ГДЗ Forward 9 класс, страница 41
Страница 41 посвящена одежде, макияжу и обуви: ученики учатся ставить прилагательные в правильном порядке при описании одежды. Затем они описывают модные образы, угадывают человека по описанию и готовят статью о молодёжной моде.
Общая часть страницы: словарь, задания 1–4 и проект
VOCABULARY AND WRITING
Словарь и письмо
1 Think Back! Work in pairs. Put each word into the correct group. Then add as many other words as you can think of in three minutes.
Вспомните прошлое! Работайте в парах: распределите слова по группам, затем за три минуты добавьте как можно больше своих слов.
(gold) chain boots eyeliner sweater trainers coat earrings lipstick tracksuits T-shirt
(золотая) цепочка, ботинки, подводка для глаз, свитер, кроссовки, пальто, серьги, помада, спортивные костюмы, футболка
clothes make-up footwear jewelry
одежда, макияж, обувь, украшения
2 Look at the texts below and complete the table for the nouns in pink. Describing clothes - order of adjectives
2. Посмотрите на тексты ниже и заполните таблицу для существительных, выделенных розовым. Описание одежды — порядок прилагательных.
3 Put the adjectives in the correct order. Use the table in Exercise 2 to help you.
3. Расставьте прилагательные в правильном порядке, используя таблицу из задания 2.
1 striped/a(n)/old-fashioned/cotton shirt.
1. Рубашка: полосатая, старомодная, хлопковая (с a/an)
2 silk/large/a/blue blouse
2. Блузка: шёлковая, большая, синяя (с a)
3 black leather/tight trousers
3. Брюки: чёрные кожаные, облегающие
4 nylon/cheap/white/a tracksuit
4. Спортивный костюм: дешёвый, белый, нейлоновый (с a)
5 cotton/beige/baggy shorts
5. Шорты: бежевые, мешковатые, хлопковые
6 red/bright lipstick
6. Помада: яркая, красная
7 horrible/grey/woolen socks
7. Носки: ужасные, серые, шерстяные
8 long/with a band logo on it/a T-shirt
8. Футболка: длинная, с логотипом группы (с a)
9 ripped/with a patch/denim jean
9. Джинсы: рваные, с заплаткой
4 Work in pairs and follow the instructions.
4. Работайте в парах и выполните инструкции.
• Look at the pictures of fashion styles on pages 36-37 and choose one person.
Посмотрите на фото модных стилей на стр. 36–37 и выберите одного человека.
• Describe what he/she is wearing.
Опишите, во что он или она одет(а).
• Try and guess who your partner is describing.
Попробуйте угадать, кого описывает ваш партнёр.
Project idea
Идея проекта
Choose a fashion or style that is popular with a group of people in Russia. Write a description of about 200-250 words.
Выберите моду или стиль, популярный у определённой группы людей в России. Напишите описание примерно на 200–250 слов.
• Paragraph 1
Абзац 1
Mention the clothes, accessories and make-up they usually wear.
Расскажите об одежде, аксессуарах и макияже, которые они обычно носят.
• Paragraph 2
Абзац 2
Mention the kind of music they listen to.
Расскажите, какую музыку они слушают.
• Paragraph 3
Абзац 3
Mention how they typically spend their free time.
Расскажите, как они обычно проводят свободное время.
Think of a catchy title for your article and add a photo or two.
Придумайте яркое название для статьи и добавьте одно-два фото.
Hannah is wearing a stylish cotton T-shirt with a design, a short denim jacket, blue cropped jeans, a studded belt and long leather boots. She’s wearing eyeliner and mascara.
Ханна одета в стильную хлопковую футболку с рисунком, короткую джинсовую куртку, синие укороченные джинсы, ремень с заклёпками и длинные кожаные сапоги. Она накрасила глаза подводкой и тушью.
1
Распределите слова по группам: одежда, макияж, обувь, украшения, и добавьте свои слова
Подсказка. Сначала разложите слова из списка по колонкам, потом добавьте свои примеры к каждой группе.
ОтветClothes: sweater, coat, tracksuits, T-shirt
Одежда: свитер, пальто, спортивные костюмы, футболка
Другие слова: куртка, джинсы, платье, юбка, рубашка, брюки и т.д.
Make-up: eyeliner, lipstick
Макияж: подводка для глаз, помада
Другие слова: тушь, тени для век, блеск для губ, карандаш для бровей и т.д.
Footwear: boots, trainers
Обувь: ботинки, кроссовки
Другие слова: туфли, кеды, туфли на шпильке и т.д.
Украшения: (золотая) цепочка, серьги
Другие слова: подвеска, браслет, ожерелье, кольцо и т.д.
2
Заполните таблицу: определите категории прилагательных и существительное в описаниях одежды
Подсказка. Ориентируйтесь на порядок: мнение, размер/длина, материал, существительное.
Ответ1 (opinion) stylish (material) cotton (noun) T-shirt (preposition and noun phrase) with a design
1. (мнение) stylish — (материал) cotton — (существительное) T-shirt — (предлог и существительное) with a design: стильная хлопковая футболка с рисунком
2 (size/length) short (material) denim (noun) jacket
2. (размер/длина) short — (материал) denim — (существительное) jacket: короткая джинсовая куртка
3 (size/length) long (material) leather (noun) boots
3. (размер/длина) long — (материал) leather — (существительное) boots: длинные кожаные сапоги
3
Расставьте прилагательные в правильном порядке
Подсказка. Порядок: мнение, размер, возраст, цвет, материал, существительное; сверяйтесь с таблицей из задания 2.
Ответ1. An old-fashioned, striped, cotton shirt
Старомодная полосатая хлопковая рубашка
2. A large, blue, silk blouse
Большая синяя шёлковая блузка
3.* Black, tight leather trousers
Чёрные обтягивающие кожаные брюки
4. A cheap, white, nylon tracksuit
Дешёвый белый нейлоновый спортивный костюм
5. Beige, baggy, cotton shorts
Бежевые мешковатые хлопковые шорты
6. Bright, red lipstick
Яркая красная помада
7. Horrible, grey, woolen socks
Ужасные серые шерстяные носки
8. A long T-shirt with a band logo on it
Длинная футболка с логотипом группы
9. Ripped, denim jeans with a patch
Рваные джинсы с заплаткой
* Tight, black actually sounds more natural; sometimes the adjective order does change.
* Вариант «tight, black» звучит естественнее: порядок прилагательных иногда меняется.
4
Работа в парах: опишите одежду человека на фото, партнёр угадывает, кто это; затем идея проекта-статьи
Подсказка. Описывайте одежду по частям: верх, низ, обувь, аксессуары, макияж, и партнёр угадает человека.
Варианты ответаВариант 1
A: I'm looking at a person from page 36. Can you guess who it is?
A: Я смотрю на человека со страницы 36. Ты можешь угадать, кто это?
B: Yes, I can try. What is he wearing?
B: Да, я попробую. Что на нём надето?
A: He is wearing a black cotton T-shirt and baggy blue jeans.
A: На нём чёрная хлопковая футболка и мешковатые синие джинсы.
B: Is he wearing any accessories?
B: На нём есть какие-нибудь аксессуары?
A: Yes, he is wearing a silver chain and white trainers.
A: Да, на нём серебряная цепочка и белые кроссовки.
B: Is he the boy with the skateboard?
B: Это мальчик со скейтбордом?
A: Yes, he is! Now it's your turn.
A: Да, он! Теперь твоя очередь.
B: OK. She is wearing a long red dress and a small hat.
B: Хорошо. На ней длинное красное платье и маленькая шляпка.
A: Is she the girl on the left?
A: Это девочка слева?
B: Yes, you're right!
B: Да, ты прав!
Вариант 2
A: I've chosen a girl from the pictures on page 37. Try to guess who she is.
A: Я выбрала девочку с картинок на странице 37. Попробуй угадать, кто она.
B: OK. Describe her clothes, please.
B: Хорошо. Опиши, пожалуйста, её одежду.
A: She is wearing a stylish short denim jacket and a white cotton T-shirt with a band logo on it.
A: На ней стильная короткая джинсовая куртка и белая хлопковая футболка с логотипом группы.
B: What about her trousers and shoes?
B: А что насчёт брюк и обуви?
A: She has tight black leather trousers and long boots. She is also wearing big silver earrings.
A: На ней узкие чёрные кожаные брюки и высокие сапоги. Ещё на ней большие серебряные серьги.
B: Does she wear make-up?
B: Она накрашена?
A: Yes, she is wearing dark eyeliner and bright red lipstick.
A: Да, у неё тёмная подводка для глаз и яркая красная помада.
B: I think I know! She is the girl with the guitar, isn't she?
B: Кажется, я знаю! Это девочка с гитарой, да?
A: Exactly! You guessed right. Now it's your turn to describe someone.
A: Именно! Ты угадал. Теперь твоя очередь описывать.
Словарик страницы
| chain | цепочка |
| eyeliner | подводка для глаз |
| tracksuit | спортивный костюм |
| denim | деним, джинсовая ткань |
| ripped | рваный |
| baggy | мешковатый |
| footwear | обувь |
| lipstick | помада |
Unit 4 Присоединяйтесь к клубу!: другие страницы
Рабочая тетрадь к этому модулю
Forward 9 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2023.