ГДЗ Forward 10 класс, страница 97

Страница 97 учебника Forward 10 посвящена общению: аудированию мнений о телешоу «Поп-идол», чтению рецензии о книге о пунктуации и фразам для уточнения. Также есть темы для презентации.

LISTENING SKILLS
НАВЫКИ АУДИРОВАНИЯ
1 R T007 Peter, Carol, Beth and Matt were interviewed about Pop Idol. Listen and match them to questions 1-5.
1 R T007 Питера, Кэрол, Бет и Мэтта интервьюировали о «Поп-идоле». Прослушайте и соотнесите их с вопросами 1–5.
1 Who has changed his/her mind about appearing on Pop Idol?
1 Кто передумал участвовать в «Поп-идоле»?
2 Who is very critical of Pop Idol judges?
2 Кто очень критически отзывается о судьях «Поп-идола»?
3 Who implies he/she would suffer from stage fright?
3 Кто намекает, что испытывал бы страх перед сценой?
4 Who has mixed feelings about the programme?
4 Кто относится к программе неоднозначно?
5 Who points out a weakness of the programme but accepts it?
5 Кто указывает на недостаток программы, но мирится с ним?
Текст аудирования:
Interviewer: Good morning. In our daily talking-point slot today we will be looking at Pop Idol. Whether you love it or hate it everybody seems to have an opinion about it. We have four listeners on the phone now waiting to give us their views. Peter, have you ever dreamt about going on stage and winning the Pop Idol programme?
Ведущий: Доброе утро. В сегодняшней рубрике «Точка зрения» мы поговорим о «Поп-идоле». Любите вы его или ненавидите, у всех есть на него мнение. Сейчас на линии четыре слушателя, которые ждут, чтобы высказаться. Питер, вы когда-нибудь мечтали выйти на сцену и выиграть «Поп-идол»?
Peter: Well ... I must say I haven’t really thought about it. Of course, I watch it regularly - after all it has some of the highest ratings of any TV programme now. But giving it a try? No, not really. It’s only for people who are brave enough to go on stage and perform. No, not my cup of tea, I’m afraid.
Питер: Ну… должен сказать, я об этом всерьёз не думал. Конечно, я смотрю программу регулярно, ведь у неё одни из самых высоких рейтингов среди телепередач. Но попробовать самому? Нет, не особо. Это только для тех, кто достаточно смел, чтобы выступать на сцене. Боюсь, это не для меня.
Interviewer: OK, thank you, Peter. Now we have Carol on the line. Perhaps she is more of a fan. Carol, would you appear on Pop Idol?
Ведущий: Хорошо, спасибо, Питер. Теперь на связи Кэрол. Возможно, она больше поклонница. Кэрол, вы бы участвовали в «Поп-идоле»?
Carol: Erm ... I wouldn’t do it myself, but I don’t have any real objection to other people doing it. It’s fun, you can gain more confidence or even win a recording contract. What’s wrong with that? Plus the judges don’t just evaluate the musical merit of performers, very often their personality counts more ... which is good news for people like me! Now, when I come to think of it ... mm ... doesn't seem such a bad idea after all. I can’t see why not...
Кэрол: Э-э… Сама я бы не стала, но я не против, если другие участвуют. Это весело, можно обрести уверенность в себе или даже выиграть контракт на запись. Что в этом плохого? К тому же судьи оценивают не только музыкальные достоинства, часто важнее личность исполнителя… а это хорошая новость для таких, как я! Хотя, если подумать… мм… это не такая уж плохая идея. Не вижу причин не попробовать.
Interviewer: OK, Carol - that's great! What about you, Beth?
Ведущий: Отлично, Кэрол! А что скажете вы, Бет?
Beth: To me the rules for television talent shows are simply unfair. Frankly, I’ve no doubt they would do anything to make the programme exciting. Anything! And what’s really the purpose: to find a pop idol or to entertain? I know one person, though ... what's his name? I can’t recall it now ... but anyway ... he made it from the open audition stage to the final 50, and his life has been completely transformed by the programme. He used to be teased at school, he wouldn’t even approach a girl. And you should see him now! Well ... it seems that there might be some real benefit to doing it.
Бет: По-моему, правила телевизионных талант-шоу просто несправедливы. Честно говоря, не сомневаюсь, что создатели пойдут на что угодно, лишь бы программа была захватывающей. На что угодно! И в чём же цель: найти поп-идола или развлекать? Впрочем, я знаю одного человека… как же его зовут? Не могу вспомнить… но неважно. Он прошёл путь от открытого отбора до финальной пятидесятки, и его жизнь полностью изменилась благодаря программе. В школе над ним издевались, он даже не решался подойти к девушке. А сейчас посмотрели бы вы на него! Похоже, участие может принести реальную пользу.
Interviewer: Ha ha ha, lucky guy! We have one last caller: let's see what he thinks of the show. Matt?
Ведущий: Ха-ха, везучий парень! Последний звонок: посмотрим, что думает он. Мэтт?
Matt: Yeah ... for me, the contestants’ reactions are at the centre of the show, not really their performances. So, it’s basically about their humiliation - or glory -decided by a few weird people who pretend to have something to say about music. But to be honest, I can’t see that’s a problem. Yeah... as long as everyone knows what they’re letting themselves in for, then okay. No problem.
Мэтт: Да… по-моему, в центре шоу не выступления, а реакция участников. Так что по сути это об их унижении или славе, которые решают несколько странных людей, делающих вид, что им есть что сказать о музыке. Но, честно говоря, я не вижу здесь проблемы. Пока все понимают, на что соглашаются, всё в порядке.
Interviewer: Thank you callers - some interesting and varied opinions there from our listeners. Now we have in the studio one of the contestants who made it to the Finals last year. Ben, can you tell the listeners more about the show ...
Ведущий: Спасибо слушателям, мнения были интересные и разные. А сейчас в студии один из участников, который дошёл до финала в прошлом году. Бен, расскажите слушателям подробнее о шоу…
READING SKILLS
НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
1 Read the review. Are the statements true, false or not stated?
1 Прочитайте обзор. Утверждения верны, неверны или в тексте не сказано?
1 The anecdote at the beginning shows how the improper use of a comma can change the meaning of a sentence.
1 Анекдот в начале показывает, как неправильно поставленная запятая может изменить смысл предложения.
2 The reviewer doesn't consider the occasional misuse of punctuation a serious problem.
2 Рецензент не считает случайные ошибки в пунктуации серьёзной проблемой.
3 Truss’s book is likely to remain the bestselling title for more than two months.
3 Книга Трасс, вероятно, останется бестселлером более двух месяцев.
4 One of the sources of the book author's knowledge about punctuation errors is her friendship with editors of well-known newspapers.
4 Одним из источников знаний автора о пунктуационных ошибках является её дружба с редакторами известных газет.
5 Most examples provided by Lynne Truss in her book concern the improper usage of the apostrophe.
5 Большинство примеров Линн Трасс в книге касается неправильного употребления апострофа.
6 The book is intended as a guide to correct punctuation for non-native speakers of English.
6 Книга задумана как пособие по правильной пунктуации для тех, кто не является носителем английского языка.
A runaway No 1 bestseller about … punctuation? Believe it! And when you read this delightfully instructive gem, you’ll see why!
Бестселлер номер один о… пунктуации? Не верите? А когда прочтёте эту восхитительно поучительную жемчужину, поймёте почему!
Eats, Shoots and Leaves by Lynne Truss
Eats, Shoots & Leaves Линн Трасс
A panda walks into a cafe. He orders a sandwich, eats it, then draws a gun and fires two shots in the air. ‘Why?’ asks the confused waiter, as the panda makes towards the exit.
Панда заходит в кафе. Он заказывает сэндвич, съедает его, затем достаёт пистолет и дважды стреляет в воздух. «Почему?» — растерянно спрашивает официант, а панда направляется к выходу.
The panda produces a badly punctuated wildlife manual and tosses it over his shoulder. ‘I’m a panda, ’ he says, at the door. ‘Look it up. ’ The waiter turns to the relevant entry and, sure enough, finds an explanation. ‘Panda. Large black and white bear-like mammal, native to China. Eats, shoots* and leaves.’ (*shoots: new parts that grow on an existing plant; leaves: plural of leaf)
Панда достаёт плохо отпунктуированное руководство по животным и бросает его через плечо. «Я панда, — говорит он у двери. — Посмотрите сами». Официант открывает нужную статью и находит объяснение: «Панда. Крупное чёрно-белое млекопитающее, похожее на медведя, родом из Китая. Ест, стреляет* и уходит». (*shoots — побеги, новые ростки растения; leaves — листья, множественное число от leaf)
Punctuation is an endangered species. We see signs every day advertising ‘Banana’s’ or reading ‘Video’s sold here.’ Competition rules remind us: ‘The judges decision is final.’ What could be the harm in sloppy usage from time to time? Well, consider how the absence of a single comma can turn a reasonable request (‘No dogs, please’) into prejudice against an entire species (‘No dogs please’); or how a simple colon, combined with a comma, can upset the relationship between the genders: ‘A woman without her man is nothing’ becomes ‘A woman: without her, man is nothing.’
Пунктуация — вымирающий вид. Каждый день мы видим вывески «Banana’s» или надписи «Video’s sold here». В правилах конкурсов читаем: «The judges decision is final». Что плохого в небрежности время от времени? Подумайте, как отсутствие одной запятой превращает разумную просьбу («No dogs, please» — «Собакам вход запрещён, пожалуйста») в дискриминацию целого вида («No dogs please» — «Собак, пожалуйста, не надо»). Или как двоеточие вместе с запятой может испортить отношения полов: «A woman without her man is nothing» превращается в «A woman: without her, man is nothing» («Женщина: без неё мужчина — ничто»).
To the rescue comes Lynne Truss, who uses her urbane, witty, and learned voice to advocate for the proper use of punctuation in Eats, Shoots & Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation. Truss has won the devotion of hundreds of thousands of readers, who have made her book the publishing story of the year: a No 1 bestseller not only in her native England, but in America too — where it has topped the New York Times list for eight straight weeks (and counting)!
На помощь приходит Линн Трасс, которая с изящным, остроумным и учёным голосом выступает за правильное использование пунктуации в книге «Eats, Shoots & Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation» («Подход нулевой терпимости к пунктуации»). Трасс завоевала преданность сотен тысяч читателей, и её книга стала издательской историей года: бестселлер номер один не только в Англии, но и в Америке, где она восемь недель подряд (и продолжает) возглавляет список New York Times.
Eats, Shoots & Leaves is a narrative history of punctuation from earlier days, when writers fought over the proper way to punctuate, to today, when sloppy emails and text messaging have become the norm. The book is full of bizarre true stories even copy editors haven’t heard before: From the invention of the question mark in the time of Charlemagne, to George Orwell’s avoidance of the semicolon, to New Yorker editors’ having gentlemanly disagreements over the proper placement, of a comma, to errors in punctuation in current film titles and on neighbourhood signs, Lynne Truss reveals them all A few horrors that she has unearthed (involving the poor apostrophe alone) include:
Eats, Shoots & Leaves — история пунктуации от древности, когда писатели спорили о правильной расстановке знаков, до наших дней, когда небрежные письма и сообщения стали нормой. Книга полна невероятных реальных историй, которые не знают даже редакторы: от изобретения вопросительного знака во времена Карла Великого до того, как Джордж Оруэлл избегал точки с запятой, и от споров редакторов The New Yorker о месте запятой до ошибок в названиях современных фильмов и на уличных вывесках. Линн Трасс раскрывает их все. Вот несколько ужасов, которые она откопала (связанных только с бедным апострофом):
Lands’ End (mail-order company that roundly denies anything is wrong with its name)
Lands’ End (компания, торгующая по почте, которая категорически отрицает, что в её названии что-то не так)
Prudential - were here to help you
Prudential – «Мы здесь, чтобы помочь вам» (ошибка: were вместо we’re)
Cyclist’s Only (his only what?)
Cyclist’s Only (его единственное что?)
In Lynne Truss's words, ‘If I did not believe that, everyone is capable of understanding where an apostrophe goes, I would not be writing this book. There are already excellent punctuation guides on the market. The trouble with most of them is that, they are read principally by keen foreigners.’ This lively history of punctuation makes a powerful case for the preservation of a system of printing conventions that should not be ignored.
Слова Линн Трасс: «Если бы я не верила, что каждый способен понять, куда ставится апостроф, я бы не писала эту книгу. На рынке уже есть отличные руководства по пунктуации. Проблема большинства из них в том, что их в основном читают увлечённые иностранцы». Эта живая история пунктуации убедительно доказывает необходимость сохранять систему печатных условностей, которыми нельзя пренебрегать.
SPEAKING SKILLS
НАВЫКИ ГОВОРЕНИЯ
1 What can you say in these situations? Use the words in brackets.
1 Что можно сказать в этих ситуациях? Используйте слова в скобках.
1 You want to check that someone you’re talking to understands you. (with)
1 Вы хотите убедиться, что собеседник вас понимает. (with)
2 You call a travel agency for some information about holidays in Greece. (mind)
2 Вы звоните в турагентство, чтобы узнать о поездках в Грецию. (mind)
3 You have no idea what your friend is talking about (lost)
3 Вы совсем не понимаете, о чём говорит друг. (lost)
4 You want somebody to send you some more information by email. (possible)
4 Вы хотите, чтобы вам прислали дополнительную информацию по электронной почте. (possible)
5 Somebody used the word ‘assertiveness’. You are not sure if you understand it. (mean)
5 Кто-то употребил слово «assertiveness». Вы не уверены, что понимаете его. (mean)
2 Choose one of the topics and prepare a three- minute presentation.
2 Выберите одну из тем и подготовьте трёхминутную презентацию.
1 They always say time changes things, but you actually have to change them yourself.' (Andy Warhol) Do you agree? Justify your opinion.
1 «Говорят, что время меняет всё, но на самом деле менять что-то приходится самому» (Энди Уорхол). Согласны ли вы? Обоснуйте своё мнение.
2 Research suggests that nonverbal communication is more important in understanding human behaviour than words alone. Have you experienced communication problems in your own or a foreign language? What is the best way to overcome them?
2 Исследования показывают, что невербальное общение важнее слов для понимания поведения людей. Сталкивались ли вы с проблемами общения на родном или иностранном языке? Как лучше всего их преодолеть?

Соотнесите интервьюируемых с вопросами 1–5 по записи.

Подсказка. Вспомните, кто из собеседников высказал каждое мнение.

Ответ

Carol
Кэрол
Matt
Мэтт
Peter
Питер
Beth
Бет
Matt
Мэтт
Навыки чтения

Прочитайте обзор и определите, верны утверждения, неверны или в тексте об этом не сказано.

Подсказка. Ищите в тексте прямое подтверждение или опровержение каждого утверждения.

- Lands' End
Lands’ End (почтовая компания, которая категорически отрицает, что в её названии что-то не так)
- Prudential – were here to help you
Prudential – «Мы здесь, чтобы помочь вам» (ошибка: were вместо we’re)
- Cyclist's Only
Cyclist’s Only (его единственное что?)

Ответ

T
Верно
F
Неверно
NS
Не упомянуто
NS
Не упомянуто
F
Неверно
F
Неверно

Что можно сказать в этих ситуациях, используя слова в скобках.

Подсказка. Подберите вежливую фразу, которая точно передаёт нужный смысл.

Ответ

Are you with me?
Вы меня понимаете?
Would you mind telling me...
Не могли бы вы сказать мне…
Sorry, you’ve lost me there.
Извините, я вас не понимаю.
Would it be possible for you to send me some more information by email?
Не могли бы вы прислать мне дополнительную информацию по электронной почте?
I don’t know what you mean by ‘assertiveness’.
Я не понимаю, что вы имеете в виду под «assertiveness».

Выберите одну из тем и подготовьте трёхминутную презентацию.

Подсказка. Сначала выскажите мнение, затем приведите 2–3 аргумента или примера и сделайте вывод.

Варианты ответа

Вариант 1

Topic: Pop Idol – Is It a Good Show?
Тема: «Поп-идол» — хорошее ли это шоу?
Hello, everyone! My name is Anna. Today I'm going to talk about talent shows like Pop Idol.
Всем привет! Меня зовут Анна. Сегодня я расскажу о талант-шоу, таких как «Поп-идол».
First, many people watch this show. It has high ratings.
Во-первых, это шоу смотрят многие. У него высокие рейтинги.
Second, the show has some good points. Young people can gain confidence and even win a recording contract.
Во-вторых, у шоу есть плюсы. Молодые люди могут стать увереннее и даже выиграть контракт на запись.
However, there are some bad points too. The judges can be very critical, and contestants can feel humiliated.
Однако есть и минусы. Судьи могут быть очень строгими, а участники могут чувствовать себя униженными.
In my opinion, the show is fun, but only for brave people. I wouldn't go on stage myself because I would be nervous.
На мой взгляд, шоу интересное, но только для смелых людей. Я бы сама не вышла на сцену, потому что нервничала бы.
Thank you for listening. Do you have any questions?
Спасибо за внимание. У вас есть вопросы?

Вариант 2

Topic: Would You Appear on Pop Idol?
Тема: Вы бы приняли участие в «Поп-идоле»?
Good morning, everyone! Today I'd like to share my opinion about TV talent shows, especially Pop Idol. My presentation has three parts: advantages, disadvantages and my own view.
Доброе утро всем! Сегодня я хочу поделиться мнением о телевизионных талант-шоу, особенно о «Поп-идоле». В презентации три части: плюсы, минусы и моё мнение.
Let's start with the advantages. Firstly, the show gives ordinary people a chance to become famous. Secondly, it can help shy people gain confidence. For example, one boy was teased at school, but after the programme his life was completely transformed.
Начнём с плюсов. Во-первых, шоу даёт обычным людям шанс стать знаменитыми. Во-вторых, оно может помочь застенчивым людям обрести уверенность. Например, одного мальчика дразнили в школе, но после программы его жизнь полностью изменилась.
Now for the disadvantages. Some people think the rules are unfair and the producers will do anything to make the show exciting. Also, the judges are sometimes rude, so contestants may feel humiliated in front of millions of viewers.
Теперь о минусах. Некоторые считают правила несправедливыми, а продюсеров готовыми на всё ради зрелищности. Кроме того, судьи порой грубы, и участники могут чувствовать себя униженными перед миллионами зрителей.
I have mixed feelings about the programme. On the one hand, I enjoy watching it. On the other hand, I think it is more about entertainment than about finding real talent.
У меня неоднозначное отношение к программе. С одной стороны, мне нравится её смотреть. С другой стороны, мне кажется, что она скорее про развлечение, чем про поиск настоящего таланта.
Would I take part? Probably not. I would suffer from stage fright. But I don't object to other people doing it, as long as they know what they are letting themselves in for.
Приняла бы я участие? Вероятно, нет. Я бы очень волновалась на сцене. Но я не против, когда это делают другие, если они понимают, на что идут.
To sum up, Pop Idol can be both a great chance and a risk. Thank you for your attention!
Подводя итог, «Поп-идол» может быть и отличным шансом, и риском. Спасибо за внимание!

Прокомментируйте цитату Энди Уорхола о роли времени и собственных действий: согласны ли вы и почему.

Подсказка. Сначала скажите, согласны вы или нет, затем приведите пример из истории или жизни.

Time, in itself, is a neutral force. We can either allow time to pass us by, hoping that it will miraculously change the circumstances we find ourselves in, or we can take charge of our lives and become active agents.

Время само по себе нейтрально. Мы можем либо позволить ему проходить мимо, надеясь, что обстоятельства чудом изменятся, либо взять свою жизнь в свои руки и стать активными деятелями.

Throughout history, we have witnessed countless examples of individuals who took matters into their own hands. Take Greta Thunberg, for instance, she understood that waiting for time to bring about shift was not enough and is raising awareness about climate change herself.

На протяжении истории мы видели бесчисленные примеры людей, которые взяли дело в свои руки. Возьмём, например, Грету Тунберг: она поняла, что ждать, пока время принесёт перемены, недостаточно, и сама повышает осведомлённость об изменении климата.

Варианты ответа

Вариант 1

I agree with Andy Warhol's quote.
Я согласен с цитатой Энди Уорхола.
Time does not change things by itself.
Время само по себе ничего не меняет.
People must act if they want a change.
Люди должны действовать, если хотят перемен.
For example, Greta Thunberg did not wait.
Например, Грета Тунберг не стала ждать.
She started to speak about climate change, and now many people listen to her.
Она начала говорить об изменении климата, и теперь многие люди её слушают.
I think that we can also make our world better if we do something every day.
Я думаю, что мы тоже можем сделать мир лучше, если будем что-то делать каждый день.

Вариант 2

I fully agree with this quote by Andy Warhol. In my opinion, time is just a period in which things happen, but it cannot change anything on its own.
Я полностью согласен с этой цитатой Энди Уорхола. По-моему, время — это просто период, в который что-то происходит, но само оно ничего не может изменить.
If we sit and wait for a miracle, nothing will be different tomorrow.
Если мы будем сидеть и ждать чуда, завтра ничего не изменится.
Only our actions and efforts can really shape the world around us.
Только наши поступки и усилия действительно могут формировать мир вокруг нас.
A good example is Greta Thunberg. She understood that waiting was not enough, so she began to protest and to raise awareness about climate change.
Хороший пример — Грета Тунберг. Она поняла, что ожидания недостаточно, поэтому начала протестовать и привлекать внимание к проблеме изменения климата.
Thanks to her, millions of young people around the world have become more active.
Благодаря ей миллионы молодых людей по всему миру стали более активными.
That is why I believe that each of us should take charge of our life and do something useful, even if it is small.
Поэтому я считаю, что каждый из нас должен взять свою жизнь в свои руки и делать что-то полезное, пусть даже небольшое.

Выскажите своё мнение о том, что важнее в общении: невербальные или вербальные средства, и как решать проблемы в общении.

Подсказка. Высказывайте мнение и аргументируйте его, например, примерами из своей жизни.

Варианты ответа

Вариант 1

In my opinion, verbal and nonverbal communication are both important.
На мой взгляд, и вербальное, и невербальное общение важны.
They usually work together.
Обычно они работают вместе.
When we speak, our face and gestures show our feelings.
Когда мы говорим, наше лицо и жесты показывают наши чувства.
I think the best way to solve communication problems is to talk honestly.
Я думаю, что лучший способ решить проблемы в общении — говорить честно.
Good communication needs active listening, empathy and clear words.
Хорошее общение требует внимательного слушания, сопереживания и ясных слов.
We should listen to people and say what we really think.
Нам нужно слушать людей и говорить то, что мы действительно думаем.

Вариант 2

In my opinion, nonverbal and verbal communication are equally important because they usually work together.
На мой взгляд, невербальное и вербальное общение одинаково важны, потому что обычно они работают вместе.
For example, if you say "I'm fine" but look sad, people will not believe you.
Например, если вы говорите «я в порядке», но выглядите грустным, люди вам не поверят.
That is why words, tone of voice and body language must match.
Поэтому слова, тон голоса и язык тела должны совпадать.
I think that the best way to overcome communication problems is through open and honest dialogue.
Я думаю, что лучший способ преодолеть проблемы в общении — это открытый и честный диалог.
If we explain our feelings calmly, we can avoid many misunderstandings.
Если мы спокойно объясняем свои чувства, мы можем избежать многих недоразумений.
Effective communication requires active listening, empathy and clear expression of thoughts and feelings.
Эффективное общение требует активного слушания, эмпатии и ясного выражения мыслей и чувств.
When we try to understand other people, it is much easier to find a common language.
Когда мы стараемся понять других людей, гораздо легче найти общий язык.

Словарик страницы

mixed feelings	смешанные чувства
stage fright	боязнь выступать на сцене
contestant	участник конкурса
punctuation	пунктуация
bestseller	бестселлер
humiliation	унижение
assertiveness	ассертивность, умение уверенно отстаивать своё мнение

Unit 10 Что вы имеете в виду?: другие страницы

Страница 86 Страница 87 Страница 88 Страница 89 Страница 90–91 Страница 92 Страница 93 Страница 94 Страница 95 Страница 96 Страница 98 Страница 99

Forward 10 класс, учебник. Авторы: Вербицкая М. В., Маккинли С., Хастингс Б., 2022.