength too low?
Линн: Что? Слишком слабый сигнал?
Suzy: No, the battery has run out.
Сьюзи: Нет, села батарея.
Lynne: Oh, brilliant! What do I do now?
Линн: Ну просто замечательно! Что же мне теперь делать?
Suzy: You could try shouting.
Сьюзи: Можешь попробовать покричать.
4 Match the beginnings of sentences 1-6 with endings a-f.
4 Соедините начала предложений 1–6 с окончаниями a–f.
1 If the signal strength is too low,
1 Если уровень сигнала слишком низкий,
2 If the battery is slow,
2 Если батарея садится,
3 The phonebook
3 Телефонная книга
4 The ring tone
4 Рингтон
5 With a vibrating alert
5 С вибровызовом
6 Voicemail
Listening
1 listen to Daria. Neil and Hanif talking about the Internet.
1 Послушайте, как Дарья, Нил и Ханиф говорят об интернете.
1 Daria doesn’t think the Internet is as dangerous as some people say.
1 Дарья не считает интернет таким опасным, как говорят некоторые.
2 Hanif thinks it’s a wonderful invention.
2 Ханиф считает, что это замечательное изобретение.
3 Neil thinks that you can do lots of cool things online, but you should be careful.
3 Нил считает, что в сети можно делать много классного, но нужно быть осторожным.
Текст аудирования:
Daria: [London accent] Here you are ... a coffee for you, Neil ...
Дарья: [лондонский акцент] Вот, пожалуйста... кофе для тебя, Нил...
Neil: [Geordie accent] Thanks, Daria.
Нил: [акцент Джорди] Спасибо, Дарья.
Daria: ... and a diet-cola for you, Hanif.
Дарья: ...а диетическая кола для тебя, Ханиф.
Hanif: [London accent] Cheers. I owe you one.
Ханиф: [лондонский акцент] Спасибо. Я твой должник.
Daria: Just give me your ticket for the Critical Age concert and we’re even.
Дарья: Просто отдай мне свой билет на концерт Critical Age, и мы квиты.
Hanif: What?!
Daria: Take it easy, Hanif. I’m just joking ... Hey, have you heard about Chris and Vicky? They’ve split up! Neil: No way!
Дарья: Спокойно, Ханиф. Я шучу... Слушайте, вы слышали про Криса и Вики? Они расстались! Нил: Не может быть!
Hanif: Really?
Daria: Yeah, and that’s not all ... She’s been emailing some really embarrassing photos of him to everyone she knows, and she’s posted them on her blog and everything. Now, anyone could see them! The Internet’s a really dangerous place for ...
Дарья: Да, и это ещё не всё... Она разослала всем знакомым очень неловкие фото его и выложила их в блоге. Теперь их может увидеть кто угодно! Интернет — очень опасное место для...
Neil: That’s right. Rule number 1 — don’t send any photos that you don’t want the whole world to see. Daria: True. And did you see that story in the news? The police have arrested a 14-year-old boy for downloading songs from the net!
Нил: Верно. Правило номер 1: не отправляй фото, которые не хочешь показывать всему миру. Дарья: Точно. А вы видели новость? Полиция арестовала 14-летнего мальчика за скачивание песен из сети!
Hanif: No, I don’t believe it!
Ханиф: Нет, не верю!
Daria: It’s true. You should be careful about what kind of files you download; the Internet is really dangerous.
Дарья: Это правда. Надо быть осторожным с тем, какие файлы скачиваешь; интернет очень опасен.
Hanif: No, it isn’t. It’s brilliant. Think of all the things you can do online — you can play games, get information for your homework, make friends on chat sites, and.
Ханиф: Нет, неправда. Он классный. Подумайте, что можно делать в сети: играть, искать информацию для домашки, заводить друзей на чатах и....
Neil: Yeah, OK, Hanif, you’re right, but you’ve got to be careful. I mean, for example, I know we’ve all met really nice people on chat sites.
Нил: Да, ладно, Ханиф, ты прав, но нужно быть осторожным. Например, мы все знакомились с очень милыми людьми на чатах.
Hanif: Yeah, that’s how I met you guys!
Ханиф: Да, так я с вами и познакомился!
Neil: But remember that ‘cute girl’ you spent hours talking to last year, and it turned out that ‘she’ was an old man!
Нил: Но помнишь ту «милую девушку», с которой ты часами болтал в прошлом году, а оказалось, что «она» — пожилой мужчина!
Hanif: Oh, yeah!
Ханиф: Ах да!
Neil: It was lucky that we were with you when you met him.
Нил: Хорошо, что мы были с тобой, когда ты с ним встретился.
Daria: Yeah, you can’t always believe what people tell you on chat sites. And think of the other dangers ... spyware programmes can infect your computer and steal all your personal details, so you should only register with websites that you can trust, and.
Дарья: Да, нельзя всегда верить тому, что люди говорят в чатах. И есть другие опасности... шпионские программы могут заразить компьютер и украсть все твои личные данные, так что регистрироваться стоит только на сайтах, которым доверяешь, и....
Hanif: Yeah, OK, OK, I’ve got the message.
Ханиф: Да ладно, ладно, я понял.
Neil: OK, let’s get back to that game. I’m going to win this time.
Нил: Ладно, вернёмся к игре. На этот раз я выиграю.
Hanif: No, thanks. I don’t want to play a game. I’m going to check my email.
Ханиф: Нет, спасибо. Играть не хочу. Я проверю почту.
Daria: Well, be careful.
Дарья: Ну, будь осторожен.
Hanif: Huh?
Daria: Don’t open any emails from strangers. You can lose all your files if you get a virus.
Дарья: Не открывай письма от незнакомцев. Можно потерять все файлы, если подхватишь вирус.
Hanif: You really know how to make someone feel miserable, Daria, you know ...
Ханиф: Ты умеешь испортить настроение, Дарья, знаешь ли...
THE FIVE DEADLY DANGERS OF THE Internet
ПЯТЬ СМЕРТЕЛЬНЫХ ОПАСНОСТЕЙ ИНТЕРНЕТА
1 You can get arrested if you download copyrighted material.
1 Вас могут арестовать, если вы скачиваете материалы, защищённые авторским правом.
2 You don’t know who you’re really talking to on chat sites.
2 В чатах вы не знаете, с кем на самом деле разговариваете.
3 People can manipulate photos that you send on the Internet.
3 Фотографии, которые вы отправляете в сети, могут подделать.
4 Spyware programmes can steal your personal information.
4 Шпионские программы могут украсть вашу личную информацию.
5 You can get a computer virus.
5 Можно заразиться компьютерным вирусом.
2 Work in pairs. Read the text. Then look at the cartoon and decide which of the dangers it suggests.
2 Работайте в парах. Прочитайте текст. Затем посмотрите на карикатуру и решите, какую из опасностей она показывает.
3 Listen again, and complete the advice the people give. Then match advice a-e with dangers 1-5 in the leaflet.
3 Послушайте ещё раз и дополните советы, которые дают герои. Затем соедините советы a–e с опасностями 1–5 из листовки.
a Don’t any that you don’t want the whole world to see.
a Не ... никакие ..., которые ты не хочешь показывать всему миру.
b Yon should be careful about what kind of
b Нужно быть осторожным с тем, какие ... ты ...
c You can’t always what people tell you
c Нельзя всегда ... тому, что люди тебе говорят ...
d You should only register with that you can trust.
d Регистрироваться нужно только на ..., которым ты можешь доверять.
e Don’t any from strangers.
e Не открывай никакие ... от незнакомцев.
4 Work in pairs. Which of the opinions from Exercise 1 do you agree with the most? Why?
4 Работайте в парах. С какими из мнений из упражнения 1 вы согласны больше всего? Почему?
1
Соотнесите глаголы с картинками 1–6.

Подсказка. Вспомните значение каждого глагола и представьте действие на картинке.

Ответ
1. download
1. download — скачать
2. install
2. install — установить
3. press
3. press — нажать
4. delete
4. delete — удалить
5. attach
5. attach — прикрепить
6. click
6. click — кликнуть
2
Поработайте в парах: проверьте значения подчёркнутых слов в словаре. Затем вставьте в предложения 1–6 глаголы из задания 1.

Подсказка. Подставьте глагол и проверьте, подходит ли он по смыслу.

Ответ
1. press
1. press — нажмите
2. click
2. click — кликните
3. download
3. download — скачивания
4. install
4. install — установкой
5. delete
5. delete — удалить
6. attach
6. attach — прикрепить
3
Прослушайте разговор и пронумеруйте слова и фразы в том порядке, в котором они звучат.

Подсказка. Следите за тем, в каком порядке слова упоминаются в диалоге.

Ответ
1. ring tone
1. ring tone — мелодия звонка
2. vibrating alert
2. vibrating alert — вибрация (виброзвонок)
3. voicemail
3. voicemail — голосовая почта
4. phonebook
4. phonebook — телефонная книга
5. signal strength
5. signal strength — уровень сигнала
6. Battery
6. battery — батарея
4
Соедините начала предложений 1–6 с их окончаниями a–f.

Подсказка. Читайте начало предложения и ищите окончание, которое логично продолжает его.

Ответ
1.e
1 — e: «Если уровень сигнала слишком низкий» + окончание e
2. f
2 — f: «Если батарея садится» + окончание f
3. c
3 — c: «Телефонная книга» + окончание c
4. b
4 — b: «Мелодия звонка» + окончание b
5. d
5 — d: «С виброзвонком» + окончание d
6 — a: «Голосовая почта» + окончание a
Определите, верны (T) или ложны (F) утверждения 1–3.

Подсказка. Сравнивайте утверждения с тем, что вы услышали в аудировании.

Ответ
1. F
1 — ложь (F): Дарья не считает Интернет таким опасным, как говорят некоторые.
2. T
2 — правда (T): Ханиф считает Интернет замечательным изобретением.
3. T
3 — правда (T): Нил считает, что в сети можно делать много интересного, но нужно быть осторожным.
2
Поработайте в парах. Прочитайте текст, посмотрите на мультфильм и определите, о какой опасности он говорит.

Подсказка. Обратите внимание на то, что происходит в мультфильме.

Ответ
You do not know who you are really talking to on chat sites.
Вы не знаете, с кем на самом деле общаетесь в чатах.
3
Послушайте ещё раз и дополните советы. Затем сопоставьте советы a–e с опасностями 1–5 в брошюре.

Подсказка. Пропущенные слова ищите в аудировании, а соответствие опасности определяйте по смыслу совета.

Ответ
a — опасность 3: Не отправляйте (send) фотографии, которые не хотите показать всему миру.
b — опасность 1: Будьте осторожны с тем, какие файлы вы скачиваете (download).
c — опасность 2: Нельзя всегда верить (believe) тому, что говорят на чат-сайтах (chat sites).
d — опасность 4: Регистрируйтесь только на тех веб-сайтах (websites), которым можно доверять.
e — опасность 5: Не открывайте (open) письма (emails) от незнакомцев.
4
Поработайте в парах. С каким из мнений Задания 1 вы согласны больше всего и почему?

Подсказка. Назовите мнение, приведите одну-две причины и один пример.

Варианты ответа

Вариант 1

A: Which opinion do you agree with most?
A: С каким мнением ты согласен больше всего?
B: I agree with Neil. He says you can do cool things online, but you should be careful.
B: Я согласен с Нилом. Он говорит, что в интернете можно делать много крутого, но нужно быть осторожным.
A: Why do you think so?
A: Почему ты так думаешь?
B: Because the Internet is useful. I can play games and find information for my homework.
B: Потому что интернет полезный. Я могу играть в игры и искать информацию для домашнего задания.
B: But it can be dangerous too. I never send photos to strangers.
B: Но он может быть и опасным. Я никогда не посылаю фото незнакомым людям.
A: I agree with you. I think Neil is right too.
A: Я согласен с тобой. Я тоже думаю, что Нил прав.

Вариант 2

A: Which of the opinions do you agree with most, and why?
A: С каким из мнений ты согласен больше всего и почему?
B: I think I agree with Neil most of all. He says that the Internet is great, but we must be careful.
B: Думаю, я больше всего согласен с Нилом. Он говорит, что интернет — это здорово, но нужно быть осторожным.
A: Why not Hanif? He thinks the Internet is brilliant.
A: А почему не с Ханифом? Он считает, что интернет — это блестяще.
B: Hanif is right about the good things: we can chat with friends, play games and get information. But he forgets about the dangers.
B: Ханиф прав насчёт хорошего: мы можем общаться с друзьями, играть и находить информацию. Но он забывает об опасностях.
B: For example, you can't always believe people on chat sites, and spyware can infect your computer.
B: Например, не всегда можно верить людям в чатах, а шпионские программы могут заразить компьютер.
A: That's true. And Daria is right that photos can be seen by everyone.
A: Это правда. И Дария права, что фотографии могут увидеть все.
B: Exactly. So I think the Internet is useful if we use it carefully.
B: Именно. Поэтому я думаю, что интернет полезен, если пользоваться им осторожно.

Словарик страницы

attachприкреплять
downloadскачивать
installустанавливать
voicemailголосовая почта
ring toneмелодия звонка
signal strengthуровень сигнала
spywareшпионская программа
virusвирус

Unit 5 Идти в ногу со временем: другие страницы

Страница 42Страница 43Страница 45Страница 46Страница 47Страница 48–49Страница 50Страница 51

Рабочая тетрадь к этому модулю

Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.