ГДЗ Forward 11 класс, страница 9

Страница 9 из Forward 11 посвящена фразам Speak Out для выражения согласия, несогласия и эмоций. Ученики слушают радиодискуссию о женщинах в традиционно мужских профессиях и готовятся спорить о равных возможностях.

Дополните диалоги фразами из Speak Out, прослушайте и проверьте себя, затем потренируйтесь в парах.

Подсказка. Ищите в каждом диалоге фразу, которая подходит по смыслу и реакции собеседника.

4 T003 Use Speak Out to complete the conversations. Listen and check. Then practise them in pairs.
Используйте фразы из Speak Out, чтобы дополнить диалоги. Прослушайте и проверьте себя. Затем потренируйтесь в парах.
1 A I can't stand that new boy in our class. He's such a wimp!
Я не выношу того нового мальчика в нашем классе. Он такой слабак!
B Yes, that's exactly what I think! What a loser!
Да, я думаю именно так! Какой неудачник!
2 A I think TV soaps are a waste of time.
Я думаю, что мыльные оперы — пустая трата времени.
B I wouldn’t say that. Millions of people are addicted to them!
Я бы так не сказал. Миллионы людей от них зависимы!
3 A Tom and Jane are planning to get married. They're only eighteen!
Том и Джейн собираются пожениться. Им же всего по восемнадцать!
B So? What’s wrong with that?
И что? Что в этом плохого?
4 A They should serve vegetarian food in the school canteen.
В школьной столовой должны подавать вегетарианскую еду.
B That's a good point. I’d never thought of that.
Это хорошая мысль. Я никогда об этом не думал.
5 A My dad's not very confident about this new government.
Мой папа не очень доверяет новому правительству.
B Neither am I! They're hopeless.
И я тоже! Они безнадёжны.
6 A Don't you think they should abolish school uniforms?
Тебе не кажется, что школьную форму нужно отменить?
B You’re telling me! I hate them.
Ещё как! Я её ненавижу.
Текст аудирования:
1. A: I can’t stand that new boy in our class. He’s such a wimp!
1. А: Не выношу того нового мальчика в нашем классе. Он такой слабак!
B: Yes, that’s exactly what I think! What a loser!
Б: Да, именно это я и думаю! Какой неудачник!
2. A: I think TV soaps are a waste of time.
2. А: По-моему, мыльные оперы — пустая трата времени.
B: I wouldn’t say that. Millions of people are addicted to them!
Б: Я бы так не сказал. Миллионы людей от них зависимы!
3. A: Tom and Jane are planning to get married. They’re only eighteen!
3. А: Том и Джейн собираются пожениться. Им всего восемнадцать!
B: So? What’s wrong with that?
Б: И что? Что в этом плохого?
4. A: They should serve vegetarian food in the school canteen.
4. А: В школьной столовой должны подавать вегетарианскую еду.
B: That’s a good point. I’d never thought of that.
Б: Хорошая мысль. Мне такое даже в голову не приходило.
5. A: My dad’s not very confident about this new government.
5. А: Мой папа не очень уверен в новом правительстве.
B: Neither am I! They’re hopeless.
Б: И я тоже! Они безнадёжны.
6 A: Don’ t you think they should abolish school uniforms?
6. А: Тебе не кажется, что школьную форму пора отменить?
B: You’re telling me! I hate them.
Б: Ещё как! Я её ненавижу.
5 T004 Before you listen to a radio discussion, read the sentences and think what could complete the gaps. Then listen and complete them with one word in each gap.
5 T004 Перед прослушиванием радиопередачи прочитайте предложения и подумайте, какие слова могут заполнить пропуски. Затем прослушайте и вставьте в каждый пропуск по одному слову.
According to Janet, women could make better 1 engineers and scientists than men.
По словам Джанет, женщины могли бы стать лучшими 1 инженерами и учёными, чем мужчины.
Marian was 2 surprised when a female plumber arrived to fix her 3 sink.
Мэриан была 2 удивлена, когда для ремонта её 3 раковины пришла женщина-сантехник.
Alan agrees that men aren't very good at 4 cleaning up when they've finished a job.
Алан соглашается, что мужчины не очень хорошо умеют 4 убирать за собой после работы.
Janet believes that women are 5 as good at doing traditionally male jobs as men.
Джанет считает, что женщины 5 так же хорошо справляются с традиционно мужскими профессиями, как мужчины.
She says women get paid 6 more for jobs like plumbing than when they work in a factory or a 7 supermarket.
Она говорит, что за работу вроде сантехники женщинам платят 6 больше, чем на заводе или в 7 супермаркете.
Текст аудирования:
Presenter: Right, let’s move on. Our next question is from Joanna Dumley, a university student from Southampton. Her question is: ‘Why do women keep trying to do men’s jobs? Aren’t there enough jobs they can do already?’ Janet, you start this time. What’s your view on this subject?
Ведущий: Ладно, идём дальше. Наш следующий вопрос от Джоанны Дамли, студентки университета в Саутгемптоне: «Почему женщины продолжают пытаться делать мужскую работу? Разве им мало работы, которую они уже могут делать?» Джанет, начинайте вы. Что вы думаете по этому поводу?
Janet: Well, you know what I’m going to say, don’t you! It’s a ridiculous question! I mean so many jobs were excluded to women for so long, like engineering and science. Girls just weren’t encouraged to follow careers in these fields — until the feminist movement in the 60s made them realise they could do just as well, if not better than most men, in these jobs.
Джанет: Ну, вы же знаете, что я скажу! Вопрос нелепый! Многие профессии, например инженерные и научные, очень долго были закрыты для женщин. Девочек не поощряли выбирать карьеру в этих областях, пока феминистское движение 60-х не показало им, что они справятся с этой работой не хуже, а то и лучше большинства мужчин.
Marian: Spot on! You’re absolutely right, Janet. And it’s not just in the professions either. The other day I needed a plumbing job done at home — the sink in the kitchen was blocked. I called the plumbers I usually use and was a bit surprised when a woman arrived. But I’ve never been so impressed in my life! She arrived on time, cleaned up afterwards, charged me a reasonable fee — and we had a cup of coffee and nice chat while she was working. Not like most male plumbers I’ve had to deal with in the past!
Мэриан: Точно! Вы совершенно правы, Джанет. И это касается не только профессий. На днях мне понадобился сантехник: на кухне засорилась раковина. Я позвонила тем, к кому обычно обращаюсь, и удивилась, когда пришла женщина. Но я никогда в жизни не была так впечатлена! Она пришла вовремя, после работы всё убрала, взяла разумную плату, а пока работала, мы выпили кофе и славно поболтали. Не то что большинство мужчин-сантехников, с которыми мне приходилось иметь дело раньше!
Alan: Well, I don’t entirely agree with that, Marian. Isn’t it a bit unfair to say all men are bad workers? They might not be that brilliant at cleaning up afterwards, but most of them do a good job. And more to the point, how many women really want to spend their lives lying under a sink?
Алан: Я с этим не совсем согласен, Мэриан. Не слишком ли несправедливо говорить, что все мужчины плохо работают? Может, они не так хороши в уборке, но большинство из них делает работу хорошо. И, что важнее, много ли женщин действительно хотят всю жизнь провести, лёжа под раковиной?
Janet: Oh come on, Alan — that’s rubbish! It’s just good old fashioned prejudice. It’s because we’re not used to having female plumbers, or electricians, or carpenters. But they’re all jobs women can do equally as well — and in fact are doing more and more nowadays!
Джанет: Ой, да ладно, Алан, это чушь! Это просто старомодные предрассудки. Мы просто не привыкли к женщинам-сантехникам, электрикам или плотникам. Но все эти работы женщины могут выполнять ничуть не хуже, и всё чаще так и делают!
Alan: I hear what you’re saying, Janet — but that’s not the point! What I’m saying is that women could do those jobs, but do they really want to?
Алан: Я слышу, что ты говоришь, Джанет, но дело не в этом! Я говорю, что женщины могли бы делать такую работу, но действительно ли они этого хотят?
Janet: OK, that’s a valid point. But I think they’re crazy if they don’t. They’re not used to it, I know — but they’d get paid a lot more than filling shelves in a supermarket, or working on a boring conveyor belt in a factory!
Джанет: Ладно, это справедливое замечание. Но я считаю, что они глупы, если не хотят. Я знаю, к этому не привыкли, но им платили бы гораздо больше, чем за работу на полках в супермаркете или у скучного конвейера на заводе!
Marian: Yes, that’s exactly what I think. Alice, the plumber I told you about, said she used to work in a department store. And she had to stand on her feet all day long for a miserable wage. Now she’s earning four or five times more than before. And she can work as much or as little as she likes. She’s got much more freedom to do what she wants with her life. Surely no woman would say ‘no’ to that?
Мэриан: Да, именно это я и думаю. Алиса, сантехник, о которой я вам рассказывала, говорила, что раньше работала в универмаге. Там ей приходилось целый день стоять на ногах за нищенскую зарплату. Теперь она зарабатывает в четыре-пять раз больше и сама решает, сколько работать. У неё гораздо больше свободы делать со своей жизнью то, что хочется. Неужели хоть одна женщина откажется от этого?
Alan: Well, whatever you say, I’m not totally convinced … I still think that most women have enough to deal with as it is, looking after their homes and families. The last thing they need is to learn how to do their husband’s jobs!
Алан: Как бы вы ни говорили, я не до конца убеждён. Я считаю, что у большинства женщин и так достаточно забот: дом и семья. Меньше всего им нужно учиться делать работу своих мужей!
Presenter: Thank you all. I can see that you all feel very strongly about this issue. Could I just say a couple of things in support of Alan’s point? You see historically …
Ведущий: Спасибо всем. Вижу, что этот вопрос волнует вас всех. Можно я скажу пару слов в поддержку точки зрения Алана? Видите ли, исторически...
6 T004 Listen again and match sayings 1-6 with speakers Janet, Marian and Alan. Whose opinion do you agree with most? Why?
6 T004 Прослушайте ещё раз и соотнесите высказывания 1–6 с говорящими: Джанет, Мэриан и Алан. С чьим мнением вы согласны больше всего? Почему?
1 Women should not be excluded from traditionally male jobs.
1 Женщин не следует исключать из традиционно мужских профессий.
2 Unlike most male plumbers, females charge reasonable prices.
2 В отличие от большинства мужчин-сантехников, женщины берут разумную плату.
3 Not all women would enjoy doing traditionally male jobs.
3 Не все женщины получали бы удовольствие от традиционно мужской работы.
4 People need to get used to the idea of women doing traditionally male jobs.
4 Людям нужно привыкнуть к тому, что женщины занимаются традиционно мужской работой.
5 Women would have more freedom if they earned more money.
5 У женщин было бы больше свободы, если бы они больше зарабатывали.
6 Looking after the home and family is a big enough job.
6 Забота о доме и семье — и так достаточно большая работа.
7 Work in pairs and prepare your arguments for or against the statements below. Then discuss the statements with another pair using language from Speak Out.
7 Работайте в парах и подготовьте аргументы «за» или «против» приведённых ниже утверждений. Затем обсудите их с другой парой, используя фразы из Speak Out.
• Schools should encourage girls to study science and engineering more.
• Школы должны больше поощрять девочек изучать естественные науки и инженерию.
• Parents should not bring their children up to be stereotyped boys and girls.
• Родители не должны воспитывать детей как стереотипных мальчиков и девочек.
• Historically, men were the hunters and women the homemakers. It should stay like that.
• Исторически мужчины были охотниками, а женщины занимались домом. Так и должно остаться.
Вставьте пропущенные фразы из Speak Out в диалоги.

Подсказка. Подумайте, какая фраза из Speak Out подходит к реплике собеседника по смыслу.

Ответ
1. exactly what I think
1. именно это я и думаю
2. wouldn’t say
2. я бы так не сказал
3. What’s wrong with that?
3. Что в этом плохого?
4. I’d never thought of
4. я никогда об этом не думал
5. Neither am
5. и я тоже
6. You’re telling
6. Это точно!
Заполните пропуски словами из аудиозаписи.

Подсказка. Слушайте внимательно и проверяйте, подходит ли слово по смыслу и грамматике предложения.

Ответ
1. engineers
1. инженерами
2. surprised
2. удивлена
3. sink
3. раковину
4. cleaning up
4. уборке
5. as
5. так же
6. more
6. больше
7. supermarket
7. в супермаркете
6
Прослушайте ещё раз и соотнесите высказывания 1–6 с говорящими. Затем объясните, с чьим мнением вы согласны больше всего и почему.

Подсказка. Назовите одного говорящего, приведите 1–2 причины и опирайтесь на то, что сказали в дискуссии.

Варианты ответа

Вариант 1

1. Janet – Many jobs were closed to women for a long time.
1. Джанет – Многие профессии долгое время были закрыты для женщин.
2. Marian – A woman plumber came and did a great job.
2. Мэриан – Пришла женщина-сантехник и отлично сделала работу.
3. Alan – Men are not always good at cleaning up, but most do a good job.
3. Алан – Мужчины не всегда хорошо убирают за собой, но большинство работают хорошо.
4. Janet – Women can do these jobs as well as men.
4. Джанет – Женщины могут выполнять эти работы так же хорошо, как мужчины.
5. Marian – Male plumbers are often not so polite and tidy.
5. Мэриан – Мужчины-сантехники часто не такие вежливые и аккуратные.
6. Alan – Not many women want to work under a sink.
6. Алан – Не многие женщины хотят работать под раковиной.
I agree with Janet most of all. Women can do any job if they want to. It is not a man's or a woman's job. It is just a job.
Я больше всего согласен(на) с Джанет. Женщины могут выполнять любую работу, если хотят. Это не мужская и не женская работа. Это просто работа.

Вариант 2

1. Janet – Careers like engineering and science were closed to women until the feminist movement.
1. Джанет – Такие профессии, как инженер и учёный, были закрыты для женщин до феминистского движения.
2. Marian – She was surprised when a woman plumber came, but she was very impressed.
2. Мэриан – Она удивилась, когда пришла женщина-сантехник, но осталась под большим впечатлением.
3. Alan – He thinks it is unfair to say that all men are bad workers.
3. Алан – Он считает несправедливым говорить, что все мужчины плохие работники.
4. Janet – She says it is just old-fashioned prejudice that we are not used to female plumbers.
4. Джанет – Она говорит, что это просто старомодный предрассудок: мы не привыкли к женщинам-сантехникам.
5. Marian – The woman arrived on time, cleaned up and charged a reasonable fee.
5. Мэриан – Женщина пришла вовремя, убралась и взяла разумную плату.
6. Alan – He asks if women really want to do such jobs.
6. Алан – Он спрашивает, действительно ли женщины хотят заниматься такой работой.
I agree with Janet most of all because women should have the same chances as men. If a woman is good at a job, she should do it. However, Alan has a good point too: people should choose the job they really like.
Я больше всего согласен(на) с Джанет, потому что у женщин должны быть те же возможности, что и у мужчин. Если женщина хорошо справляется с работой, она должна её выполнять. Но у Алана тоже есть дельная мысль: люди должны выбирать работу, которая им действительно нравится.
7
Подготовьте аргументы «за» или «против» каждого утверждения в парах, затем обсудите их с другой парой, используя фразы из Speak Out.

Подсказка. Выберите одно утверждение, приведите 2 причины и один пример, а в споре используйте фразы согласия и несогласия.

Варианты ответа

Вариант 1

Statement: Women should not do men's jobs.
Утверждение: Женщины не должны выполнять мужскую работу.
Pair 1 (A): I wouldn't say that. Women can be good engineers and plumbers.
Пара 1 (A): Я бы так не сказал. Женщины могут быть хорошими инженерами и сантехниками.
Pair 2 (B): That's a good point. I'd never thought of that.
Пара 2 (B): Хороший довод. Я никогда об этом не думал.
A: Many jobs were closed to women for a long time. It's unfair.
A: Многие профессии долго были закрыты для женщин. Это несправедливо.
B: You're telling me! Women do these jobs very well now.
B: И не говори! Сейчас женщины прекрасно справляются с этой работой.
A: Women also get more money in these jobs than in a shop.
A: К тому же в таких профессиях женщины получают больше, чем в магазине.
B: I agree. Everybody can choose a job they like.
B: Согласен. Каждый может выбрать работу по душе.

Вариант 2

Statement: Schools should abolish school uniforms.
Утверждение: Школам следует отменить школьную форму.
Pair 1 (A): Don't you think schools should abolish uniforms? I think they stop us from showing our personality.
Пара 1 (A): Вы не думаете, что школам надо отменить форму? По-моему, она мешает нам проявлять свою индивидуальность.
Pair 2 (B): I wouldn't say that. Uniforms make everyone equal, and nobody worries about expensive clothes.
Пара 2 (B): Я бы так не сказал. Форма делает всех равными, и никто не переживает из-за дорогой одежды.
A: That's a good point, but uniforms are often uncomfortable and boring.
A: Хороший довод, но форма часто неудобная и скучная.
B: I see what you mean. Maybe schools could let students choose colours or styles.
B: Понимаю, о чём ты. Может быть, школы могли бы позволять ученикам выбирать цвета или фасон.
A: Exactly! That's what I think. It would be a good compromise.
A: Именно! Я так и думаю. Это был бы хороший компромисс.
B: OK, I agree with you on that. Let's suggest it to our teacher.
B: Хорошо, тут я с тобой согласен. Давай предложим это нашему учителю.
1
Прочитайте аргументы «за» и подумайте, какие из них вы поддерживаете.
- equal opportunities: girls should have the same chances as boys to learn about science and engineering.
Равные возможности: у девочек должны быть те же шансы, что и у мальчиков, чтобы изучать науку и инженерию.
- helping future innovation: if more girls study science and engineering, we'll have more diverse ideas and solutions for our world's problems.
Содействие будущим инновациям: если больше девочек будут изучать естественные науки и инженерию, у нас появится больше разных идей и решений мировых проблем.
Прочитайте аргументы «против» и подумайте, с какими из них вы согласны.
- freedom to choose: pressuring girls to focus on science and engineering might make them feel like they don't have a choice.
Свобода выбора: давление на девочек, заставляющее их сосредоточиться на науке и инженерии, может создать ощущение, что у них нет выбора.
2
Прочитайте аргументы «за» о том, почему родители не должны воспитывать детей по стереотипам, и подумайте, насколько они убедительны.
- freedom to be themselves: by avoiding stereotypes, parents allow their children to explore their interests and personalities fully, fostering individuality and self-confidence.
Свобода быть собой: избегая стереотипов, родители позволяют детям полностью раскрыть свои интересы и личность, что развивает индивидуальность и уверенность в себе.
- breaking harmful norms: stereotyping boys and girls can reinforce harmful gender norms that limit opportunities and perpetuate inequality.
Разрушение вредных норм: стереотипы о мальчиках и девочках могут закреплять вредные гендерные нормы, которые ограничивают возможности и поддерживают неравенство.
Прочитайте аргументы «против» и объясните их смысл своими словами.
- natural differences: boys and girls may naturally gravitate towards certain interests and behaviors, respecting these differences doesn't necessarily mean enforcing stereotypes but recognizing that individuals may have preferences that align with traditional gender norms.
Естественные различия: мальчики и девочки могут тяготеть к определённым интересам и типам поведения. Уважать эти различия не значит навязывать стереотипы, ведь у людей могут быть предпочтения, соответствующие традиционным гендерным нормам.
- practicality and socialization: teaching children about gender roles can help them understand societal expectations and norms, preparing them for the world they will live in.
Практичность и социализация: объяснение детям гендерных ролей помогает им понять ожидания общества и нормы и подготовиться к жизни в мире, в котором им предстоит жить.
3
Прочитайте аргумент «за» и объясните его смысл своими словами.
- traditional stability: maintaining these roles can preserve traditional values and practices that have served communities for generations.
Традиционная стабильность: сохранение этих ролей помогает сберечь традиционные ценности и практики, которые на протяжении многих поколений служили обществу.
Прочитайте аргументы «против» и объясните их смысл своими словами.
- limiting potential: both men and women should have the opportunity to explore a wide range of roles and careers based on their abilities and passions, rather than being confined to traditional stereotypes.
Ограничение потенциала: и мужчины, и женщины должны иметь возможность выбирать широкий круг ролей и профессий исходя из своих способностей и интересов, а не быть ограниченными традиционными стереотипами.
- gender equality: enforcing traditional gender roles perpetuates inequality by assigning specific tasks and responsibilities based solely on gender.
Гендерное равенство: навязывание традиционных гендерных ролей поддерживает неравенство, так как распределяет конкретные задачи и обязанности исключительно по признаку пола.

Словарик страницы

wimpслабак, нытик
loserнеудачник
addictedзависимый
abolishотменять
prejudiceпредубеждение
plumberсантехник
conveyor beltконвейер
stereotypeстереотип

Unit 1 Преодолевая разрыв: другие страницы

Страница 6Страница 7Страница 8Страница 10Страница 11Страница 12Страница 13Страница 14–15

Forward 11 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.